德国孩子如何学外语
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2025-12-05 19:01:23
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德国孩子如何学外语

和中国家长一样,德国家长也希望孩子尽早接触外语,为将来的发展打下基础。有的德国幼儿园从孩子三岁开始就给他们灌输“GoodMorning”。

不过,也有家长担心孩子的小脑袋里装不下那么多单词和语法,如果最后哪门语言都掌握不好该怎么办?

神经心理学家和语言学家一致认为,以上问题纯属多虑。能够较早地接触另一门语言,对掌握母语是有利的。

专家进行研究后发现,孩子面对多种语言时,的确会面临困境,但他会自己寻找战胜困境的办法。孩子会思索,当然也模仿,他们会发现有的语言有冠词,有的语言则没有,并总结出规律。如果一个孩子很早就接触一门外语,经历这一过程,将会受益终身。至少,学第二门外语时会容易得多。

什么年龄段开始接触外语最合适呢?巴塞尔大学的语言学家认为,越早越好。4岁是一条质的界限。在此之前,孩子大脑是形成神经元网络的阶段。神经元网络也是接受语言的'区域。4岁之前向大脑传递外语信息,大脑便为之铺设“基础设施”,编制网络轨道。这一基础设施是现成的,学外语就很容易。长大后才接触外语,大脑必须为每种外语单独进行网络轨道建设,随着年龄的增长,这个过程的难度会越来越高。

那么,第一门外语应该是结构简单的还是复杂的呢?有些教育工作者主张在小学初期阶段引入语法较难的外语,因为英语简单,推后再学也不成问题。不过,鉴于英语的重要性,德国大部分小学仍以英

语为第一门外语。对幼儿大脑来说,先学习哪种外语是无所谓的,大脑神经元网络是全盘接受型,并不识会因语言难易在接受时产生差别。

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