月思小学作文 篇一

观察夜空下的明月，我常常陷入深深的思考。月亮是地球的伴侣，它陪伴我们度过每一个夜晚。在这个美丽的夜晚，我开始思考：月亮为什么会有不同的形状？

我在课堂上学过，月亮是没有光的，它只是反射了太阳的光线。可是，为什么有时候月亮是圆的，有时候是弯弯的？我找了一本科普书，里面说，月亮的形状是由两个因素决定的。

第一个因素是月亮围绕地球公转的轨道。月亮绕地球运行的轨道并不是一个完美的圆形，而是一个椭圆形。当月亮位于地球和太阳之间时，我们看到的是满月，因为此时太阳的光线照射到了月亮的正面，使其整个面都被照亮。而当月亮位于地球的一侧时，我们只能看到一部分被太阳照亮的月亮，这就是弯弯的月亮。

第二个因素是月亮自转的影响。月亮自转的速度和公转速度是一样的，所以我们总是能看到月亮的同一面。但是，由于月球的形状不是完全球形，所以在不同的时间，我们看到的月亮的形状也不同。

通过这次探索，我对月亮的形状有了更深入的理解。月亮的形状是由月球围绕地球公转的轨道和月亮自转的影响共同决定的。我感到非常神奇和好奇，也希望能够进一步了解更多有关月球的知识。

月思小学作文 篇二

每当夜晚来临，我总是喜欢仰望星空，尤其是那皎洁的明月。月亮的存在让我思考起了关于时间的问题。时间究竟是什么？它是如何走过的？我决定探索这个问题。

我找到了我的好朋友小明，他的爸爸是物理学家，对时间有很深的研究。小明告诉我，时间是一个抽象的概念，它用来衡量事物发生的顺序和持续的长度。时间是不可见的，但我们可以通过各种方式来感知它的存在。

小明的爸爸还告诉我，时间是一种流动的存在。我们每天都在不断地经历时间的流逝。时间的流动是有规律的，它按照秒、分、时、日、月、年的顺序不断推进。每当一天过去，我们会迎来新的一天；每当一个月过去，我们会迎来新的一个月。而月亮在夜空中的变化也是时间的一个指示。

我对时间的探索让我明白了一个道理：时间是宝贵的。我们要善于利用时间，珍惜每一分每一秒。只有合理安排时间，我们才能更好地学习和成长。

通过这次的思考，我对时间有了更深入的理解。时间是一种不可见的存在，它按照一定的规律流动，指引我们的生活。我感到非常庆幸能够有机会认识时间的奥秘，也希望以后能够更好地利用时间，做一个有意义的人。

月思小学作文 篇三

月思小学作文

　　匆匆结束了晚餐，出门一抬头，便能看见天空丝丝缕缕的云，像是飞机划过天空的痕迹，在空中打着转，夕阳的最后一抹红光还未散去，映红了云彩，那薄得如轻纱般的云彩在空中浮动。

　　太用落山了，那抹红光终究还是散去了，天空渐渐暗下去了，山里的一切都安静了。站在屋门前，静静等待月亮的出现。

　　恍惚中，天已漆黑，隐隐约约闪烁着几点星光，今晚它们不是主角，可为何主角迟迟没有出现呢？

　　也不知是几时了，呆望着月亮应该升起的东方，思绪开始浮动……唐有李白“举头望明月，低头思故乡”长年漂泊他乡心头产生的无限愁绪，对家乡的无比眷恋；有张九龄“海上生明月，天涯共此时”对家人的.思念以及对家的眷顾。宋有王安石“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的无奈之情。在古人的思想生活中，月，真的会让他们无奈吗……

　　月亮终于从山后慢慢升起来了，原本只能依稀看到的光突然变亮，甚至有些刺眼。它的光芒，照亮了周围的天空。星星那微弱的光，已被覆盖。整个山头都照亮了，月光倾泻在地上，如积水空明，波光粼粼。

　　望望屋内，家人围桌畅谈，正所谓“天上月圆，地上人团圆”。两位舅公前还置这酒，酒杯碰撞的声音和他们爽朗的笑声回荡在山头，也许清冷的月光也会随之流动，皎洁的月光也会为之震撼。

　　几千年来，月，一直牵动着人们的心。若李白在这月光下回到了家乡，是不是不会有“举头望明月，低头思故乡”了呢？若张九龄在这月光下与妻子团聚，是不是不会有“海上生明月，天涯共此时”了呢？若王安石在这月光下乘着小舟回到了日思夜想的钟山，那是不是该变成“春风又绿江南岸，明月终于照我还”呢？也许是吧。

　　月亮升高了，它照亮大地，也照亮了每个人的心。一轮圆月，牵绊了古今多少人，只因它的方向是家。