教育部、中央组织部、科技部、财政部、人力资源社会保障部、住房城乡建设部等部门近日联合印发《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》（以下简称《指导意见》），从五方面提出14条举措，对支持和引导青年教师全面发展作出工作部署。

《指导意见》的总体要求是强化高校青年教师全链条建设，全面提升青年教师思想政治素质、教育教学水平、科研创新能力、社会服务本领、国际化视野，为教育强国、科技强国、人才强国建设提供更为有力的师资保障。

《指导意见》聚焦高校青年教师成长发展，围绕强化思想政治引领等五个方面，提出高校青年教师队伍建设的重点工作。强调要坚持师德师风第一标准，坚持师德违规“零容忍”。

围绕这五方面重点工作，《指导意见》提出14条措施：

在教师思想政治与师德师风建设方面，要加强思想政治教育与教师党建引领，强化教育家精神铸魂强师、严实推进师德师风建设。对于师德违规行为，要依规依纪依法查处，坚决将“害群之马”清除出教师队伍。

在人才引育使用方面，要科学制定引才规划、创新人才引进机制、完善人才聘用机制。以基础学科、新兴学科、交叉学科等为重点，推行分类引才。建设优秀青年人才资源信息库，推进高校、科研机构、行业企业人才共引共享。落实高校人才引进自主权。引进具有行业企业丰富实践经验的特殊高技能青年人才，可适当放宽年龄学历要求。

在教师发展体系方面，要完善发展支持机制、提升教育教学水平、增强科研实践能力。建实建强教师发展中心，鼓励高校与大中型企事业单位共建青年教师培训基地，推动高校教师与行业企业人才队伍交流，提升教育教学水平，增强科研实践能力，提升青年教师能力素养。长周期稳定支持一批高校青年教师开展原创性、颠覆性科技创新。推进有组织科研，支持青年教师进行跨学科、跨领域研究，积极参与科学、工程和技术创新。

在考核评价机制改革方面，要完善科研考核评价、优化教育教学评价。加强青年教师科研项目完成质量和成果应用评价，改变简单以量化指标评价科研水平，完善同行专家评议机制，推进代表性成果评价制度。合理设置高校评价标准，不把人才称号作为高校评价指标，淡化论文和奖项数量指标，避免层层分解为青年教师考核评价指标。同时，注重教学业绩在聘期考核、职称评聘、绩效分配及评奖评优中的运用，加大课程建设、教材编写、教学改革等成果在教师评价中的权重，促进青年教师将最新科研成果融入教学。

在教师服务保障方面，要强化青年教师待遇权益保障、强化组织保障工作。推进高校薪酬制度改革，支持探索年薪制、协议工资、项目工资等分配方式，鼓励采取多种办法提高青年教师待遇。减轻非教学科研负担，减少安排青年教师从事一般行政事务性工作。将符合条件的青年教师纳入城镇住房保障范围，解决生活困难，定期组织体检，提供心理健康服务，丰富文体活动，提升青年教师职业幸福感。

《指导意见》要求，教育、组织、科技、财政、人力资源社会保障、住房城乡建设等部门要按照职责在改革发展、人才建设、科研项目、经费支持、岗位待遇、住房保障等方面，明确任务分工，加大工作力度。各高校要将青年教师队伍建设作为学校发展的重中之重，完善规章制度，狠抓工作落实，确保政策举措落地见效。