慢下来的精彩小学作文 篇一：我和夏天的故事

夏天来了，炎热的阳光照耀着大地，我和我家的小狗乐乐决定一起享受这个美好的季节。

一天早晨，我醒来后发现乐乐已经在我的床上等着我了。我决定带着乐乐去公园玩耍。我们走进公园，迎面扑来的是凉爽的微风，树荫下鸟儿欢快地歌唱着。我感到心旷神怡。

乐乐见到很多小伙伴在草地上玩耍，他们追逐着彩色的气球，笑声不断。我放开乐乐的绳子，它立刻跑向小伙伴们，加入了他们的游戏。我也加入其中，和小伙伴们一起追逐着气球，感受着快乐的味道。

午后，我们来到湖边，湖水清澈见底。我和乐乐躺在湖边的草地上，望着天空中飘过的白云。我告诉乐乐，我们可以在云朵中看到各种有趣的形状。我们边看云朵边聊天，感受着夏天带给我们的宁静和美好。

夏天的傍晚，我和乐乐回到家中，疲倦却满足。我想起了今天的一切，感慨万分。夏天带给我们的不仅是炎热，更是快乐和美丽的回忆。

慢下来的精彩小学作文 篇二：探索大自然的奇迹

今天，我和妈妈一起来到了郊外的森林里，我们决定一起探索大自然的奇迹。

我们穿过浓密的树林，踩着松软的泥土，感受着大自然的气息。我发现了一只小松鼠在树上跳来跳去，好像在向我们打招呼。我和妈妈悄悄地走近，小松鼠好奇地看着我们，然后又跳到其他树枝上，迅速消失了。我觉得小松鼠真是个调皮的小精灵。

我们走过一片开满鲜花的草地，迎面扑来的是花香的气息。我和妈妈停下脚步，仔细观察着每一朵花。有红色的玫瑰、黄色的向日葵、蓝色的风信子……每一朵花都有自己独特的颜色和形状，真美丽！我拍了很多照片，希望能把这美丽的景色永远保存下来。

我们来到了一条小溪旁，水清见底。我脱下鞋子，赤脚踩在凉爽的溪水中。我看到了好多小鱼在水中游来游去，它们身上闪烁着七彩的光芒，好像变成了小精灵。我和妈妈一起静静地坐在溪边，欣赏着小鱼的自由游动。

探索大自然的奇迹让我感到无限的惊喜和兴奋。大自然是如此的美丽和神奇，我们应该好好保护它，让它的奇迹永远存在。让我们慢下来，去发现大自然的精彩！

慢下来的精彩小学作文 篇三

慢下来的精彩小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的.、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的慢下来的精彩小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我们的生活节奏正变得越来越快。早上一起床，就进入了快节奏的生活里，吃饭、上学、写作业……感觉每时每刻都会有一根无形的鞭子在你旁边催促你，叫你快点。这样可以干很多事情，但也让人很不快乐，觉得很不自由。我们为何不慢下来，细心体会每一个细节每一件事？

　　也许你会发现不一样的精彩。

　　你快速地写作业，不停地写，可是在你写完作业后，你就会发现还会有许多作业等着你。如果你停下来，慢下来，出去走走，看看那美丽的晚霞、清澈的小河，也可以看一看那小小的蚂蚁是如何搬东西、找食物……当你直起腰来，一阵微风吹过，你就会感到十分舒适、自由，就如脚下这不起眼的蚂蚁一样呀。

　　那是一次旅游，我们一家去苏州游玩。我们去了拙政园，因为不认识路，便叫了导游。每到一个景点，导游就会滔滔不绝地介绍，介绍完后，便又拉着我们快速冲到下一个景点，我们甚至还没有看明白就跟着走了。游玩过后，我认为很不自在，突然在路边的池塘里发现一群小鱼，便静静地蹲在那里观看着。那些鱼儿有的在觅食，这闻闻，那闻闻，找到食物后就大口大口地吃着；有的在游泳，快速地冲向一个地方，又冲向另一个地方，还昂着头自豪地看着那些游得慢的鱼儿；还有的在睡觉呢！只见那个小懒鱼趴在一个石头旁，眼睛睁得大大的，嘴巴还一个劲儿地吐泡泡，好像正做着好梦呢！当我站起来，发现居然足足看了半小时。我连忙起身跑到车里，这半小时让我觉得好开心，好自由啊。

　　大家知道“乌龟赛跑”里的兔子为什么没有跑到终点吗？是的，它睡觉了。我想：也许它是跑累了，所以才睡着了，它是被自己催累了睡着的。而乌龟呢，它并没有休息，也没有太累，它让自己享受到了美丽的风景并中到达了终点。看来，慢下来也不一定是坏事呀。

　　生活自由与快乐的本质到底是什么？也许正是慢！可是为什么非得这么快呢？生活是美好的，世界很大，很美。但每个人只有短短的一生，我们为何不用宝贵的一生来慢些生活，好好地享受它呢？