孩子们都不行了。

医学专家一致认为，在经历了近三年大流行引起的压力之后，儿童正处于心理健康危机之中。

危机有多严重的一个信号：美国教育部准备通过两项赠款计划向学校提供 2.8 亿美元，以帮助年轻人获得心理保健服务。这是通过联邦两党更安全社区法案资助的总额 10 亿美元中的第一批，该部门将在未来五年内用于青少年心理健康项目。

美国教育部长米格尔·卡多纳表示，这笔资金将填补缺乏心理健康服务的学校所面临的空白。其目的是“招募、准备、雇用和培训高素质的学校心理健康提供者，”他在申请拨款基金的呼吁中说。

“我们知道儿童和青少年在经历抑郁、焦虑和其他心理健康挑战时无法尽其所能地学习，”卡多纳在公告中说，“无论他们是源于社区暴力，还是与大流行病的社会隔离，失去亲人、欺凌、骚扰或其他原因。”

按数字统计

年轻人心理健康斗争加剧的一个关键原因是什么？嗯，嗯，“因为大流行。”

在今年早些时候发布的一份报告中，Annie E. Casey Foundation 认为，美国儿童“正处于心理健康危机之中”，这在很大程度上是由冠状病毒健康危机引发的，与过去相比，儿童时期的抑郁和焦虑率急剧上升。大流行之前的数字。报告发现，在 2016 年至 2020 年（大流行的第一年）期间，与焦虑或抑郁作斗争的 3 至 17 岁儿童人数增加了 150 万。哪些孩子有风险？该研究表明，与白人同龄人相比，黑人、美洲印第安人或阿拉斯加原住民以及多种族学生的自杀未遂率更高。所有种族的 LGBTQ+ 青年的比率也更高。

至于具体是什么导致了年轻人心理健康斗争的加剧，作家兼评论家马尔科姆·哈里斯（Malcom Harris）在《情报人员》（Intelligencer）中沉思，与朋友隔离、缺乏对父母的独立以及对冠状病毒限制所引导的技术的依赖增加可能是惹的祸。

向学生寻求帮助 早期

医生是敦促早期发现和治疗儿童心理健康问题的一部分。

为了发现可能未被发现的儿童焦虑症，医学专家现在建议初级保健医生对年仅 8 岁的患者进行筛查。医生说，让孩子独自管理他们的焦虑症状会养成消极的应对习惯，随着他们的成长，这些习惯可能是有害的。

Montefiore 儿科行为健康整合项目助理主任 Teresa Hsu-Walklet 说：“焦虑的孩子可能会在 3 岁时咀嚼自己的衣领，到 9 岁就会开始咬指甲，然后在学校里挣扎。”纽约市医疗集团告诉《纽约时报》。

需要注意的是，孩子们没有平等的机会接受医生推荐的那种护理。 Annie E. Casey Foundation 的报告发现——可以预见——在青少年获得心理健康服务方面存在种族差异。

正如学校帮助饥饿的孩子获得他们在其他地方找不到的饭菜一样，也许学校也可以帮助受苦的孩子获得治疗焦虑、抑郁和相关问题的机会。新的联邦拨款机会将对这一假设进行检验。

学校很快将有机会申请每年 400,000 至 300 万美元的赠款——根据赠款，每年为期 5 年——以雇用学校心理健康人员或与当地大学合作以增加心理健康工作者的渠道.

由此产生的一些项目可能看起来像密西西比大学医学中心和密西西比州教育部之间的合作伙伴关系，该部门正在使用该州 COVID-19 救济金中的 1760 万美元，为其 K-12 学校的学生提供远程医疗服务。除了其他远程医疗服务外，这还包括远程行为医疗保健。

教育部表示，有迹象表明，在学校招募更多心理健康专业人员方面，增加的资金正在取得进展，估计学校 COVID-19 救济金中已花费超过 20 亿美元用于雇用“更多的学校心理学家、辅导员” ，以及 K-12 学校的其他心理健康专业人员。”这意味着与大流行前的水平相比，学校社会工作者和辅导员的数量分别增加了 54% 和 22%。