小学:一年级语文教学计划
创始人
2025-11-18 10:48:36
0

小学:一年级语文教学计划

  一、教材分析:

  全册教材由“培养良好的学习习惯(一)”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

  1、“培养良好的学习习惯(一)”共两部分,主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

  2、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

  3、识字,分2组编排,每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

  4、课文,共安排14篇课文,分6组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。14篇课文中随课文教学识字305个,写字168个,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习都是两次,一次是朗读,背诵或复述,一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红。另外,每组课文之后安排了一个练习,练习的内容包括认读生字,巩固汉语拼音,复习笔画、笔顺,进行词、句训练和说话训练。6个练习自成系列又具有相对独立性。

  二、班级概况:

  全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

  三、教学要求:

  1、学习习惯:

  ⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

  ⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

  2、汉语拼音:

  (1)认对、读准声母、韵母。

  (2)能准确地拼读音节。

  (3)能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

  (4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

  3、识字写字:

  ⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读305个生字。

  ⑵说出基本笔画的'名称。

  ⑶能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

  4、口语交际:

  ⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

  ⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

  (3)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

  5、阅读:

  ⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子弟兵的意思。

  ⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

  ⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

  ⑷正确地复述课文、语句连贯。

  (5)能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

  四、教学措施:

  1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿鞋走路。

  2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。文

  3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

  4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。

  5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

  五、思想品德教育结合点:

  1、进行热爱大自然的教育。

  2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

  3、赞美真挚感人的各种亲情。

  4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

  5、对学生进行益智教育。

  6、反映科技发展和社会文明

  六、课时安排:

  周次内容

  1培养良好的学习习惯(一)

  2汉语拼音1、2、认一认、

  3汉语拼音3、4、5

  4汉语拼音6、认一认2、汉语拼音7

  5汉语拼音8、9、认一认3

  6汉语拼音10、11

  7汉语拼音12、认一认4

  8汉语拼音13、14

  9汉语拼音15、认一认5、复习、

  10识字1、2、3、

  11练习1、课文1、2

  12课文3、4、练习2

  13课文5、6、7

  14课文8、练习3识字1

  15识字2、3、练习4

  16课文9、10

  17课文11、练习5

  18课文12、13

  19练习6

  20复习

  21机动文

相关内容

热门资讯

小学语文教学设计 小学语文教学设计(15篇)  作为一名教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、...
生日的作文600字 生日的作文600字锦集10篇  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文...
无比的快乐 无比的快乐无比的快乐正文:无比的快乐无比的快乐福建省晋江市 晋江市第二实验小学 三年一斑 庄文杰国庆...
愉快的旅途小学生作文 愉快的旅途小学生作文  童年的记忆像流水般流过我的脑海,但那件事我总也忘不了。  那是一个暑假的一天...
秋季人美版一年级美术教学计划 秋季人美版一年级美术教学计划  一、所教年级现状分析:  一年级现在教学班二个,这些学生大部分接受了...
小学三年级体育教学计划 小学三年级体育教学计划(精选5篇)  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,教学工作者们又将迎来新的教学...
暑假让我明白了成长小学生作文 暑假让我明白了成长小学生作文  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可...
小学数学第十册教学计划 苏教版小学数学第十册教学计划  一、教材的编写特点:  1、加强空间观念的培养。本册教材把学生对图形...
小学二年级数学上册《6,7的... 小学二年级数学上册《6,7的乘法口诀》的教学设计  作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教学设计来...
陶瓷鸟 陶瓷鸟小学生作文:陶瓷鸟正文: 我家书房里有一只会唱歌的陶瓷鸟。读了这句话,你会不会觉得有点奇怪?告...
书中自有黄金屋作文 书中自有黄金屋作文(通用20篇)  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学...
的身边感动作文400字 的身边感动作文400字七篇  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学...
歌唱二小放牛郎教学反思 歌唱二小放牛郎教学反思  音乐是艺术,而音乐教学更是艺术教学中的艺术。需要不断通过反思来提升自身的小...
小学数学二年级下册教学计划 小学数学二年级下册教学计划(精选5篇)  光阴的迅速,一眨眼就过去了,老师们的教学工作又将有新的目标...
小学生周记 【精选】小学生周记集合6篇  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,这一周里,大家都有不少感想...
永远的丰碑 永远的丰碑尊敬的老师,亲爱的同学们,我今天演讲的题目是“永远的丰碑”,这是一座用生命谱写的丰碑,这是...
强者与弱者作文 强者与弱者作文(通用65篇)  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方...
小学二年级下册数学教学计划 人教版二年级下册数学教学计划范文(精选3篇)  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,新的机遇和挑战向我...
那一刻我被感动了小学作文 那一刻我被感动了小学作文  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主...
认识自我作文 认识自我作文1000字(通用27篇)  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小...