我身边的小能人小学作文 篇一

我身边的小能人

我身边有一个小能人，他叫小明，是我的好朋友。小明虽然只有十一岁，但他已经展现出了许多令人惊叹的才能。

首先，小明是一个非常出色的画家。他的画作非常精美，每幅画都充满了生机和创意。无论是风景画、动物画还是人物画，小明都能够以细腻的笔触和鲜明的色彩展现出画面的美丽和情感。他的画作经常被老师和同学们赞美，并在学校的艺术展上展出。他的画作还曾参加过市级的比赛，并获得了一等奖。小明的画技不仅令我佩服，也激励着我追求艺术的梦想。

除了画画，小明还是一个出色的音乐家。他会演奏多种乐器，包括钢琴、小提琴和吉他。每当他演奏时，整个教室都充满了音乐的魔力。小明的演奏技巧非常娴熟，他可以自如地演奏各种曲目，从古典音乐到流行曲目。他还经常参加学校的音乐比赛，并荣获了多个奖项。听着小明的演奏，我仿佛能够感受到音乐的力量和美好。

此外，小明还是一个优秀的学生。他在各科目上都取得了优异的成绩，并经常被老师表扬。他是班级里的学习委员，经常帮助其他同学解答问题和复习功课。小明对学习充满了热情和好奇心，他总是在不断探索和学习新知识。

小明的才能不仅令我惊叹，也让我明白了一个道理：只要我们用心去做一件事情，就一定能够做得很好。我希望将来能够向小明学习，发掘并发展自己的才能，成为一个有能力的人。

我身边的小能人小学作文 篇二

我身边的小能人

我身边还有一个小能人，她是我的邻居小芳。小芳是一个非常聪明和勤奋的女孩。

首先，小芳在学习上非常优秀。她几乎在每一门功课上都是班级的前列。不管是语文、数学还是英语，小芳总是能迅速掌握知识并能够灵活运用。她的写作非常有想象力和深度，经常在作文比赛中获奖。在数学方面，小芳善于思考和分析问题，经常能够找到解题的最佳方法。她还经常帮助其他同学解答他们的疑问和困惑。小芳的学习成绩不仅令我羡慕，也激励着我更加努力学习。

除了学习，小芳还是一个出色的运动员。她经常参加学校的体育比赛，并取得了很好的成绩。无论是跑步、跳远还是游泳，小芳都能够轻松地胜过其他同学。她拥有良好的体力和协调能力，总是能够在比赛中展现出自己的优势。小芳的运动天赋令我敬佩，也激励着我积极参与体育活动。

此外，小芳还有一颗乐于助人的心。她经常帮助老人过马路，帮助同学解决问题，并积极参加各种义工活动。她的善良和热心使她成为了大家心目中的楷模和榜样。

小芳的才能和品质令我钦佩不已。她告诉我，只要我们用心去做一件事情，就一定能取得成功。我希望将来能够向小芳学习，成为一个有能力和有品质的人。

通过了解和交往，我发现身边的小能人们都有一个共同点，那就是他们用心去做每一件事情，并且坚持不懈地追求自己的梦想。他们的才能和品质不仅令人钦佩，也激励着我向他们学习，努力发展自己的才能，成为一个有能力和有品质的人。

我身边的小能人小学作文 篇三

我身边的小能人小学作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我身边的小能人小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的'头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的本事大，首先得从她的书法说起。

　　有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔习字册，每人各写一张。第二天，一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里，老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看，大家围聚在那儿，慢慢地体会她的书法作品，给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”，同学们也都竖起大拇指，用敬佩的目光看着她。

　　她不光字写的好，绘画水平也很高。有一天，老师让画12生肖，已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上，全班大多数都在照抄上面的，唯独王成怡没有看，生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解，她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前，“哇！真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。

　　说到这你肯定猜出来了。对，她就是我们班的班长，也是我们班的小能人——王成怡。