贴福小学作文 篇一：我为贴福小学感到自豪

贴福小学是我就读的学校，我为能在这所学校学习感到非常自豪。贴福小学是一所充满活力和创造力的学校，为学生们提供了丰富多彩的学习和发展机会。

首先，贴福小学注重学生的全面发展。在这里，我们不仅学习传统的学科知识，还注重培养学生的创造力和实践能力。学校设有丰富多样的课外活动，如美术、音乐、舞蹈、体育等，让学生们能够在自己感兴趣的领域中展示自己的才华和潜力。此外，学校还鼓励学生参加各种比赛和竞赛，提供了丰富的学习资源和支持，让学生们有机会在不同领域中锻炼自己的能力。

其次，贴福小学注重培养学生的品德和社会责任感。学校通过开展各种社会实践活动和志愿者活动，让学生们亲身体验社会的不同方面，培养他们的爱心和关爱他人的精神。学校还注重培养学生的团队合作能力，通过组织各种团队活动和小组讨论，让学生们学会与他人合作、共同解决问题。

最后，贴福小学注重家校合作，营造了良好的学习氛围。学校定期与家长进行沟通和交流，让家长了解孩子的学习情况和发展进展，共同为孩子的成长努力。学校还积极开展家校互动活动，如家长会、亲子活动等，促进学校和家庭之间的密切联系，为学生提供更好的学习环境和支持。

总之，贴福小学是一所充满活力和创造力的学校，为学生们提供了丰富多彩的学习和发展机会。我为能在这所学校学习感到骄傲和自豪，我相信在这里我能够取得更好的学习成绩和个人发展。

贴福小学 篇二：我与贴福小学的成长之路

我是一名贴福小学的学生，回顾过去的几年，在这所学校里度过的时光让我终身难忘。我与贴福小学一同成长，收获了知识、友谊和自信。

首先，贴福小学给予了我丰富的知识。在这里，我学到了语文、数学、英语等各门学科的知识，老师们耐心细致地教导我们，让我们逐渐掌握了学科知识和学习方法。同时，学校注重培养学生的综合素质，开设了美术、音乐、体育等丰富多样的课程，让我们能够在不同领域中发现自己的兴趣和特长。

其次，贴福小学是一个温暖和谐的大家庭。在这里，老师们像家人一样关心我们的成长和发展，给我们提供了无私的帮助和指导。同学们之间相互尊重和关心，我们共同度过了许多快乐和难忘的时光。学校还组织了各种活动和比赛，让我们有机会展示自己的才华和能力，增强了我们的自信心和团队合作能力。

最后，贴福小学注重培养学生的社会责任感和公民意识。学校通过组织社会实践活动和志愿者服务，让我们亲身体验社会的不同面貌，培养了我们的爱心和关爱他人的精神。学校还注重培养学生的创新思维和实践能力，通过各种科技创新活动和实验课程，让我们能够锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。

我与贴福小学的成长之路充满了欢笑和汗水，收获了知识和友谊。在这所学校里，我不仅学到了知识，还培养了良好的品德和习惯，树立了正确的人生观和价值观。我相信，在贴福小学的培养下，我将能够在未来的道路上取得更大的成就，为社会做出更大的贡献。

贴福小学作文 篇三

贴福小学作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的贴福小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　过年家家户户都要贴福。为什么要贴福呢？爸爸说：为了祈福吉祥。可是，福为什么要倒着贴呢？姥爷查网后说：过去有个皇帝想用“福”字作为暗记杀人。皇后知道后，就让全城人都贴上了“福”字，所以皇帝就杀不成人了。后来人们便将“福”字倒贴起来，一是求吉利，二为纪念那个好心、聪明的皇后。

　　姥姥也讲了个故事：很久以前，有个穷人捡了一文银子，很开心。他不识字、也不会写字，可是他想：“我得找个秀才，帮我写首诗贴到门上去，让所有路过我家的'人，都沾沾喜兴。”于是，他请来了秀才。秀才听说只给一文银子，就不客气地说：“钱太少了，那就只能写一个字啦。”秀才拿起毛笔，在红纸上写出一个“福”字。写完，秀才左看右看，连连说：“不错，不错！这个字至少要值二两银子哪……”

　　秀才走了以后，穷人就把只写了一个字的红纸贴到了门外。由于他不识字，把福贴倒了。路人经过时一看一念，就会说：“福倒了！”穷人就高兴地附和着大伙儿说：福到了，福到了！穷人天天过着开心的日子！

　　这天夜里，我做了一个梦：我在一张红纸上写了一个大大的福字，姥姥调好了浆糊，姥爷搬来了凳子，我和一家人，把写好的“福”字，端端正正贴到了门外，是倒着贴的哦！我也要做一个给大家带来快乐的人。