小学六年级学习动员大会发言稿
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2025-10-03 16:47:49
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小学六年级学习动员大会发言稿范文(精选6篇)

  发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是小编精心整理的小学六年级学习动员大会发言稿范文,欢迎阅读与收藏。

  小学六年级学习动员大会发言稿 篇1

  “曾经年少爱追梦,一心只想往前飞,走遍千山和万水,一路走来不能回”,蓦然回首我们已走过了高一,跨入了高二的最后阶段,即将升入高三,踏上了新的征程,追寻我们的梦想!我们却面临太多的困难。

  青春年少,正是多梦的季节。有梦就有方向,有梦就有希望,有梦就有追求!今天下午,我们高二年级160多名学生为我们的梦想聚在一起,为了我们的未来不是梦走到一起。

  “在我心中,有一个梦”,这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。生活若剥去理想、幻想,那生命便只是一堆空架子。梦想是令人神往的,梦想是使人陶醉的,但毕竟是只是梦想,要想梦想成真,我们必须回到现实来,脚踏实地、认认真真地搞好每天的学习生活,为此,我想与同学们谈几个问题:

  1、要把梦想变为目标。同学们有明确的目标吗?你说梦想就是目标吗?不是的。梦想只是一种憧憬,一种愿望,是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标,你应该具体地确定要考那一批大学,目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领的作用。之后,珍视你经过深思熟后确定的目标,把你的目标放在课桌上,挂在床头,深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人能够确定目标,并知道怎样把目标落实,而另97%的人要么根本没有目标,要么目标不确定,要么不知道如何去实现目标。十年之后,他对上述对象再一次调查,调查结果令人吃惊:属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外,在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色,还是那么普通和平庸,而原来与众不同的3%,却在各自的领域取得了相当的成功。同学们,请记住:“成功等于目标,其他都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开始的”,能把美好的梦想变为清晰具体目标,我们才是真正向成功迈出第一步。同学们问一问自己:你的目标确定了吗?你是否在庸庸碌碌,无所作为,虚度光阴?你是否正陷于儿女情长不可自拔,你是否觉得时间还很长,而漫不经心?“人生短短几个秋,醉生梦死凭何求?男儿当立雄心志,敢向蟾宫折桂枝。”

  2、学会选择。大家先听一个故事吧:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄进了监狱;法国人浪漫,要了一个美丽的女子相伴;而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄,他大喊道:“给我火,给我火!”原来,他忘记要火了。接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个孩子,那个美丽女子手里也牵着一个孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来,我每天都与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”

  同学们,我们姑且不说这个故事的真实与否,你们说这个故事告诉我们一个什么道理呢?什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是以前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们以后的生活。人生是一个不断选择,不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界,不同的选择,不同的取舍,就会有不同的人生。

  3、认真地分析自我。首先,“知已知彼,百战不殆”。“彼”就是高考,“己”就是自己的学习成绩,处于一个什么位置,参考以往的高考你能上一个怎样的学校;其次,自己的优点、缺点;客观的剖析自己在学习、生活上有哪些优点、缺点,这需要极大的决心与勇气,否则只是主观的自我袒护;再次,好的习惯、方法;好的、成功的习惯、方法要更加发扬光大,错误的、不良的需要立即改正,否则就会悔之不及;最后,扬长避短,创造条件,自我完善。

  4、自信是成功的第一要诀。信心是成功的阶梯,灰心是成功的绊脚石,死心就是失败。人生最大的敌人是自己。如果你对自己缺乏信心,请记住:所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道的;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。有信心者,他们的字典里没有“不可能”。假如你对自己没有信心,请你每天大声地告诉自己一次“我真的很不错”“我一定行”。有人也许会说:我很想努力,我也想学好,赶超先进,但是我的基础太差的,与别人已经拉开了很大一段距离了,我还有希望吗?我想这个问题不应该问别人,而应该好好地问自己。请你记住:“不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔,不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止”。因此,我们首先要从下定决心开始,人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和“一定要”是不一样的,很多事情看起来很困难,可是当你下定决心以后,它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。同学们,起点低、基础差并不可怕,关键是你想不想振作,你想不想开始,你能不能坚持。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是因为我们失去自信,有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始,如果每做一件事情都是半途而废,那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

  5、态度决定一

切。这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷,但是不无道理。有个故事说,有位秀才第三次进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了二个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;这三个梦似乎有些深意,于是,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”秀才一听,觉得店老板说的更有道理,于是精神振奋去参加考试,居然中了个探花。积极的人,像太阳,照到那里那里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。态度决定我们的生活,有什么样的态度,就有什么样生活,就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活,那么,我们的生活将充满阳光。

  小学六年级学习动员大会发言稿 篇2

  大家下午好!

  我是来自教育科学学院07级应用心理学的莫济蔓,作为15000名文理学子的一员,我很高兴能作为代表在此发言,也很荣幸能够借此机会聆听各位领导老师的教导和真知灼见。

  首先,我想问一下在场的各位同学两个问题:第一,你的课余时间是怎样度过的?是学习、还是沉迷于qq闲聊、网络游戏、或者赌博娱乐?第二,你的学习目标是什么?是考试过关、敷衍学习还是掌握真知识?

  好的,大家不必回答我,只需要稍加思考,将答案默默记在心中。

  优良的学风是我们学校深入贯彻实施“顶天立地”发展战略,有力推动学校应用型人才培养的重要保证。正本清源,何为“学风”,学风是学习者学习目的、学习态度和学习行为的集中表现。它是学习者世界观与人生观的集中体现。学习者在学习中持什么样的个人动机和求知目的,在生活中追求什么样的生活目标,信奉什么样的精神信仰,崇尚什么样的价值取向都能在学风中具体表现。

  随着经济体制改革和经济全球化的继续深入,外来文化,社会转型期的各种社会矛盾的冲击,以及80、90后大学生特殊的生活成长背景使我们不难看到在积极向上,严谨治学的主流学习风气下也存在这样一些现象:“我偷的不是菜,是寂寞”诸如此类的话在大学生中广泛流传,寂寞在本该洋溢着青春与朝气的大学校园泛滥成灾;部分同学宁愿蜗居于宿舍的床上,厮杀于虚幻的网络游戏,也不愿参加各种有意义的校园文化活动;他们沉湎于“你侬我侬,忒煞情多”的浪漫情调里,却忘记了离家前饱经风霜的父母的千叮万嘱……

  作为一名文理学子,一名当代青年,我不禁要反思,叹息和满怀忧思。从童年时代的我们的梦想,到中学时代的我们的大学,再到大学时代的我们的迷茫。必须正视我们当中有部分同学缺乏精神的独立与良好自控力,无法把握这似乎显得过多的自由,萎靡而缺乏阳光,不清楚自己到底要做怎样的人,将来要干怎样的事业,在极度空虚的精神世界里挣扎、迷茫、堕落……

  作为一个有为的文理人,我们不禁要说,“学风建设”迫在眉睫!优良的学风是一所学校文化底蕴和办学理念的集中体现,同时也是一种力量,使置身其中的同学受到潜移默化的影响和润物无声的熏陶。当然,学风建设是一项系统的庞大的长效的基础性工程,它需要“教”、“学”、“管”多方通力合作。它离不开学校的正确决策和科学健全的管理制度,离不开一批具有高素质和责任心的老师循循善诱,悉心教导。但作为学风建设的主体也是最终的受益人,它更离不开我们全校15000名文理学子的共同努力。我们应当秉承“进德修业,博文达理”的校训,坚持“博学求是、笃行尚美”的学风精神,积极参与到加强学风建设的队伍中来。在此,我郑重的向全校同学发出以下倡议:

  一、坚定理想,立志成才。树立正确的人生理想和成才观念,树立科学的世界观、人生观、价值观。学会求知、学会学习、学会合作、学会生存,做一个一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的复合型人才。

  二、明确目标,端正态度。树立明确的学习目标,制订切合实际的学习计划,端正学习态度,刻苦钻研,增强学习动力,充分利用图书馆、阅览室图书资源,养成良好的学习习惯。上课认真听讲,积极参与课堂活动,勤做笔记,认真做好作业。广泛涉猎知识,扩大知识面,不断提高专业基础知识和实践技能,提高英语、计算机等应用水平。

  三、严于律己,自强不息。树立“创优良学风,从我做起”的意识,严格遵守学校的各项规章制度。坚持早操、早晚自习,按时上课,按时就寝。做到不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不赌博、不打架斗殴、考试不作弊。树立“诚信考试光荣,作弊违纪可耻”的观念。在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示出当代大学生“诚信、文明、自觉、向上”的真我风采。特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

  四、敢于创新,勤于实践。积极参加社会实践及公益活动,在实践中提高综合素质,拓展综合能力;积极参加科技活动、创业计划大赛和课外科技作品竞赛等,广泛学习各类知识和技能,努力培养实践能力和创新精神。

  五、文明有礼,举止得体。尊敬师长,团结同学,诚实守信,礼貌待人,爱护公物,不喝酒、不带早餐进课室,注重个人行为举止,培养良好的公德意识、团队精神和集体观念,塑造良好的'大学生形象,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

  同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命和责任,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校和社会。同学们,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!

  谢谢!

  小学六年级学习动员大会发言稿 篇3

  大家好!今天我们在这里召开一年一度的暑期教师学习会,主要目的是通过学习整顿和师德师风教育,动员全镇教职工进一步统一思想,振奋精神,以新的姿态、新的作风投入到新学年的教育工作中去。努力推动我镇教育工作再上新台阶。近年来,经过全镇教职工的共同努力,我镇教育工作取得了可喜成绩,办学条件明显改善,教师队伍结构不断优化;高效课堂深入推进;美丽校园建设卓有成效。为我镇的经济腾飞和社会全面进步奠定了坚实的基础。下面,我就本次学习会再讲几点意见:

  第一,加强师德师风建设。目前我镇教师师德师风整体良好,广大教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,能够自觉加强思想道德修养,维护教师形象,维护学校利益,关心集体,团结协作等等。这些恪尽职守的敬业精神是值得充分肯定的。但我们也要对师德师风建设中不尽人意的状况和现象高度重视。比如,有的放松和忽视理论学习,政治观念不强;有的大局意识和奉献精神较差;有的敷衍塞责,当一天和尚撞一天钟。这些现象对我们的教育工作是十分不利的。全镇教职工要以县委县政府《十条禁令》及《中小学教师职业道德规范》来规范自己的行为。坚决反对在教育教学工作敷衍塞责的行为;坚决反对从事有偿家教;坚决反对歧视侮辱学生、体罚和变相体罚学生,用粗鲁言行对待学生及家长;坚决反对向学生推销教辅资料和其他商品,索要或接受学生、家长财物,维护教师的良好形象。

  第二,狠抓管理,提高质量。管理出效益,管理出质量。一要健全规章制度,严格落实常规管理。要根据新形势下教育管理的新特点、新动向,立足学校实际,建立体系完备的现代学校管理制度,使学校管理的每个阶段、每个环节都有章可循,实现以制度管理事务、以制度规范行为,以制度提升质量。落实好教学常规是提高教育质量的基础。如果在这些方面,我们的工作过于粗糙,落实不力,致使不能发挥常规管理的正常效能,就无法保障课堂教学的质量。因此,大家一定要高度重视常规管理的落实。二要严格管理学生。作为教育,我们的一切出发点和落脚点都必须围绕学生来开展。要抓好课堂和自习的管理,营造“入室即静、入室即学”的浓厚学习氛围;要抓好体育锻炼和活动的管理,鼓励学生自觉锻炼,增强素质;要抓好宿舍和餐厅的管理,为学生提供良好的就餐和休息环境;要抓好行为规范的管理,引导学生养成刻苦勤奋、奋发向上的学习和生活习惯。

  第三,重视学校安全工作。从事教育工作的我们,如果没有足够的安全意识,那么不仅没有“安、稳”的可能,而且是失职,是对教育事业和学生的不负责任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们办人民满意教育最基本的要求。全镇教职工要进一步提高对学校安全工作的认识,克服麻痹松懈思想,强化居安思危意识,对安全工作常抓不懈。两所学校的领导要按照“带着感情抓安全,身体力行抓安全”的要求,切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步完善学校安全工作领导网络和管理网络,把工作措施落实到人,重点部位落实到人,督促检查落实到人,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。

  老师们,十年树木,百年树人,我们肩上使命崇高,责任重大。让我们以奋发有为的精神状态,求真务实的工作作风,认真负责的工作态度,投入到我镇的教育事业中去,为我镇教育质量的大幅提升,发挥排头兵作用!

  最后祝学习会圆满成功,全体教师学习愉快!

  谢谢大家!

  小学六年级学习动员大会发言稿 篇4

  大家下午好!

  今天,我们在这里举行第二次月考总结大会,在这次月考中,我们都取得了进步,这让我倍感欣慰。我觉得,我的心血没有白费,付出总会有所收获。我也知道,这与我们两班同学的努力是分不开的。此时此刻,我更感肩上责任的重大,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,家长们无限的信任。而课堂上那一双双充满求知的目光,早读课上朗朗的读书声,晚自习时那一个个埋头于题海的身影都让我明白,今年,我必将与我的学生一起度过那一个个争分夺秒、紧张苦读的日子。对我来说,这是必须苦干的一年,也是充满挑战的一年。对我的学生来说,这是必须拼命的一年,也是实现自我价值的一年。

  这次月考后,有的同学心中充满着喜悦和兴奋,而有的同学心中却充满着沮丧与苦恼。同学们,考试难免有喜有忧。成绩只属于过去,未来在于创造。昨天唤不回来,明天还不确定,你能确有把握的就是今天。无论此次成与败,对于初三的我们,终点都只有一个,那就是中考。在这条路上,也许你会倍感疲惫,也许你会迷茫失落,也许你会想裹足不前。但是同学们,请想想我们背负的期望。请想想我们立下的志向。

  初中三年的生活,将如白驹过隙,转眼即逝。然而,它将连接着我们的青春,刻录着我们的成长。当你就读高中后,当你步入大学时,当你走进社会后,你一定会怀念这紧张而充实的生活。那时,再回想这一个个日日夜夜,我相信,我们都会为自己的付出、为自己的超越自我而自豪。

  我们敬仰“头悬梁”的孙敬,我们崇拜“锥刺股”的苏秦。其实我们的身边,就有许多这样发愤苦读的人,我们每一个班级也都有这样的好典型。我们九班的郑佳柱、周中亮、封伟建、营冬冬、王小敏,十班的孙海莹、丁征宇、杨鹏、杜忠泽是我们学习的好榜样。人没有先天的聪明愚蠢之分,成绩的好坏就要看你是愿做敢于同风浪搏击的海燕,还是做躺着不动的懒汉!

  含泪播种的人一定能含笑收获。同学们,有志者,事竟成;苦心人,天不负。在未来的学习中,让我们充分利用每一寸光阴,让我们用信心完善自我,用成绩回报社会,用今天的汗水书写明天的辉煌!让我们一同在20xx年的光荣榜上留下我们骄傲的姓名。我的讲话完了,谢谢大家!

  小学六年级学习动员大会发言稿 篇5

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我代表六年(1)班的全班同学向几年来谆谆教导我们的老师们,表示深深的感谢!

  同学们,听,升中考的脚步声离我们越来越近了;再过两个多星期,我们将各奔前程,然而我们是否能在这有限的时间里不要留下遗憾,带着微笑和满足离开呢?这全要靠我们自己来努力,奋斗!

  同学们都知道,学习成绩是最重要的。可同一个班,同一个老师教,为什么总有同学成绩差呢?不是因为笨,是因为学习态度和学习方法有问题。

  在这备考阶段,我想谈谈两点问题,学习态度和学习方法。

  第一、学习态度要端正、踏实,不要懒散。有的同学可能会想:今天不做作业明天老师也会讲评。你可否想过,与其这样做,不如自己动脑去想,不要老想着抄别人的。自己思考,自己去想,思维会变得更活跃,成绩也会变得更好。

  第二、就是要讲究学习方法。我总结出几点学习方法推荐给大家:

  1、课上认真听讲,敢于质疑,敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上,课后及时向老师、同学请教。

  2、每天下午把老师今天教的知识复习一遍,再预习明天要学的知识。

  3、认真对待每一次作业,计算要细心,要勤于思考。

  4、背诵绝对不可以死记硬背,要了解意思再有选择地背。

  5、最重要的,就是平时注意积累,考试前临时抱佛脚绝对行不通。

  以上是我给大家提的几点建议。

  同学们,让我们下定决心,在小学阶段最后的一学期努力学习、积极向上,充分发挥每位同学的潜能,以优异的毕业成绩来回报母校对我们的培育之恩,给低年级的小弟弟、小妹妹们作出表率,鼓励他们也要珍惜现在大好的学习时光,发扬积极进取的精神,让每一天学习都愉快而充实。

  同学们,让我们为升中考来临之际进行倒计时吧,让我们争取做得比以前更好。 我的讲话完毕,谢谢大家!

  小学六年级学习动员大会发言稿 篇6

亲爱的同学们: 你们好!

  弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:在有限的童年时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给你们两个故事,对于你们也许会有所启迪。

  飞翔的蜘蛛

  一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。同学们,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!

  一支断箭

  有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。

  看清楚心中的目标 弗洛伦斯·查德威克向前望去,除了浓浓大雾,眼前什么也没有。她全身麻木,已经游了将近16个小时。她已经是第一位从两个方向都游过了英吉利海峡的妇女。34岁的她现在的目标是成为第一个从卡塔利娜岛游到福尼亚海岸的妇女。 1952 年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大雾浓重,她甚至都很难看见旁边保护自己的船只。她忍受着冰冷的海水继续向前游去。在弗洛伦斯身边的一条船上,她母亲和教练在鼓励她,告诉她已经不太远了。可是,她所见的仍然只有大雾。他们督促她不要放弃,她也从来没想过放弃,只是后来……当只剩下最后半英里时,她提出放弃。几个小时后,还在设法使冰冷的身体缓和过来的她对一名记者说:“瞧,我并不是给自己找借口。可是,我要是能看见陆地的话,也许就已经成功了。”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她,而是大雾使她无法看到自己的目标。两个月后,她又重新开始了。尽管这次也有浓雾,但她怀着不可动摇的信心游着,脑中清晰地浮现着自己的目标。她明白大雾后面某个地方就是陆地,这次她成功了。弗洛伦斯·查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女,并比男子记录早了两个小时。这个故事告诉我们:只要心中的目标清晰,就有胜利的希望。同学们,你心中的目标是什么?请你们早早确定心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!这个学期,我们即将进入一个非常关键的学习阶段。希望你们在这短短3个多月的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给学校一张满意的答卷。

  下面,对于接下来的学习,我想给大家提几点建议:

  1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。

  如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文,晚上进行30分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做的内容。总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

  2、端正学习态度,养成良好的学习习惯。

  众所周知,良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有:①作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,按时完成每一门功课的作业。②听课习惯:上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时,你的思维是紧跟老师还是经常跑神?老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解?你是积极思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者?希望你们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

  3、要掌握方法,做聪明的学习者。

  把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。如数学上,每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握,用题目去验证概念,以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

  4、要主动勤奋,苦中有乐。

  “书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。

  5、要振奋精神,积极进取

  相信自己我能行,xx小学的学生没有不行的。请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时未晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”

  同学们,今天老师送给大家两句话:“你行!”“你应该为母校添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:“我行!”“我一定为母校添光彩!”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”是啊!小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的3个多月里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。

  最后预祝大家争当最优毕业生和优秀毕业生,谢谢!

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