小学语文测验试卷范例

　　一、基础知识部分

　　1、看拼音写词语：

　　pín jí mǐn jié chōng shuā chōng kuǎ tǔ rǎng gòu chéng shù guān

　　( )( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　ruò wú qí shì luàn kǎn làn fá yì shòu zhēn qín shàn yú tǎo yàn qià sì

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　2、组词：

　　潘（ ）霄（ ）构（ ）窜（ ）窥（ ）菊（ ）咀（ ）

　　翻（ ）消（ ）沟（ ）串（ ）规（ ）掬（ ）且（ ）

　　器（ ）洲（ ）监（ ）缰（ ）擦（ ）储（ ）藓（ ）

　　哭（ ）州（ ）滥（ ）僵（ ）察（ ）诸（ ）鲜（ ）

　　3、照样子对对子。

　　例：白银对（黄金）

　　发明对（ ） 沙漠对（ ） 珍禽对（ ） 蓝天对（ ）

　　勤劳对（ ） 柔软对（ ） 黎明对（ ） 黑暗对（ ）

　　4、用部首查字法查字典。

①看

②看到的景象

③对事物的认识、看法

①新鲜

②鲜明

③鲜美

④鲜美的食物⑤姓

①顺着

②靠近；紧接着

　　5、判断下列句子，在对的括号里打“√”

　　杨梅圆圆的和桂圆一样大小。

　　⑴.这是句比喻句，不是拟人句。（ ）

　　⑵.这句不是比喻句，是拟人句。（ ）

　　⑶.这句不是比喻句，也不是拟人句。（ ）

　　6、选择适当的关联词语填在括号里。

　　虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以…… 不但……而且……

　　① 这里的花（ ）多，（ ）没有奇花异。

　　② （ ）我们平时多下功夫，（ ）一定能取得好成绩。

　　③ （ ）小明今天生病了，（ ）他没来上学。

　　④ 我们（ ）要把学习搞好，（ ）要把身体锻炼好。

　　7、按要求改写句子：

　　⑴.人依靠在“大树”旁，这不是在休息吗？

　　改称句末是句号的句子：

　　⑵.他的敲门声惊醒了树上的小鸟。

　　改称把子句：

　　改称被子句：

　　⑶.我不会忘记母校的老师。

　　改称句末是问号的句子：

　　⑷.缩句

　　①．树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。

　　________________________________________________

　　②．九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！

　　________________________________________________

　　8、修改病句

　　⑴．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

　　______________________________________________

　　⑵．不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。

　　______________________________________________

　　⑶．王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。

　　______________________________________________

　　二、积累与运用

　　1、把下面的诗句补充完整：

　　⑴ 峨眉山月半轮秋，____________。

　　⑵ ______________，白银盘里一青螺。

　　⑶ _____________，潭面无风镜未磨。

　　⑷ 独在异乡为异客，_____________ 。

　　⑸ 海内存知己，______________ 。

　　⑹ 谁知盘中餐，____________ 。

　　2、把下面的词语补充完整，再按要求完成：

　　（）山（）水 蔚为（）（） 蔓（）荒（） 诗（）（）意

　　白练（）（） 风（）月（） 风月（）（） （）（）参天

　　这些词语都可以用来描写 ，请你任选几个词写一段话（最少选3个词）：

　　_______________________________________。

　　3、按课文内容填空：

　　“每当天气晴朗时，______________________。由此形成的一道道高低错落的瀑布，_____________，蔚为壮观。”读了这一部分课文内容，你最想用__________、____________等词语来形容你所看到的美景。

　　三、阅读

　　美丽的晚霞

　　①.红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

　　②.太阳的'身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

　　③.我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

　　④.森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

　　⑤.我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

　　⑥.当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

　　1．按要求写词语：

　　⑴ 写出下列词的反义词：

　　朦胧── 梦幻──

　　⑵ 写出下列词的近义词：

　　强健—— 神奇——

　　2．用“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段，并写出段意。

　　_________________________________________________

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　3．“我”在梦幻里看到了哪些东西？

　　____________________________________________________

　　4．判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“√”。

　　(1)文中的“出神”，表示看傻了的意思。（ ）

　　(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（ ）

　　(3)“神奇”就是“神秘”的意思。（ ）

　　5. 把“这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗？”改写成不用问号的句子： 。

　　6. 用“——”在文中画出你最喜爱的语句，并说一说，你喜欢它的原因是：

　　_______________________________________________________。

　　四、作文：

　　欢 乐 的 课 间

　　要求：内容要具体，语句要通顺。