六年级小学生作文 篇一

我的暑假

暑假到了，我非常开心。我计划在这个假期里做很多有趣的事情。

首先，我打算去旅行。我想去一个美丽的海边城市度假。在那里，我可以游泳、堆沙堡、捡贝壳还可以尝试一些水上运动。我还可以去参观当地的景点，了解当地的文化和历史。

其次，我想学一些新的技能。我对钢琴非常感兴趣，所以我决定去报一个暑期钢琴班。我希望通过学习钢琴，可以提高我的音乐素养，培养我的耐心和毅力。

除此之外，我还想阅读一些好书。我计划去图书馆借一些有趣的故事书和科普读物。通过阅读，我可以开阔自己的视野，增长知识。

最后，我希望能够帮助家人做些力所能及的事情。比如，我可以帮爸爸妈妈做家务，给他们洗衣服、扫地、洗碗等等。我相信通过这些小小的举动，我可以表达对他们的爱和感激之情。

这个暑假，我希望能够度过一个充实而有意义的假期。我相信通过这些计划，我可以提高自己的各方面能力，丰富自己的知识，同时也能够感受到快乐和满足。

六年级小学生作文 篇二

我的梦想

每个人都有自己的梦想，我也不例外。我想成为一名优秀的科学家。

首先，我喜欢科学。我对自然界的种种奥秘充满了好奇心。我喜欢观察大自然，发现其中的规律和变化。我相信通过科学的研究和探索，可以让我们更好地了解世界，改变世界。

其次，我想为人类做出一些贡献。科学家可以通过研究和发明，解决一些实际问题，改善人们的生活。我希望通过自己的努力，能够发现一些重要的科学原理，为社会的发展做出一些贡献。

除此之外，我希望能够激发更多的孩子对科学的兴趣。我想成为一个优秀的科学教师，通过生动有趣的教学方法，引导学生们喜欢上科学，培养他们的科学思维和创新能力。

最后，我相信只要努力，就能够实现梦想。虽然科学的道路充满了困难和挑战，但只要我保持坚持和努力，相信自己的能力，我一定能够成为一名优秀的科学家。

我的梦想是一个长期的目标，我会在接下来的学习和成长中不断努力实现它。我相信只要我保持热爱科学，勤奋学习，不断积累知识，我的梦想一定会实现的。

六年级小学生作文 篇三

　　爷爷家楼上小花坛在夏天是最美的了。

　　菊花的叶子长得好茂盛呀！太阳花也开放了，一朵朵美丽的花儿争奇斗艳，互不相让。有的红艳艳像火似的，有的黄澄澄的像一斗金子，有的红得发紫像一个酒杯……一只只蝴蝶在太阳花的旁边翩翩起舞真让人陶醉呀！桃花谢了，花枝上结了一个个黄豆那么大小的小桃子，上面长满了毛，摸起还扎手呢！牡丹花开始打花骨朵了，红红的花骨朵像一个个灯泡，结在花枝上。鸡笼旁边的银杏树也开始长叶了，一扇子形的叶子绿油油的看起真舒服，据说银杏叶泡的茶还能治病呢，真了不起！水池里的假山是那么逼真，旁边的水葫芦一个比一个大，在水池上漂浮着，好象把水都染绿了。水池里的几条金鱼翘起尾巴在水里不停的摆动着，好像在讨论这景色美不美。水池左边还有几盆指夹花，有红的、黄的、紫的、白的、粉红的、玫红的……一盆盆、一朵朵都是那么美丽。水池右边有一棵小柏树，一层层的叶子聚成一把绿绿葱葱的大伞，好像是给鱼儿们遮荫。

　　水池对面，有几盆兰花开放着，雪白的花朵发出阵阵清香。许多花儿的名子我都不知道，但是我知道它们是那么美丽，那么诱人，那么清香。在这些花旁边深深地吸一口气，使你神清气爽。一只只蝴蝶在这百花丛中东瞧瞧西看看，好像在欣赏这一番美丽的景象。就连公鸡也“喔喔”的叫着，好像在称赞着这风景优美的小花坛。

　　多美的小花坛呀！花儿香，花儿美，还有即将成熟的小桃子。我爱爷爷家的小花坛。

六年级小学生作文 篇四

　　魔法，是通过幻想而想象出的奇迹；魔法，可以帮助我们实现任何愿望和任何有意义的事情；魔法，是人们心中一个美好的向往；魔法是每个人都想拥有，都想获得的。但魔法始终是假象始终是不可能的，假如我真的拥有魔法，我会帮助更多的人，是大家开心快乐每一天！

　　假如我拥有魔法，我会变个机器人，让机器人用它勤劳的双手来打扫我们美丽的学校，让我们的学校变得一尘不染。除此之外，我还可以教大家不能乱扔垃圾，不破坏公物等等。让我们的家园变得更加美丽，更加生机勃勃。

　　假如我拥有魔法，我可以中许多高大碧绿的树，种许多五颜六色的花，让地球花团锦簇，姹紫嫣红。让我们的家园到处都是绿色，让我们的学校一年四季都是春天的景象。使我们能呼吸到最新鲜的空气，让大家越活越开心，越活越健康。

　　假如我拥有魔法，我可以用我的魔法帮助许多需要帮助的人，让大家不用那么烦恼。

　　假如我拥有魔法，我可以让我的学校充满高科技，每个学生的桌子上都有电脑，老师和学生就可以通过电脑来讲课，写作业，批改作业等等。我还可以变出一个神奇的垃圾桶，每次扔进垃圾，按一下红色的键，就可以立刻消失。我还可以变出一个微型调节器，夏天变凉，冬天变冷。让教室里永远冬暖夏凉，空气清新。

　　假如我真的拥有魔法，那该多好啊！

六年级小学生作文 篇五

　　她有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。她的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学习也好，管理同学的能力也很强。我们同学戏称她为“包公”，一提起她的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。

　　一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，她站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过她的厉害，她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和她分到了一组，搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下，她飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒她，千万不要惹怒她。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟，她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被她凶一顿了。跑完后，她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，她就讪笑着走了，一边走还一边说：“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了她。

　　现在，大家应该猜出她是谁了吧，她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄，一个爱逗人玩，爱管理班级的女孩。

六年级小学生作文 篇六

　　六年级的生活飞快地逝过，可是同学们的一颦一笑，校园里的一草一木，却在我的记忆里，留下了永恒的烙印。

　　六年级换了个新班主任——叶老师。刚开始我们还不知道叶老师的“厉害”，都心不在焉的看着书，有气无力、不情愿地读着。甚至还有的同学还不时抬起头东张西望，直到他的目光与老师交汇，才飞快地低下头看书。一等老师有的出门的迹象时，底下就开始有同学窃窃私语起来了，老师一出教室门，身后就会吵得炸开了锅。老师一回头，同学们又齐刷刷地低下了头，教室里又想起了参差不齐的读书声。不过经过叶老师的严格教导，现在就算老师不在教室里，我们也会自觉地读书、学习，珍惜在校的每一分钟，与同学学习的每一分钟。看，就连以前最贪玩，调皮的同学都认真地看着书，和以往真是天壤之别啊！这可多亏了叶老师呀。

　　即将毕业了，我们更加珍惜校园里的一草一木，也更加注意校园的迷人的景色了。春天，东风拂过，果园中的花一起开放，一派万紫千红的样子使人更加留恋这美丽的校园。夏天，篮球场旁的梧桐树展开巨大的叶子为我们遮阳，叶缝中透出星星点点的阳光，在地上散落着。秋天，食堂旁的路上，秋叶纷纷扬扬蝶似的在空中飞舞着，时而飘落在地，时而停在人的肩上，时而又……看着这些纷飞的落叶，不免给人带来几分毕业的惆怅。冬天，操场上寒风刺骨，刮到脸上的风像针一样扎着人的脸，草坪上的小草也没能躲过这风，在它无情地肆虐下倒在了一旁。天气虽冷但同学们给了我鼓励、温暖。

　　同学们之间虽有纷争，但一想起即将离别一句“对不起”就能化干戈为玉帛。我们的心情都有些沉重，可是天下没有不散的宴席，离别是一种新的相聚，在不舍中，我们又告别了六年级……