小学二年级作文学跳跳 篇一

我最喜欢的课程是学跳跳。每周一次的跳跳课，让我充满了激情和兴奋。我喜欢跳跳课，因为它不仅能让我锻炼身体，还能让我学到很多新的动作和技巧。

在跳跳课上，我们首先会进行一些热身运动，这样可以防止受伤。然后，老师会教我们一些基本的跳跳动作，如单脚跳和双脚跳。接下来，我们会尝试一些更高难度的动作，如蛙跳和跳箱子。虽然这些动作看起来很难，但是只要努力练习，我相信我能够做到。

学跳跳不仅仅是锻炼身体，还能培养我的集中力和注意力。在跳跳课上，我必须专心听老师的指导，并且注意自己的身体动作。我学会了如何控制我的身体，如何调整我的姿势和如何控制我的力量。这些技巧不仅在跳跳课上有用，还可以帮助我在其他运动中表现更好。

学跳跳也让我更加自信。每当我成功完成一个动作时，我会感到非常自豪。我知道只要我坚持努力，我可以越来越好。这种自信也传递到我的日常生活中，让我对自己更有信心。

跳跳课上最有趣的是和同学们一起跳。我们可以互相观摩，互相帮助。有时候，我们还会进行一些小比赛，看谁跳得更好。这让我觉得学跳跳不仅是个人的努力，还是团队的协作。

学跳跳是我最喜欢的课程，我会继续努力学习，提高我的技巧。我相信通过学跳跳，我能够变得更加强壮、自信和勇敢。

小学二年级作文学跳跳 篇二

我最喜欢的课程是学跳跳。跳跳课给我带来了很多快乐和挑战。在跳跳课上，我不仅学到了许多新的动作和技巧，还结识了很多新朋友。

学跳跳让我更加健康和强壮。每次跳跳课，我们都会进行一些热身运动，如慢跑和拉伸。这些运动可以帮助我预防受伤，并且让我的身体更加柔软和灵活。跳跳还可以锻炼我的肌肉和耐力，让我变得更加强壮和有活力。

学跳跳也让我更加自信和勇敢。在跳跳课上，我需要不断尝试新的动作，如翻跟头和空翻。这些动作看起来很难，但是只要我勇敢地尝试，我就会发现其实并没有想象中那么可怕。每当我成功完成一个动作时，我就会感到非常自豪和满足。这种自信和勇敢也传递到我的日常生活中，让我对自己更有信心。

跳跳课上最有趣的是和同学们一起跳。我们可以互相观摩，互相帮助。有时候，我们还会进行一些小比赛，看谁跳得更高、更远。这让我觉得学跳跳不仅是个人的努力，还是团队的协作。在学跳跳的过程中，我学会了与他人合作，互相鼓励和帮助。

学跳跳是我最喜欢的课程，我会继续努力学习，提高我的技巧。我相信通过学跳跳，我能够变得更加健康、自信和勇敢。我希望将来能够成为一名优秀的跳跳运动员，代表学校参加比赛。

小学二年级作文学跳跳 篇三

跳绳比赛可真热闹哇，老师在操场上画了七个一样大的圆圈，圆圈的直径有一米长，上午八点正，各班的同学在老师的带领下，都整整有序地例队进入赛场，比赛马上就要开始了，运动员都在蠢蠢欲试，我是代表一(6)班的运动员，看到同学们一个个都生龙活虎，我的心不知怎么就紧张起来了，平时穿的很舒服的运动鞋，这时却觉得很胀脚，当我正解开鞋带想把鞋子脱掉时，老师已报到我的名了，完了，该我出场了，这下怎么办呢?来不及考虑了，我拖着散开的鞋带就上场了。

“当”的一声，比赛开始了，我跳了起来，嘴里一直念：、4……可是跳着跳着，我就觉得不对劲了，原来散开的鞋带开始和我闹别扭了，怎么办呢?正在这时，我听到我们班的同学在高呼：“赵近加油，赵近加油。”我的血一下子就涌了上来，我一边跳一边把脚一踢，一只鞋子就先退出赛场了。就这样，我穿着一只鞋继续跳……

终于一分钟到了，我跳了178个，虽然不是最多，我还是比较满意，但是，我不会原谅自己在赛前的胆怯表现，如果下次有机会，我肯定不会再怯场了。

小学二年级作文学跳跳 篇四

今天下午，第三节课，江老师说：“今天，我们要举行跳绳比赛。”我们听了可高兴啦!于是我们排好队，来到操场上。

老师把我们分成四个组，七个人一组。然后宣布比赛规则：时间是一分钟，看谁跳得多就获胜。又请四位同学做裁判，他们是，唐婷菲、吴泽颖、陈旭锋、吴建淼。

比赛马上就要开始了，江老师让我们先试跳一下，看看绳子是不是合适。几分钟后，比赛正式开始了，第一组是李佳燕、李海波、陈嘉欣、吴梁海，他们跳的时候都很紧张，但他们都在拚命地跳，一分钟很快就过去了，成绩也出来了。李佳燕跳得最好，有一百六十多，真了不起!她的脸上露出了高兴的神色。

我是第三组参加比赛，当报到我的名字时，我心里十分紧张，跳的时候手脚都在发抖，尽管这样，我还是拚命地跳，当我感到很累的时候，我还是坚持着，我还听到了旁边有许多同学都在为我加油，我就更加紧张了，又咬着牙使劲地跳，比赛结束了，当我知道我跳了一百多时，我心里很不满意，看来以后还要加油，好好地练习，争取下一次超过他们。

比赛结束了，获胜的同学都得到了奖励，我虽然没有得到奖品，但我心里还是很高兴，我明白了只要平时刻苦努力，才能取得好成绩。

小学二年级作文学跳跳 篇五

今天，天气晴朗。阳光明媚，小白，小黑和小新约好一起去公园跳绳。

三个好朋友来的公园准备开始跳绳。小黑和小白各拉住绳子的两端，小新站在中间。小新叫道：一，二，三。开始，小黑和小白把绳子甩了起来，小新也跳了起来。

小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有劲，小新为自己高声数到：一个，两个，三个，四个，五个六个。小新十分起劲，越跳越猛。突然小新帅了一个嘴肯泥，身上沾满了泥巴，货像个泥娃娃！

小黑和小白见了，捧腹大笑起来，他们一边笑一边指着坐在地上发呆的小新说：哈哈哈！小新，你真像个泥娃娃！小新也笑了，而且还忘记了爬起来。

太阳西沉了，三个小伙伴手牵着手，要回家了。在路上，小白对小新说：记得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三个小伙伴各道了再见就开开心心的回家了

小学二年级作文学跳跳 篇六

今年我参加的运动会还是老项目，跳绳。为什么叫老项目呢?因为我在一年级到现在全都是这个项目。

刚开运动会的时候，我可激动了!我以为马上就到跳绳呢!结果是最后一天的下午才比赛跳绳。

一天、两天就要过去了……第二天下午我终于听到了跳绳这个项目的名字，我就拿好跳绳，激动的去了比跳绳的场地。

哇!人好多呀，男生、女生都在那等着跳绳比赛的到来。

跳绳比赛终于开始了，老师让同学们向前走一步，说：“开始!”就这样一轮一轮的比赛过去了，终于到我们这一轮了，我刚过去的时候是又激动又害怕，我激动的是终于到我参加比赛了，害怕的是我万一跳的不好怎么办?就在这时，老师说了一声：“开始!”我连忙跳了起来，一个、二个、三个、四个、五个……哎呀!跳坏了，我接着就再跳，又跳坏了，我不气馁再接着跳……不知不觉一分钟过去了，老师说：“停!”就在这时，我正好跳了一百一十个。那位老师对统计员老师搞笑的说：“110!”

这时，我心里想：“一百一十个，还不够好，没能发挥我的正常水平，上学期我可是跳了一百七十二个呀!我退步了，不过一切贵在参与。下次再参加运动会，我一定更加努力训练，要取得二百个的好成绩。