朱迪加兰儿童博物馆是一个为儿童提供实践教育展览的空间，通过游戏和探索促进早期教育。在 COVID 19 大流行之前，他们成功地开展了一项基于项目的实地考察奖学金，让成千上万的学生能够进入博物馆，否则他们可能无法参加。由于社交距离的限制，许多艺术和文化组织在大流行期间停业。这些设施现已开放，学生和教师都渴望走出教室，探索其他学习机会。大多数学区的预算中没有额外的资金来为学生提供这些资金，入学和交通的经济负担都落在了家庭身上。在大流行之前，朱迪加兰儿童博物馆利用国家拨款提供实地考察奖学金和交通援助。近年来的资金已经转移；自 2020 年以来，他们一直无法免费提供这些基于计划的实地考察或交通援助。他们正在努力寻找新的资金来源，以便他们能够继续这一成功的计划。实地考察奖学金消除了来到博物馆的金钱和交通障碍。

除了进入博物馆之外，实地考察还可以为学生提供宝贵的教师指导课程。课程由当地教师开发；这些主题与博物馆中存在的互动展品相关，并与我们的明尼苏达文化有关。一次典型的实地考察将孩子们分成几个小组，每个学生在这些站接受 20 分钟的课程、相关的艺术项目和自由探索。学校教师填写了调查问卷，对课程内容和有效性以及整体博物馆体验给予了积极的反馈和评价。一些最受欢迎的编程主题包括 Dino Dig、Keva Planks、Lake Life、Trees Leaves and Me、Wonderful Water 和 Wizard of Oz 反欺凌。

该博物馆每年为多达 25,000 名游客提供服务，从 5 月中旬到 9 月是繁忙的旅游旺季。在秋季到晚春期间，他们利用这段时间为周边地区提供学校实地考察。在他们 20 多年的历史中，他们的实地考察计划每年为多达 4,000 名学生提供服务，覆盖 10 个县区（Aitkin、Beltrami、Carlton、Cass、Clearwater、Crow Wing、Hubbard、Itasca、St. Louis 和 Koochiching）其中包括 40 个学区。他们招收了超过 76,000 名学生、教师和监护人。他们在该计划中服务的主要年龄是学前班至二年级的儿童，但欢迎所有年龄段的人。

“我们很高兴能回到我们基于项目的实地考察，而且我们可以，这要归功于明尼苏达州教育部提供的小额奖学金。但是，需要额外的资金来支持交通、课程供应和运营。我们正在我们所服务的社区中寻找商务实地考察赞助商和捐助者支持，以使该计划继续进行。我们希望当地的孩子们能够进入我们必须提供的这个有趣的空间，”朱迪·加兰博物馆执行董事珍妮·海茨说。

那些想支持儿童探索博物馆学校增强基金的人，可以在 www.gracf.org/donate 在线捐款并搜索儿童探索博物馆学校增强基金。您还可以向大急流城地区社区基金会发送或投递捐款。