泪小学作文 篇一

我的梦想

大家好，我叫小明，是泪小学三年级的学生。今天，我想和大家分享一下我的梦想。

我的梦想是成为一名科学家。我一直对科学非常感兴趣，特别是物理学和化学。我喜欢观察自然界中的现象，思考其中的原理，并且希望能够通过科学的方法，解决一些现实生活中的问题。

为了实现我的梦想，我每天都会努力学习。在学校里，我专心听讲，积极参与课堂活动。老师讲解完后，我会主动提问，深化对知识的理解。在家里，我会认真完成作业，积极复习课堂知识。我还会主动阅读与科学相关的书籍和杂志，开拓自己的视野。

除了学习知识，我也积极参加科学实验室的活动。学校有一个小型的科学实验室，里面有各种仪器设备和材料。我经常去那里进行实验，亲自动手操作，观察实验现象。通过实验，我不仅能够巩固课堂知识，还能够培养自己的实践能力和动手能力。

为了更好地了解科学，我还参加了一些科学讲座和科学竞赛。通过这些活动，我能够结识一些志同道合的小伙伴，与他们一起探索科学的奥秘。

尽管实现我的梦想还有很长的路要走，但我相信只要我坚持下去，付出努力，就一定能够实现我的梦想。我希望将来能够为国家和社会做出自己的贡献，让科学发展进步，让人们的生活更加美好。

泪小学作文 篇二

我的偶像

大家好，我是泪小学五年级的学生小花。今天，我想和大家分享一下我的偶像。

我的偶像是我的妈妈。妈妈是一位普通的家庭主妇，但她在我心中却是最伟大的人。

首先，我敬佩妈妈的辛勤劳动。每天早上，妈妈都会早早起床为我和爸爸准备早餐。她会为我们做各种各样的菜肴，让我们吃得健康又营养。妈妈还会打扫房间，洗衣服，整理家务。她辛辛苦苦地工作，从不抱怨，让我深深地感受到了母爱的伟大。

其次，我敬佩妈妈的智慧和勇气。每当我遇到困难或者烦恼的时候，妈妈总是会耐心倾听我的心声，并给予我宝贵的建议。她总是能够从各种角度帮助我分析问题，给我正确的指导。妈妈还教会我勇敢面对困难，不畏挑战。她告诉我，只有勇敢面对困难，才能够成长为一个坚强的人。

最后，我敬佩妈妈的善良和乐观。妈妈总是乐于助人，乐于分享。她经常参加一些慈善活动，帮助那些需要帮助的人。妈妈还总是给我树立一个积极向上的态度，告诉我要乐观面对生活中的一切困难和挑战。她说，只有积极乐观，才能够在生活中感受到快乐和幸福。

我的妈妈是我最敬佩的人，她是我学习的榜样。我希望将来能够像妈妈一样，成为一个勇敢、善良、乐观的人。我会努力学习，为妈妈争光，为社会做贡献。

泪小学作文 篇三

　　人的一生总会流泪。有伤心的泪，有感动的泪，也有开心的泪。这些泪就像一股股无穷的动力，激励着我成长。

　　记得有一次，我去朋友家玩，到了晚上9点钟才想起来该回家了。我打电话给爸爸，让他来接我，可是他却让我自己走路回家。没办法，我只好硬着头皮，冲进了黑暗之中。黑夜就像一张大嘴，好像要把我一口吞进去似的。我的脚颤抖着，脑海里一遍又一遍地回想起鬼片里的情景：“小女孩走在街上。忽然，她背后飘出来一个白衣的鬼，把她带走了！”我一想完，就感觉背后传来凉飕飕的冷气。我马上扭头一看，却什么都没有。那天，路灯的灯光不知道为什么那么黑。我转身进入一条小巷，准备迎接一个新的“考验”。小巷里很黑，也没有路灯。我只能用手摸索着前面有没有障碍再继续前进。摸着摸着，我突然摸到了一个人的手，再往上一摸，竟然摸到了一个头。妈呀！不会真的有鬼吧！还没等我反应过来。突然，出现了一团“鬼火”，照亮了“鬼”的脸庞，这鬼还吐着舌头。我吓呆了，第一反应就是往回跑，第二个动作便是哭了。我那眼泪原本就在眼睛里打转了。现在经这么一吓，就彻底爆发了。我跑到有路灯的地方，才停了下来。回头一看，那个“鬼”原来就是爸爸。他原本是走路来接我的，在路上碰到了我，就吓吓我。我看到是爸爸，哭得更大声了。最后，在我的抱怨下，我和爸爸回了家。

　　那一次，我流下了眼泪。那一次走夜路不但是对我心灵的磨练，更让我感受到了父亲放开手的爱。那一次，我虽然洒了泪，但也获得了前所未有的体验。

泪小学作文 篇四

　　太阳高高地挂着，可是天依旧是那么冷。我把手插在厚厚的羽绒服口袋里，疾步向走去。

　　快走到大门口时，我突然看见一个穿着绿色羽绒服的大姐姐躲在一辆汽车后面，目不转睛地看着什么。我疑惑的随着她的目光看过去：大楼门口的垃圾箱前立着一位年迈的老爷爷，他穿着一件厚重的旧军大衣，此时正在垃圾箱里翻找着什么。这种现象也挺常见的呀，那个大姐姐到底要干什么？我感到万分不解。

　　那个大姐姐似乎感受到了我的目光，回过头看向我。让后我便看到她突然兴奋地向我挥了挥手，我好奇的向她走去。还没等我发问，她便用肯求的目光望着我，说道：“你可以帮我把这袋东西扔到那个老爷爷翻的垃圾箱里吗？”他向大楼门口指了指。我不解地接过她手中的塑料袋，却发现里面全是空的塑料瓶。我更疑惑了。大姐姐似乎看出了我的心思，轻声对我说：“那是我爷爷，原本他独自住在乡下，后来我妈妈不放心他，把他接来这里相享福。可是爷爷认为他住在这里会拖累我们，偏要找点事做。现在他每个周末都会在小区里搜集塑料瓶卖钱。小妹妹，帮我一下吧！今天这么冷，爷爷的身体会受不了的。”我听完后十分感动，于是提着那只袋子朝老爷爷走去，然后把袋子递给了他。

　　老爷爷看了看袋子，慈祥的看着我：“小朋友喝这么多的饮料可不好哦！”我不好意思的点了点头，慢慢走进大楼。刚走了几步，就听到那个大姐姐的声音：“爷爷，你都收了这么多瓶子了呀！天冷了，我们回家吧！”我这才明白大姐姐真正的心思。当我回过头时，看到大姐姐正扶着老爷爷有说有笑的走着。

　　鲜绿的羽绒服与灰旧的军大衣走在一起，是那么不协调。可是，那一刻，我流下了感动的泪。

泪小学作文 篇五

　　“光阴似箭，日夜如梭”时间真快，转眼间，是该与同学们说再见了。不错，天下没有不散的宴席。今天，是我们小学生活的最后一节课。

　　最后一天的早晨，我拖着沉重的脚步向校园走去。因为我知道这是最后一天，一旦过了这一天，我们真的不能在那个在同一个屋檐下嬉戏，谈心事，听老师讲课了。那时候我们真的都各奔前程了。我望着天空，深深地吸了一口气，告诉自己要加油，要坚强，不管怎样这最后的一天都要过得有意义。但还是忍不住了，那不真气的眼泪顺着我的脸流了下来，眼角的泪花在阳光的照耀下，十分闪耀。

　　最后一天的早读，教室里一片死气沉沉。因为大家知道这首最后一次小学生活的早读。那读书声不再那样琅琅，却含着几分凄凉。还不时有人用手背偷偷的擦着眼睛，我知道那是眼泪。这时值日的英语老师走过来说:“同学们，怎么了？在小学的最后一次早读，声音怎么这么小声呢？大声点好吗？”听了老师的话，声音大了，因为同学们想在最后一天，做个董事的孩子。可谁知道呢？在竖着的书的后面，却是一张张欲泪的脸庞。想到每读一行字，时间也同时走向尾声，我那眼泪又流了下来。那时我埋怨时间，如此匆匆。

　　最后一天的听讲，同学们是如此的聚精会神。因为我们知道这是最后一天的听讲。但我知道，表面上认真的样子，其实是伪装的。同学们已经没心思听讲了，因为舍不得。老师讲台上那熟悉的身影，那熟悉的声音，是那样亲切，真的让我们不舍。突然我发现，老师眼角边有有个闪闪发光的东西，我知道那是泪花，那是不舍的泪花。我们何不会不舍呢？我那泪花再次出现在我的眼角边，泪水无声的流，时间无声的走，我知道下课的铃声快到了。

　　最后一节课的铃声打破安静时，我再也忍不住了，我放声大哭。时间不再是无声的，而是无情的。随后，我也听到了与我一样的哭声。在哭声中，我们听见了老师的声音，她说：“同学们，坚强些，只要你们心中还有情，随时可以回来看看母校。我相信，时间冲淡了一切却冲淡不了真情。让我们在这转折点分开，今日你们一母校为荣，明日母校以你们为荣。加油吧！”我擦了擦眼角的泪花，我知道，那是坚强。

　　六年小学生活结束了。那泪花凝聚着我们之间的不舍，凝聚着对我们充满关怀的老师的不舍，凝聚母校生活的不舍。母校再见了，希望“再见”。

泪小学作文 篇六

　　我知道，你从未走远，一直在我身边。——题记

　　天很蓝，像是被蓝墨水熏染开来的白纸。我仰头，眯着眼，百无聊赖的眺望着这片浩瀚。空气中漫有微微的桃花香，让人沉醉之余甚感惬意，正当我伸展双手，准备美美的躺在草坪上睡一觉的时候，一句话却将我带离了这种慵懒。随着那一句轻柔的：“孩子乖，不哭。”我倏然间陷入了开启的回忆之门中。

　　那是十年前的某一天。一个风和日丽的下午，你领着刚刚四岁的我，母子二人漫步在公园的小径里。我很调皮，雀跃的像是一只刚出笼的麻雀，左躲右闪，逃离着，不肯重回你温暖的掌间。你无奈的摇了摇头，面色微愠的望向冲你坏笑的我，但最终，还是愤怒不抵担忧的嘱咐了一句：当心，路滑。只可惜，话音刚落，我便随着你的尾音和大地妈妈来了一个亲切的怀抱，“哇”的一声哭了出来。

　　“孩子，乖，别哭。”你耐心的在我震天动地的哭喊中，一遍又一遍诉说着再平凡不过的安慰话语，说来也奇怪，一向以爱哭爱闹著称的我，若是平常，定是不会如此简单就罢休的.。最起码也得闹他个天翻地覆。可是，那日竟不知是怎么了，或许是午后阳光太过温暖，或许是你的眼神太过爱怜，总之，那一瞬，我只沉浸在了你的盈盈眸光中，沉浸在了那一句：“每个人都会流泪，但每个妈妈都会陪着孩子，就我会同你，一起哭泣后，坚强地站起来。”

　　至此，回忆停止，返回现在。我张望寻找，才发现声音来源是一对母子，那个孩子似是磕在了冰冷的路面上，此刻正扑在母亲怀里哭泣。我听着那一句句的：“孩子，你别哭，妈妈陪着你，我们一起站起来。”泯灭在悠远年间的故事又重新浮现在眼前，幼时记忆的片段，你怀抱啜泣的我，目光温暖，话语轻柔，白皙的指尖如水般轻抚我的脸颊……

　　我怅然注视此刻，母亲小心翼翼的拂开孩子面上的发丝，小心翼翼的为他失去两腮的泪水。

　　那耐心温柔的样子，好像望着那一年的，我和你。

　　每个人都会流泪……