当我们进入 Covid 时代的第三个学年时，一个令人不安的新常态正在全国蔓延。学生继续长期缺勤；近 50,000 名洛杉矶公立学校学生未能在开学的第一天出现。九岁孩子的数学和阅读水平已经跌至20年来的最低点，阅读成绩的跌幅是30多年来的最大跌幅。教师职位空缺已达到危机水平。学校甚至采取让退休人员回国和放宽基本教学要求来填补空白。

为什么这个这么重要？教育在美国是一个价值 1.8 万亿美元的产业更重要的是，我们的教育体系塑造了我们未来的领导者和建设者——美国超过五分之一的人是目前的 K-12 和大学生。

这场流行病催化了各级教育的巨大转变，在某些情况下颠覆了此前缓慢、长达十年的趋势。课堂技术采用加速；在亲眼目睹我们当前教育体系的不足后，父母将数百万的孩子从公立学校中退学；青少年成为 TikTok 上的学习影响者，让学习再次变得很酷（又名#studytok）；政府介入了数千亿美元的公共教育。这些转变正在推动 EdTech 扩展到演讲厅和教室之外，超越 K-12 学校和学院，扩展到终身学习和我们所说的学习经济。

反对者可能会注意到，教育风险投资的回报落后于其他市场产生的回报，或者去年只有三家公司（Coursera、Duolingo 和 Udemy）上市。但我们相信，学习经济是一个比大多数人想象的更广泛的领域——而且跨越更长的时间框架。学习经济不仅仅指学术工具和面向学生/教师的技术。相反，它涵盖了我们作为人类发展的所有不同方式，无论是培养爱好还是学习成为更好的老板、父母或朋友。

目录4 推动学习经济的宏观变化

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创办学习经济公司比以往任何时候都容易。在当前环境下，创纪录数量的教育领域专家（幻想破灭的教师等）可以与创纪录数量的受过培训以构建现代消费者体验的产品制造商合作。这些合作伙伴关系可以共同提供任何教育业务的核心：聚合和提供内容的产品，或建立对学习至关重要的行为的产品和社区，例如问责制和一致性。

其次，大流行为早期公司接触热切的客户群创造了千载难逢的经济机会。美国政府的中小学紧急救助基金（ESSER fund）是联邦政府一次性向教育领域注入的最大一笔资金，几乎没有任何附加条件。从历史上看，弄清楚谁为学习产品付费一直是公司面临的最大挑战。在父母花费更多的自付费用和 ESSER 资金之间，有大量新的和重要的资金来源涌入，以支付美国学校急需的技术。政府总共通过三个方案向学校分配了约 190B 美元。第一笔资金必须在本月之前拨付，第二笔资金必须在2023年9月之前拨付。最关键的是，以学术支持为主、三包中最大的ESSER III必须在2024年9月之前拨付。这是一笔巨款未来几年学校必须花费（或损失！）的资金，而初创公司将从中受益。

第三，所有世代的美国人都在寻找替代的教育途径。在 K-12 中，教师短缺正迫使学校将课程和课程开发以及实际教学外包给第三方供应商。在欧空局政府资助的推动下，学校的选择正在增加。在数十个州，父母可以申请政府资助，并将孩子送到他们选择的私立学校和其他教育机构。甚至有像 Agora 这样的公司专门从事这方面的工作：简化政府资金的申请和转移给父母。在高等教育中，大学生正在通过现实世界的学习机会来补充 Zoom 课程和传统的学术功课，例如合同/自由职业、实习、副业以及以更高的速度创建内容和业务。对于那些已经在工作场所的人来说，由于“大辞职”，数百万人改变了职业。但他们这样做并不是通过进入研究生院来正式提升他们的能力，而是通过选择更多的在职学习形式，例如使用 Buildspace 来学习构建 web3 应用程序，Reforgeto 遇到志同道合的职业中期成长和产品经理，以及 Guild（通过他们的公司）来提升他们的技能。

最后，过去两年在技术采用方面取得了巨大进步，这在传统上落后于教育，创造了新的机会。这种趋势只会继续加速。电视成为主流用了几十年，手机用了十年，但社交媒体和智能手机只用了几年时间。鉴于我们现在通过技术采用周期循环的速度，我们都需要比以往更频繁、更快地学习和适应新工具和技术。终身学习现在是工作场所的必备条件。以视频会议为例。由于现在每个人都对 Zoom 感到满意，因此视频已成为教育的标准，初创公司现在可以访问全球教师、导师、学习专家、学生和同行，他们可以为自己的公司挖掘这些资源。初创公司还可以利用 VR 进入大众市场这一事实，教育是其主要用例之一。 2021 年尤其是 VR 标志性的一年。 Oculus 售出的 VR 头戴式设备（870 万台）比微软的 Xboxes 多，销售额比前一年翻了一番。全球范围内，VR 用户超过 1.71 亿。 Prisms 已经在利用 VR 教授 STEM，为数百个 K-12 学区提供服务。

目录 学习经济中的机会

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我们在两年前开始跟踪这些变化，并对 K-12 教育的未来做出了一些预测。正如我们所料，教师继续成群结队地离开现有的学校系统。过去两年中，所有 K-12 教师中有 6% 的人辞职，55% 的人计划因疫情提前离开这个行业。我们还正确地预测了 MOOCs（大规模开放在线课程，想想：Coursera、Udemy）之外的更具吸引力和记忆力的学习形式将会出现，例如创作者主导的、基于群组的课程和游戏化学习。尽管 Zoom 学校再次让位于课堂，但我们仍然看到了许多创新的机会。当我们将目光从 K-12 转向高等教育和继续教育时，随着劳动力市场的变化，随着专业人士寻求新的技能和职业，还有更多的创新空间。在过去两年中辞职的人中，只有 35% 在同行业找到了新工作。当我们审视当前形势时，以下是我们最兴奋的一些领域：

利用 ESSER 和 Title 1 资金作为 K-12 学校销售的楔子的公司。由于教师短缺日益严重，学校正在寻求第三方解决方案来外包和补充自己的资源。 ESSER 政府拨款约 190B 美元，用于学校采用和创新使用技术，每年还有数百亿美元的 Title 1 资金。此类别中的主要参与者包括 Paper，它提供 24/7 基于聊天的学术辅导和对学习损失和加速的支持，以及 Subject，它提供大量、不断扩展和高质量的认证学习目录，以补充学校自己的产品。一些州还宣布了专门针对计算机科学和心理健康项目的专门预算和法规（加利福尼亚州、伊利诺伊州）。后者尤其及时，因为在大流行期间，因疑似自杀未遂而就诊的少女增加了 51%，男孩增加了 4%。

将学习与晋升、新职业和其他直接成果联系起来的产品。今天的非职业学院和研究生院并不总是让学生为行业角色做好准备。事实上，调查显示，五分之一的大学毕业生发现大学没有为他们的第一份工作做好充分的准备。这就是为什么全职就业的补充学习已成为许多大学生、职业生涯早期和中期专业人士及其他人的新的、最好的“大学”。与此同时，雇主对具有替代和非传统职业道路的候选人变得更加开放。自大流行开始以来，需要学士学位的入门级职位的招聘信息下降了 45%。 Handshake 改变了顶级雇主和学生联系和参与面试过程的方式，并 Reforge 提升了职业中期产品、成长和工程人才的水平。我们渴望看到更多的公司为非传统候选人提供类似的改变。

智能软件，让父母无需重新发明轮子或管理苦差事，专注于有意义的事情。第一次（或第二次或第三次）学习为人父母已经够难的了。当您也被剥夺睡眠或长时间在办公室工作时，情况就更加困难了。初创公司可以让广大父母更容易以传统成本的一小部分获得专家帮助。他们可以通过构建自动化产品功能、针对特定需求（例如聊天、同步或异步视频或音频）利用适当规模的通信形式以及全球专家供应池来做到这一点。例如，Strongsuit 是一种订阅产品，可以帮助父母主动管理和自动执行“生活差事”和孩子的发展里程碑。这些任务包括从寻找专业教育专家和安排体检，到计划生日派对或安排家庭维护等方方面面。

初创公司利用日益未充分利用的供应，从教师到在家上学的父母再到顶尖学生。在中国取缔无处不在的在线辅导行业后，数以万计的教师失去了补充收入。正如我们所提到的，在大流行期间，更多的公立学校教师辞去了全职工作。随着大流行病使学校停课和在家上学的蓬勃发展，父母们也成为了自己的全职教育工作者，创造和策划教育内容和资源。 TikTok 上的学生有影响力教授从 STEM 到法律再到学习、生产力和标准化测试技巧等方方面面，增加了他们自己的追随者和社区。我们对利用大量教学人才为他们提供兼职演出的平台感兴趣。例如，Flock 是一个市场和社区，父母可以通过他们创建的在家上学课程计划获利。 Tract 和 Knowunity 都在建立社区，让顶尖学生能够将他们的项目和/或专业知识和时间货币化。

我们正在关注的其他趋势包括：标准化考试可选时代的大学招生产品；为有学习差异的学生提供的产品；新时代的“YPO”（年轻总统组织），围绕志同道合的同龄群体（例如，女性高管的首席执行官、新兴领导者的混合泳和有抱负的新创始人的 Ondeck）形成社区；小组辅导解决方案与 1:1 教学一样有效（解决著名的 Bloom 的 2 sigma 问题）；教育娱乐平台；以及语言和口音指导。还有更多——尤其是当您考虑到学习经济可以跨越一生时！

如果您想分享您对教育的看法或讨论您正在建设的内容，请随时通过 [emailprotected] 直接与 Anne 联系。我们还在建立一个社区，将学习经济中的创始人聚集在一起；如果您有兴趣了解更多信息，请告诉我们。

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