青春期的性教育对青少年来说是十分重要的，只有性教育合格的青少年才能在以后的生活中避免性所带来的危害，今天小编就和大家一起来看看如何进行青春期性教育。

　　别怕教坏孩子

　　对于很多青少年的父母来说，对孩子进行性教育的问题是进退维艰。和学校里一样，在很多家庭，对孩子多少有一些性教育，但避孕、性生活方面讲得很少。

　　有的家长在接受记者采访时就表示，自己对孩子看得很紧，而且担心对孩子进行性教育、教给他们太多性知识，反倒会诱导他们做些不该做的事。

　　青春期性教育很重要

　　性教育不仅是知识教育，而且是人格教育，性教育的最终目的，并不是要传授给孩子大量的性知识，而是要孩子学会正确的性态度和正确的性行为。

　　性是人格的重要组成部分，一个青少年只有很好地解决性的问题，才算获得了良好的人格。

　　关于性教育的方式，不应集中灌输，而应平等交流，要尽量避免站在教育者的立场，作空洞抽象的“区分友谊与爱情”之类的说教，及时了解和发现青少年在异性相处和交往中的问题，让青少年自己来思考、讨论和解决，家长、老师只能在旁诱导和引导。

　　对于年轻人，没有什么比偷来的知识更有害的了。当自然本身开始唤醒青少年对性的问题发生兴趣时，那么合理地、纯洁地认识自然界的秘密，就是把他们从有害的色情中拯救出来的唯一方法。

　　因此，性教育不是消极防范的教育，而是积极开放的教育，我们应在孩子生理发育前，就要进行性生理方面的教育，在孩子性意识萌动前，就要进行方面的教育，在孩子性行为发展前，就要进行性伦理方面的教育。

　　青春期性教育何时开始

　　事实上，现在小学里孩子们的成熟程度已令人吃惊，早恋在校园内早已不是什么新闻，有些调皮的孩子在称呼异性同学时也非常大胆。虽然他们可能只是有一层朦胧的好感和好奇心，但若不及时加以引导，后果将是可怕的。因为10—12岁时，大部分孩子已经快速发育，女孩的发育较男孩还要早一些。

　　同性别的孩子发育速度也有差异，这些差异导致了孩子的好奇心，对成人世界朦胧的认识更加剧了孩子了解自身的渴望。这时，如果他们得不到及时的帮助，极易走入误区，出现性困感、性无知以及自卑、孤独、焦虑等现象，非常不利于孩子身心的健康发展。

　　所以说，青春期教育应该从小学5—6年级时开始，此时帮助孩子们做好准备，以面对青春期到来时可能出现的一些问题。但目前在小学内，青春期教育还没有得到足够的重视，相应的教材和授课时间都很少。人们总认为孩子们还小，接受这些知识为时尚早，因而不愿过多提及。其实，让孩子正确对待自己的生长发育，坦然欣喜地接受自己的生理变化，并懂得怎样做好青春期保健卫生，是教育部门和家长的共同责任。我们应该尽早告诉孩子们更多的相关知识，引导他们平安、健康地度过人生的敏感阶段，使他们能够拥有幸福美满的一生。

　　青春期的性教育对于孩子而言是不可缺少的，如果你希望你的孩子可以健康地安全成长，那就千万不要忽略了对他们的性教育，为他们的安全上把锁吧。