编写寓言故事六篇

　　编写一个寓言故事范文篇1：拒不受鱼

　　公孙仪做过鲁国的相国，他很爱吃鱼，因此全国上下听说他的爱好后，纷纷买鱼前来讨好他。可不论什么人来送鱼，也不论送的什么鱼，公孙仪从来都不接受。

　　公孙仪的一个学生见了，就劝他道：“先生，既然您爱吃鱼，可为什么又不愿意接受别人送给您的鱼呢?”公孙仪答道：“恰恰就是因为我爱吃鱼，我才不接受人家送的鱼。

　　如果我现在接受别人送的鱼，到时候就一定会迁就送鱼的人;既然迁就了送鱼的人，就会歪曲法律。

　　我是执法的人，如果我知法而又违法，就会被罢免相国的职务。一旦我的相国职务被罢免了，既便我喜欢吃鱼，这些送鱼的人也不会送鱼给我了。而那时我已被罢了官，也没钱自己去买鱼。

　　但是如果我现在不接受这些人送的鱼，就不会贪赃枉法，不会循私情，那么也就不会被罢官免职了。这样就算我不接受别人的鱼，我爱吃鱼的口味一辈子不变，我照样可以用自己的俸禄买鱼吃。”

　　编写一个寓言故事范文篇2:农夫和他的三个儿子

　　农夫有三个儿子，他们好吃懒做，整天吵吵闹闹，农夫听的耳朵都长茧子了。

　　“你为什么总是要我多做一点事情!”

　　“因为你总是吃很多东西!”

　　“那又怎么样!”

　　后来，农夫听烦了，就拿来几根树枝来，让儿子们来掰断，很轻松，一会儿就好了。后来，农夫又拿来了一大捆柴，让儿子们来掰断，可是怎么样也没有掰断。

　　农夫说：“这些树枝就像你们几个人一样，就是一个大团体，然而当你们分散了，互相吵架的时候，就变成了一根小树枝，很容易就会被人给掰断。”

　　儿子们听了，点点头，从此以后再也不吵架了。

　　小朋友们，你们知道这个告诉我们的道理是什么吗?

　　编写一个寓言故事范文篇3:狼与狮子

　　有一次，狼从羊群中抢走一只羊，正叼着羊往回走，碰上了狮子。狮子立刻从狼口里抢走羊。狼远远地站着，自言自语地说：“你抢我的东西太不正当了。”那狮子笑着说：“那么，这东西是朋友正当地赠送给你的吗?”

　　这是说，窃贼和强盗都是一丘之貉，没有好坏之分。

　　编写一个寓言故事范文篇4:中州之蜗

　　一只生长在中州的蜗牛对蚂蚁说：“我快定去看看泰山的日出!”

　　蚂蚁非常的诧异，问它：“你知道泰山离这儿有多远吗?”蜗牛说：“这倒没有想过。”

　　蜗牛仔细询问了来往的飞鸟，才得知道泰山遥遥，江汉迢迢。“以我的`爬行速度，东去泰山，估计走完这路程需三千年;南到江汉平原，算一下也要三千多年;而我的生命却只有短短的几年!上天对我真是太不公平了，让我什么志向都无法实现!我活着还有什么意义呢?”蜗牛越想越悲愤，终日不食不睡，很快就忧郁而死。

　　蚂蚁十分悲伤和惋惜地说：“唉，你为什么不根据自身的实际情况再去定目标、树立志向呢?”

　　[含义]应根据自身的客观条件去确定合适的发展方向，不应眼高手低，好高骛远。

　　[出处]陈仲子《於陵子·人问》

　　编写一个寓言故事范文篇5:钓鱼

　　甲乙两翁钓鱼，等了很久，也不见有鱼咬钩。甲翁总是一派悠闲的神态，乙翁却渐渐不耐烦起来。甲翁不断地钓上大鱼，乙翁却一直一无所获。乙翁愤怒地把钓鱼竿扔到地上，问甲翁：“我们两人钓鱼的饵食相同，钓鱼的地方也一样，为什么得失有这么大的差异呢?”

　　甲翁微微一笑说：“我放下钓钩时，眼睛不眨，神态不变，以致鱼忘了我的存在，所以我能轻易地钓到鱼;而你却不同，心里总想着鱼，眼睛直盯着鱼，神情不断变化，鱼早被吓走了!”乙翁闻言，恍然大悟。

　　[含义]学习或办事情只要掌握其中规律，就会简单得多。

　　[出处]林访《田间书》

　　编写一个寓言故事范文篇6:相马

　　伯乐有两名跟他学习相马的弟子。

　　一天，伯乐带着两名弟子来到马厩里，教他们学习鉴别会踢人的马。二人仔细听了伯乐的讲解后，其中一人很快就鉴别出一匹马，而第二个从却指出这匹马现在并不善于踢人，果然马踢了几下就不踢了。第二个人肯定地说：“这匹马的前膝因伤肿胀，不能长时间支撑整个身体，所以后腿便无法连续抬起来踢人。”伯乐笑呵呵地看着弟子的表现，十分欣慰地点了点头，说：“不仅是在相马时，在观察其它事物时，也要经过全面而细致的观察才可以下结论。

　　[含义]只有通过全面而细致的调查研究，才能得出正确的结论。

　　[出处]《韩非子·说林下》