阅读的目的中考作文范文 篇一：培养兴趣，拓展视野

阅读是我们获取知识和信息的重要途径之一，不仅可以提高我们的语言表达能力，还能拓展我们的视野。然而，阅读的目的却因人而异。对于我来说，阅读的目的主要是培养兴趣和拓展视野。

首先，阅读可以培养兴趣。当我在阅读中发现一本吸引我的书籍时，我会被书中的故事情节、人物形象或者主题所吸引。阅读让我进入一个全新的世界，让我可以体验到不同的情感和体验。比如，我曾经读过一本关于科幻冒险的小说，书中的故事情节引人入胜，让我充满了对未知世界的好奇。通过阅读，我对科幻冒险这个题材产生了浓厚的兴趣，并且开始寻找更多关于这个题材的书籍来阅读。阅读不仅让我享受到了阅读带来的乐趣，还培养了我对科幻冒险的兴趣。

其次，阅读可以拓展视野。通过阅读，我可以了解到不同的文化、历史、社会和科学知识。在阅读中，我可以了解到不同地区的风土人情，了解到世界各地的历史故事，了解到科学的最新发展。这些知识不仅让我对世界有了更深的认识，还让我更加开阔了眼界。比如，我曾经读过一本关于非洲大草原的书籍，书中描绘了非洲大草原的壮丽景色和丰富的动植物资源。通过阅读，我对非洲大草原有了更深入的了解，也对保护自然环境产生了浓厚的兴趣。

总之，阅读的目的因人而异，而对我来说，阅读的目的主要是培养兴趣和拓展视野。通过阅读，我可以体验到不同的情感和体验，培养了我对各种题材的兴趣。同时，阅读也让我了解到不同的文化、历史、社会和科学知识，拓展了我的视野。阅读是一种愉快的享受，也是一种学习的方式。我相信通过不断阅读，我会成为一个更有思想、更有见识的人。

阅读的目的中考作文范文 篇二：提升语言表达能力，培养思维能力

阅读是我们获取知识和信息的重要途径之一，而阅读的目的也有很多种。对我来说，阅读的目的主要是提升语言表达能力和培养思维能力。

首先，阅读可以提升语言表达能力。通过阅读，我可以接触到各种各样的文章和文学作品，这些作品中的语言表达方式都非常丰富多样。阅读可以帮助我学习到更多的词汇和句式，丰富我的语言知识。同时，阅读也可以帮助我提高写作能力。通过模仿优秀的文章和文学作品，我可以学习到更好的写作技巧和表达方式。比如，我曾经读过一篇关于自然风景的散文，文中的描写细腻而生动，让我深受启发。通过阅读和学习，我也开始尝试写一些散文，提高自己的写作水平。

其次，阅读可以培养思维能力。通过阅读，我可以接触到各种各样的思想和观点，这些思想和观点可以帮助我拓展思维，培养批判性思维和创造性思维。阅读可以让我思考问题的多个角度，帮助我培养分析和解决问题的能力。比如，我曾经读过一本关于人性的哲学书籍，书中引发了我对人性的思考。通过阅读和思考，我开始思考人性的复杂性和多样性，也开始思考如何理解和处理人际关系。

总之，阅读的目的因人而异，而对我来说，阅读的目的主要是提升语言表达能力和培养思维能力。通过阅读，我可以学习到更多的词汇和句式，丰富我的语言知识，并且通过模仿优秀的文章和文学作品，提高我的写作能力。同时，阅读也可以帮助我培养批判性思维和创造性思维，帮助我拓展思维，分析和解决问题。阅读是一种愉快的学习方式，通过不断阅读，我相信我的语言表达能力和思维能力会得到更大的提升。

阅读的目的中考作文范文 篇三

我非常喜欢看书，因为读书就像在和一位高尚的人说话，孤单时给我以安慰，疑惑时给我以解答，失败时给我以鼓舞和力量。每当我拿起书开始阅读时，就象漫步在知识的海洋里，静静地遨游，流连忘返。

记得小时候我对书并不怎么感兴趣，每天晚上只会让妈妈给我讲故事。有一天晚上，妈妈给我讲了一个特别精彩的小故事，我听得非常激动，就问妈妈怎么会讲出这么精彩的故事。妈妈回答说：“这是我从故事书中看到的呀”。我惊奇地说：“原来书中会有那么精彩的故事哇？！我也要看书！”“好呀！”妈妈说。“可是我有不认识的字怎么办？”妈妈说：“我可以教会你查字典呀。”于是我每天都会捧着书坐在椅子上看，并渐渐养成了爱看书的习惯。

现在我房间的书架上摆满了各种各样的书，有《汉语辞典》等学习辅导书，也有内容精彩动人的课外读物，有小小的带精美图画的《成长故事》、《智慧故事》，还有厚厚的《假如给我三天光明》、《三国演义》等名著，应有尽有。每天写完作业后，我都会情不自禁地捧上一本心爱的书坐在沙发上津津有味地阅读。

读书使我开阔了眼界，使我丰富了大脑，使我充满了自信，给我的生活增添了无限乐趣。书，就像一个良师益友，伴随着我每一天的生活。

阅读的目的中考作文范文 篇四

平时，我是一个特别喜欢看课外书的人，看书总是能给我的生活带来很多乐趣，下面就让我来说说我和书本的故事吧。

记得上周一，我在图书馆借到了一本《浪漫鼠德佩罗》。这是一本描述一只勇敢的小老鼠怎样寻找幸福的书。我一开始看就喜欢上了它，刚看完第一章，就欲罢不能了。我一到家就把其中非常有趣的内容读给爸爸妈妈听。爸爸妈妈也被书里的故事给吸引了，让我以后有精彩的段落再读给他们听。于是，每天晚上围在饭桌前阅读给爸爸妈妈听成为我们一家最大的乐趣之一。有的时候上厕所，我也不舍得丢下书，带着它去厕所。看着看着就忘记了时间，往往一上就是好几十分钟。妈妈对我说以后可千万不能这样。这可是个不好的习惯，而且罢着厕所别人也上不了。我一想：是呀以后还是应该坐在桌前好好看书。这样还可以把好词好句都用本子记下来呢。这样既欣赏了好书还能累积到好词佳句。真是一举多得啊。

我就是这样阅读看书的，还常常把故事里有趣的情节读出来和家人分享，书本给我和我的家人都带来了很大的乐趣。通过阅读我也增长了很多知识，掌握了很多好词好句，并把它们运用到作文写作中让我的作文成绩有了很大的进步。正所谓“阅读破万卷，下笔如有神。”阅读真是让我受益良多啊！

阅读的目的中考作文范文 篇五

每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。

儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我爱读书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!

记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅字，好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变，而我的回答是多读书，知识的丰富要靠日积月累才形成。

同学们，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香

书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识感谢一路有你，伴我快乐成长!

阅读的目的中考作文范文 篇六

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我的心目中，书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游，书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时，我就开始读名著了。我的书架上也摆满了中外名著，除了中国四大古典名著外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。

现在，我就讲一个我“夜看课外书”的故事来给大家听一听。记得那是一个深夜，天已经完全黑了下来，妈妈让我早点睡觉，我进了自己的房间，我的枕头下压着一本妈妈今天刚给我买的《笑猫日记》，睡裤的口袋里藏着一支小手电筒，正准备秉灯夜读呢！我轻轻地抽出书，打开手电筒，一股暗淡的灯光瞬间撒满被窝，昏暗的灯光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我怀着激动的心情津津有味地读了起来。书的情节像一块磁铁一样吸引着我，我独自陶醉、享受在书中，陶醉于充满世间百态的童话乐园间。时间不知不觉地到了凌晨12点，可是精彩的故事让我欲罢不能，我好几次强迫自己不看了，但都失败了，因为书的诱惑力实在太大了。

这时，门口传来了“笃笃笃”的脚步声，我心里一惊，莫非是妈妈来查夜了，我正准备关手电筒，就被妈妈发现了，当然，我不但被批评了，而且没收了我的小手电筒。

这就是我与读书的故事，书是我生活中的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我很多的“养分”，书，像阳光、像雨露，滋润着我这棵小树更加茁壮的成长！