退休校长张赛英的金色年华——
从三尺讲台到百姓舞台
近日,在福州市老年大学大礼堂内,学校文艺志愿服务分队正紧锣密鼓开展朗诵节目排练。整场排练近两小时,队员张赛英始终神采奕奕。趁着排练休整间隙,记者采访了这位年过七旬的退休老校长,听她讲述深耕老年文艺、投身公益服务的金色年华。
退休前,张赛英曾任福州市玉环小学校长8年,后在福州市双虹小学、台江第六中心小学任党组织书记。退休后,她报名进入福州市老年大学钢琴班,正式开启充实的银发求学之路。
初入校时,她被《大河之舞》表演深深震撼,便加入踢踏舞队并担任队长,带队参与省市演出,斩获佳绩。同时,她还担任瑜伽队领队十余年,带领团队登上福建省首届老年人春节联欢晚会,参与多地文艺交流活动。
2015年底,张赛英走上老年大学教学管理岗位,先后出任中外文系、声乐系系主任。在她任职期间,学校办学规模稳步壮大,班级从20余个增至50余个,课程热度极高,选课需要“秒杀”。为丰富校园课程,她牵头开设诵读班,邀请市电视台知名主持人授课。履职8年卸任后,她仅休整两三个月,便受邀担任艺术团副团长,扛起艺术周等繁重工作,她戏称自己“刚出深坑,又掉泥潭”。
2022年10月,市老年大学“金色年华”志愿服务总队成立,张赛英担任关爱青少年志愿服务队队长。事实上,她坚持公益志愿活动近20年,每逢“六一”国际儿童节,都会前往育智学校陪伴特殊孩子。如今她主要负责文艺志愿服务,统筹18支文艺队伍,常态化开展排练和外出展演。
从基础教育讲台转身深耕老年教育,张赛英有着深切的感悟:“小学教育依托体制规章开展管理,老年教育则以兴趣为纽带,依靠温情与真诚凝聚人心。”在日常管理团队琐事时,她耐心细致;赴特殊教育学校开展帮扶时,她针对不同身心条件的孩子灵活调整陪伴方式。“张老师热心细致,在特殊教育学校志愿服务中耐心分享沟通相处的诀窍,在她身边我学到了很多。”一同参与文艺志愿服务的志愿者游君萍点赞道。
虽已年逾七旬,张赛英依旧步履不停,一边坚持学习精进文艺本领,一边坚守文艺志愿一线发光发热,用实际行动践行“老有所学、老有所乐、老有所为”,在百姓大舞台上展现别样璀璨的金色年华。(见习记者 陈玫萍 记者 谢薇 通讯员 林绿丰)