六一节的活动方案(通用12篇)
为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编收集整理的六一节的活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、指导思想
通过开展丰富多彩的活泼向上的校园文化活动,引导少年儿童加强思想道德修养,树立共产主义的远大理想和永远路党走的坚定信念,进一步加强校园文化建设,丰富校园文化生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
欢乐的六一、迎亚运
三、活动时间:
20xx年5月x日,具体时间另行通知。
四、活动地点:
南司子弟学校运动场
五、参加活动范围:
中心学校各完小
六、组织形式:
(一)以学校为单位组织一个队伍(至少60人)。要求:要统一的服装,要有明显代表本校的特点标志,要有统一的口号,统一的口号为:
(1)弘扬亚运精神,展示少年风彩。
(2)努力读书,报效祖国。
(二)
(1)所有辅导员,少先队员必须佩戴红领巾。
(2)各校参加活动人数于5月10日前报中心校办公室吴金成老师处。
(3)各学校领导、教师、少先大队辅导员,一定要高度重视,加强发挥出水平,树立起形象,确保高水平降水、高质量地参加活动。
(三)活动程序
1.主持人讲话;
2.各学校领导及来宾在主席台就座;
3.入场顺序:各校校牌→国旗→队旗→五环旗→横幅→仪仗队→腰鼓队→彩旗队→鲜花队→模形。
3.升国旗:(由南司子弟学校少先队旗手担任本次升旗任务)
4.全体师生起立,奏国歌,升国旗,向国旗敬礼.
5.中心学校领导讲话。
6.少先队代表讲话。
7.各校整理好队伍,进行检阅仪式。
8.检阅开始:主持人要向队伍进入主席台作礼节书讲话,
9.队伍在跑道通过主席台时,敬礼、喊口号。
10.检阅式式结束后,各校整理好本校队伍。
11.主持人:(讲话)
12.进行各校仪仗队、腰鼓队表演。
13.表演结束,主持人作结束讲话。
14.退旗:(奏乐、敬礼、礼毕);
15.活动结束,主持人作活动结束讲话。
16.各校整理好本校队伍,进行上街游行,游行的线路是:从学校大门→商业街→税务所门前→南司大门→南司子弟门前散队。
一年一度的“六一儿童节”又将来临,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动:
一、xx区“庆六一”党团队三旗传递暨团队一体化建设启动仪式
时间:6月1日13:30——14:30
1、xx区“庆六一”党团队三旗传递。
2、xx区少年团校授牌仪式。
3、七年级离队入团活动。
参加对象:五到七年级学生。
负责教师:沈舜尧毛秀君潘雯。
活动准备:
1、五——七年级学生自带椅子,以年级组为单位自南向北排成三个方阵。
2、7年级每位同学精心设计一个信封或袋子,上面写上姓名、离队日期、我的努力目标等,用来珍藏红领巾。离队前的星期天请清洗红领巾,离队时,带上设计好的信封或袋子。
二、团委、少先队开展“爱心义卖专场”
时间:14:30—15:20地点:小报告厅旁长廊。
参加对象:1——7年级学生都可去购买。
责任人:学生会、大队部学生干部。
负责教师:毛秀君潘雯。
活动准备:
1、学生捐赠玩具、文具等,5月29日前各班动员学生将七成新以上、已不用的玩具、文具等放到团队室,每样物品上贴上标签,写上捐赠人姓名、价格。
2、团委、大队部购买物品进行义卖。
三、开展六一游艺活动。
时间:14:30—15:20
活动安排:三到五年级,每班安排布置一个“游艺场”,供一到六年级学生参与游艺。
活动要求:学生喜欢,有创意。(每班于5月29日前,向毛秀君老师提供活动方案,并由团队室进行审核。)
活动要求:
1、活动结束后,根据学生投票,评出优秀活动,并适当奖励班级。
2、每项活动要求在学生记分卡上打上“0——10”分数,班级给予奖励,学生积分前三名学生,活动结束后到团队室领取奖品。
责任人:班主任
奖品:学校为每班提供100元奖品经费,班主任购置,发放给活动优胜者。
四、科技创意比赛活动。
1、纸船沉重比赛
活动负责人:周建华费莹莹。
参加对象:3——5年级学生每班10位同学。
要求:现场给A纸,现场做好纸船,放入水槽中,看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活动时间:14:30-15:20
地点:中学食堂
2、“动手空间”活动方案
活动负责人:李建平(组长)孟森风范辛祥
活动材料:塑料吸管20根;牙签20根;乒乓球
参加对象:6——7年级学生每班10位同学5组;
活动要求:该活动分制作环节和检测环节,每组2人。制作环节时间为10分钟,规定时间内利用塑料吸管、牙签做出一个装置待用。按组进入检测环节,比较能够容纳乒乓球多的装置为优胜装置。
比赛过程:先安排十分钟,同时开始制作装置,十分钟结束,立即停止。接下来,同学往里加乒乓球,裁判老师检测容纳数。
注意:除提供的塑料吸管和牙签外禁止使用其他材料,违反,视装置无效。
活动时间:14:30-15:20
地点:小学阳光餐厅
五、一至四年级水果拼盘比赛
活动负责人:班主任
活动时间:13:00——14:10
活动要求:
1、学生自带各种水果、水果刀、刨子、盘子、牙签及小装饰品,自带一次性手套;
2、学生可独立完成,也可小组完成,在人人参与的基础上,班级评选最有创意、最美观的三份水果拼盘放至育心堂,参加年级组评选活动。
3、团队室评选美观奖、创意奖若干。
活动注意事项:
1、6月1日下午,小学部活动结束后按平常时间放学;七年级学生4:00——4:50在教室里观看电影,由班主任负责管理。
2、游园活动时,鼓励学生参加所有的活动。
3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。
4、七年级学生不得到小学部参加游园活动或玩耍;小学生也不得到中学活动区域内嬉戏。
5、学生活动时,要保持校园干净整洁,不得乱扔垃圾杂物。
6、学生在班级游园活动中所获奖品,当场发掉。
7、活动结束后,学校将对游园活动中获得高分的同学以及科技比赛中成绩优异的同学进行适当奖励。
20xx年“全运会”将在我们济南召开,“泰山童子”的脚步越来越近了,她聚集了我们无数中国人的热情。为了更好的支持全运,融入全运,为了更好地让孩子们在自己的节日里留下难忘的回忆,充分为孩子们搭建展示自我的舞台,在“六.一”国际儿童节之际学校将举行系列庆祝活动,具体方案如下:
一、系列活动主题:
1、六一儿童节演出主题:“迎和谐全运,做文明学生”表彰大会暨庆六一儿童节汇演
2、六一儿童节画展主题:迎和谐全运,绘美丽济南”画展
3、六一儿童节学生手工小制作比赛主题:我的手儿巧
二、节目形式:
1、节目演出地点设在操场
2、分篇章进行演出(表彰篇、学生展示篇、教师祝福篇、互动篇)
表彰篇:各班评选出全运十佳文明标兵、全运十佳环保卫士、全运十佳小义工各一名
学生展示篇:分舞台文艺展示(操场)和学生作品展示(二楼大厅)
教师祝福篇:主要以学校教师组成方队,以小合唱或诗歌朗诵、舞蹈等形式表达学校领导、教师对学生的关爱,体现对孩子们节日的祝福。
舞台展示:本着让多数学生参与的原则,以儿童舞蹈、合唱、竖笛吹奏、相声、独唱、武术、电子琴合奏、手风琴独奏、诗歌等形式体现。要求音乐教师每人负责辅导排练至少两个成品节目,内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。
学生作品展示:学生的美术作品材料不限(每班不少于5幅)、书法作品种类不限(每班不少于2幅)、手工作品(每班不少于5件)在校园进行展示,作品让学生自己动手制作,教师可进行辅导,力求达到新颖、美观。
互动篇:邀请家长参加学校活动,以亲子游戏形式进行,体现学生的广泛参与以及师生间、家生间的亲密关系,家、师、生同乐。(主要负责人:班主任可以是家庭才艺展示)
三、活动验收、彩排时间:
1、亲子互动游戏:5月22日下午
2、教师祝福节目:5月25日
3、学生节目彩排:第一次为5月26日;第二次为5月29日
4、学生画展、书法、手工作品展示:5月27日
5、优秀少先队员表彰上报:5月22日(各班主任负责)
“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日,为了让每位孩子度过一个有意义的“六一”儿童节,感受家长、老师、社会对他们的关爱,使幼儿在参与中体验合作与交往的快乐,培养幼儿的语言表达能力、竞争意识以及动手操作能力,使家长进一步感悟新的幼儿教育理念,培养自主、快乐、自信、健康的新世纪接班人;通过向家长、社会展示“庆六一”活动,进一步塑造我园的良好形象、强化教师、家长、孩子们的环保意识,倡导保护我们的地球,爱护我们的环境,特制定以下庆六一活动方案:
【活动主题】
我健康我快乐我自信
【活动准备】
1、设置的优美,轻松的环境(班级环境及全园周围环境);
2、以班为单位作好参加活动的准备:各班参与活动家长、幼儿预报名、搜集废旧物品、活动所需物品的配备等;
3、准备活动奖品和幼儿节日礼物。
【活动时间】
5月27日
【活动地点】天使乐园广场
【活动内容】本次“庆六一”活动以“全家总动员”、“体味生活”、“我最棒”、“亲子大比拼”等系列活动的形式来进行。
1、亲子大比拼活动
(1)目的:
通过全家成员共同做游戏,及才艺表演,培养幼儿的合作交往能力以及自信意识。
(2)形式:
A、(全家总动员):以家庭为单位分组,幼儿园提供足够的安全无污染的废旧物品,请各组在规定时间内制作出一幅有创新意识的作品,评出最佳创意奖、参与奖。
B、才艺大比拼:(我最棒)红队与蓝队打擂(提前两周,激发家长、幼儿踊跃报名参与)家长与孩子同台展示才艺,参与者可任意选择比拼班级,例如:红队大一班的表演者可选择蓝队的任何一班级挑战(表演才艺),蓝队选手可主动应战,也可由队长选派人员应战,家长评委亮分,累计分数高的一队获胜。(红队:大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班;蓝队:大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班)
C、我会做:(体味生活)幼儿自己动手为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做食物(幼儿园准备所需水果、蔬菜、小点心)。
2、文艺汇演(以班为单位预报名,截止日期:4月30日)
(1)目的:通过本次活动,给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。
(2)要求:展示内容健康向上、有创新意识,能激发教师的工作热情;启导幼儿学会感恩、学会做人、培养幼儿乐观、自信;节目自编自演、简洁、易懂;道具材料:充分利用废旧物品,倡导资源再利用,体现环保意识。倡导家长及社会人士共同为培养祖国的未来接班人而努力奋斗!
(3)形式:相声、小品、音乐剧、时装秀、舞蹈、讲故事、现场绘画、制作等。
3、颁奖、活动小结。
一、活动时间:
20xx年6月1日(如有改动另行通知)。
二、活动地点:
学校操场。
三、活动主题:
展示风采超越梦想
四、活动组织:
组长:王和海
副组长:朱明文超代玲玲
执行策划:杨德礼陈文武
项目负责:
杨德礼陈玉:发展新队员;(5月25日前)
文超书法、美术、手工等活动小组指导教师:素质教育成果展室布置(食堂二楼);
文超陈文武:庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动;
梁波、古学东:庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作;
刘金容:安排评奖、奖品的准备等;
林昌奎:负责标语、奖状书写;
羊柏林:负责安排布置会场,音响设备;
陈文武:负责安排座次;
值周教师:维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。
节目主持:古学东龙相华学生两名
挂标语:黄胜明刘启文唐复礼
五、活动内容:
1、团队活动:
①发展一批新队员,壮大少先队队伍。
②表彰优秀学生(另文通知)
2、系列评优活动:庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。(具体情况由各活动小组老师安排执行,另文通知)
3、文艺汇演:
a、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:(各班1个)
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备1个节目,5月25日前将本班的节目安排报杨德礼老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖:
由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
d、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
4、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;以展示艺术教育成果为内容,办好展板。5月20日前完成。
六、活动安排:(预定)
6月1日上午:
巡游,安全:朱明代玲玲唐明达;
彩旗队:龙相华;鼓号队:杨德礼;腰鼓队:邓小红;鲜花队:陈玉。
介绍领导、来宾,献红领巾;(杨德礼)
少先队员献词;(杨通坤乔金凤)
领导、来宾代表讲话,校长节日致词;
宣布表彰各类先进并颁奖;
庆“六一”文艺汇演。
七、有关准备:
1、节目准备:
第一阶段:公布活动方案。
第二阶段:各年班查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。
第三阶段(5月25日):各班上报汇演节目(报大队部),如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。
第四阶段(5月28日):初审汇演节目,确定节目单。
第五阶段(6月1日):校内演出、评奖、颁奖。
2、其他准备:按有关项目负责人下发的通知或安排执行。
八、有关要求:
1、各班在接到活动方案后,要在班主任的安排下,根据本班的实际,按要求将节目安排到人,并确定责任老师、协助老师。
2、在汇演节目确定后,有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练,切实提高演出的水平。
3、本班的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练,保证学生排练时到位。
4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够,或影响此次庆“六一”活动的,将给予通报批评。
5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜,按学校指示或安排执行。
6、评委及评分标准届时通知。
一、活动由来
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时xx将推出系列精品儿童菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高xx在北京的美誉度,吸引更多的家庭来xx消费,让家长和小朋友们来xx餐厅分享美食、体验快乐。
二、活动时间
6月1日
三、活动主题
欢乐童年,精彩无限。
四、活动内容
(一)前来xx就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。
(二)联动促销
活动一、6月1日,凡带儿童到xx餐厅就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。
活动二、6月1日,带儿童来xx餐厅各店用餐者,均可免费获赠水果沙拉一份。
五、活动宣传
1、背景音乐
6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。
2、视觉宣传
六一儿童节前两天开始宣传,以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效果。
六、费用预算
xxxx元
六·一活动方案 为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。我校决定于2014年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案:
一、 活动主题:
中国梦、我的梦、童心向党
二、 活动目的:
为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。
三、 主办单位:
朱明乡中心小学。
四、 参加人员:
全校师生。
五、 活动时间:
2014年5月30日
六、 活动地点:
朱明中心小学操场
七、 参与方式:
自愿报名,报名登记。文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。
八、 活动内容:
1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)
2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)
3、颁奖仪式
九、人员安排
1、主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)
2、背景布置:杨文献张梅 安维义陶光德 况玲王畇蕺 罗竞秋 吴祥 黄晓燕 郭静 候举琴
3、插彩旗及音响搬放:王绍全 许迪 彭先红唐兴萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陈维先
4、摄像:安维义
5、安全应急:门卫及各班班主任老师。
6、评委:陶光德 张梅 安廷学 韩娴 吴祥 余春 罗梅
7、收分、统分:许艳 董志华
8、音乐播放:许迪
9、奖状书写:杨文献 吴祥、江豪、
10、场地划分:王绍全 安光琴 况玲 许艳 董志华
十、主要流程
1、游行
2、升旗仪式
3、领导讲话
4、新队员入队仪式
5、文艺汇演(上午)
6、颂歌及童谣(下午)
7、颁奖仪式
十一、后勤提供:
话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、
棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。
十二、奖项设置:
本次活动采用百分之百发奖方式,集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。
a) 集体奖:
低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖1名。
中年级组一等奖1名,二等奖1名。三等奖1名,四等奖1名。
高年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖3名,。
奖金分别设:150元、120元、90元、60元。 合计:1380元。
b)个人奖
各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”
个人奖不设奖金,只颁发奖状及奖品。
一、活动主题
六一我当家
二、活动时间
x月x日——x月x日
三、庆六一儿童节促销经营活动目的
1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。
2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。
四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容
在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的'方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排
(一)第一阶段:时间:x月x日至x月x日
1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。
2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在x月x日至x月x日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。
3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。
4、x月xx,参赛选手挑选。以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中挑选xxxx儿童来参加六月一日至六月三日的活动。
5、挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证xxx位的参赛数量。
(二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段:时间:x月x日至x月x日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段
x月x日只有一个参赛时间段,即早上段。具体时间划分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每个时间段,在各学龄段各有xx名选手参加活动。
1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。
2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。
3、家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次挑选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。
4、家长必须在x月x日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员根据统计情况进行评奖
5、购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。
(三)庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设
1、最和谐家庭奖(五名):各奖xxx元购物券一张评选办法:在一定的购物金额的基础上,按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)
2、最有眼光奖(五名):各奖xxx元购物券一张评选办法:根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。
3、最佳小当家奖(一名):奖xxx元购物券一张评选办法:购物卡上实际购买金额最高。(所有参赛选手共同评选)
六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动
1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在x月x日至x月x日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。
2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在x月x日至x月x日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。
七、活动注意事项
1、为保证活动的公平,公正和公开性,活动工作人员必须经过严格挑选。
2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必须包括各种儿童用品。
3、由于参加活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必须要指定更加完善的管理办法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。
一、节日分析
1、儿童商家重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,可跟商场内的促销活动结合起来,亦可开展儿童周活动。
2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅,同时因为儿童消费一般都是由家长带领,也可推出一些针对父母展开的商品促销。
二、活动内容
(一)玩具总动员。
通过玩具这个卖点来带动其他商品促销,另外对儿童来说玩具,是永远具有很大的吸引力,是一个很好的卖点。
热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场,在种类上,数量上必须丰富,最好是能引进一些独家经营的特色玩具,其中包括:各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建议六一儿童节当天特价优惠。
器械玩具:各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。
卡通玩具:各种卡通动物、卡通人物等。
智力玩具:有助于开发智力的玩具,如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。
跟学习用品相关的玩具:学习用品玩具的是一大趋势,有关这样的商品也越来越多,家长也乐意在这方面花大消费。
成人玩具:现在成人玩具也日益流行,放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力,有助于扩大整体销售额。
活动时间:x月x—x月x日
活动地点:商场内儿童玩具特卖区。
活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。
(二)新形象。
1、美丽童年新形象。
凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满xxx元,凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张,价值xx—xx元做参与可由xxx摄影城提供,为您宝贝的童年定格永恒的美丽。
活动时间:x月x—x月x日
活动地点:商场内。
活动宣传:企划部配合做好活动前期宣
一、活动时间:
20xx年x月x日
二、活动地点:
大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:
《春种秋收》
2、游戏准备:
小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:
幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:
家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
一、活动主题:
《关爱老人—儿童节付出爱心》
二、活动目标:
1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人,关爱老人;
2、能用自己的行动带给老人欢笑;
3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。
三、活动地点:
( 略)
四、活动时间:
20**年6月1日
五、活动流程:
(一)活动前的考察
1、派两名教师进行对敬老院的考察;
2、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所;
3、访问领导(敬老院设备怎么样)、工作人员(食堂清洁如何)、护理(怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意);
4、统计老人得人数、房间等;
5、与院方确定时间,要配合老人院的作息时间表。
(二)前期准备:
1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;
2、制作宣传页张贴宣传单;
3、在内部进行宣传和组织;
4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。
(三)活动准备:
1、各班负责对家长的宣传;
2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。
(四)活动内容:
1、布置场地,参加的家长及幼儿给老人们问好;
2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;
3、为老人献上文艺节目表演;
4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天,玩玩各种小游戏;
5、为老人送上我们精心准备的礼物;
6、与老人话别,并合影留念,活动结束。
活动注意事项:
1、活动期间请家长服从安排,照看好幼儿;
2、如有事提前离开者,请告知本班老师;
3、打扫卫生时注意幼儿安全。
3、组织家长,向家长说明活动的目的;
活动目标:
1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。
2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。
活动准备:
1、活动室环境创设:
二楼小一班教室后空地——小投手 (李 婷负责)
二楼中一班教室后空地——跳房子 (徐樱君负责)
二楼电脑房——套套乐 (唐怡雯负责)
二楼舞蹈房——抢椅子 (何 燚负责)
一楼早教室——喂喂动物宝宝 (俞 琴负责)
一楼小四班教室后空地——小钓手 (郑瑜虹负责)
大厅——赶小猪 (张 园负责)
2、活动当天所需材料、奖品选购 (赵 妍负责)
3、借肯德基服装
活动内容:
1、游戏名称:小投手
游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个
游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。
游戏规则:
1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。
2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。
2、游戏名称:套套乐 游戏场地:二楼电脑房
游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸
游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。
游戏规则:
1、幼儿有3次套圈的机会。
2、幼儿必须站在绳子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。
3、游戏名称:喂喂动物宝宝 游戏场地:早教室
游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,
桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干
游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。
游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)
4、游戏名称:小钓手
游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根
游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。
游戏规则:
1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。
2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)
5、游戏名称:跳房子
游戏准备:跳房子环境
游戏玩法:
1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。
2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。
3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)
游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。
6、游戏名称:抢椅子
游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带
游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。
游戏规则:
1、音乐停止后才能抢椅子
2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友
7、游戏名称:赶小猪
游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。
游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。
游戏规则: 1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。
2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。
人员安排
1、活动室人员安排:
一楼门厅:张园 一楼早教室:吴兆煜
一楼小四班门口空地:吴燕婷 二楼舞蹈房:何燚
二楼小一班门口空地:赵赟 二楼电脑房:唐怡雯
二楼中一班门口空地:邹锦萍
2、引领幼儿活动:
小班:李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴,及小班的四名保育员
中班:黄奕、杨曼颍、徐樱君
3、楼梯口
前楼梯:孙宝珠、俞铁英
后楼梯:葛惠英、顾敏华
4、活动现场统筹及摄影: 高静
5 、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物
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