智力是一个人理解世界、理性思考并在特定情况下有效利用知识、经验、资源和情感的能力。

我们经常被迫参加特定的智力或智商测试，这主要是为了进入著名的教育机构或在公司选择工作。从孩提时代起，我们就必须通过这些测试来证明我们的智力和能力，才能被公认为最佳候选人。

但一张纸，包含一些逻辑和理性的问题，足以判断、测试和识别一个人隐藏的潜力、能力和智力吗？

美国发展心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）在 1983 年提出了同样的问题。根据他的研究，他得出结论，人们并不只拥有一种智力，例如智商测试所测量的智力。相反，他提出了这样一种观点，即我们都拥有九种不同类型的智力，可以在个人日常活动的各个方面进行观察和测量。

以下是九种智力，以及每种智力的职业匹配：

1. 语言智力

语言智力是思考和使用口语和书面语言、学习语言的能力，以及使用语言表达和实现的能力目标。它使我们能够理解单词的顺序和含义，并使用元语言技能来反思我们的语言使用。

具有这种智力的年轻人喜欢写作、阅读、讲故事或做填字游戏。他们可以分析信息并创建涉及口头和书面语言的产品，例如演讲、诗歌和书籍。

职业选择：作家、诗人、小说家、记者、翻译、主持人和有效的公众演说家。

现实生活中的例子：William Shakespeare 和 Allama Iqbal

2. 逻辑数学智能

逻辑数学智能是计算、量化、考虑假设和执行完整数学运算的能力。它使我们能够感知关系和联系，并使用抽象的符号思维、顺序推理技巧以及归纳和演绎思维模式。

它在智商测试和各种测试系统中用于评估候选人的智商水平和智力是最深刻和最广泛的。数学家、科学家和侦探拥有高水平的逻辑智力。数字、模式、类别和关系激起了具有高逻辑智力的年轻人的兴趣。他们着迷于算术问题、策略游戏和实验，可以创建方程式和证明、进行计算和解决抽象问题。

职业选择：数学家、会计师、统计学家、工程师、科学家和计算机分析师。

现实生活中的例子：阿尔伯特爱因斯坦和比尔盖茨。

3. 人际智能

人际智能是理解他人并与他人有效沟通的能力。它涉及有效的语言和非语言交流、注意到他人差异的能力、对他人情绪和气质的敏感度以及接受不同观点的能力都是其中的一部分。

教师、社会工作者、演员和政治家都证明了这一点。具有这种智力水平的年轻人是同龄人中的领导者，善于沟通，并且似乎理解他人的感受和动机。他们具有强烈而卓越的服务意识，经常在人群中脱颖而出。

职业选择：顾问、外交官、社会工作者、主管或团队负责人。

现实生活中的例子：Quaid-i-Azam 和戴安娜王妃。

4. 个人内在智能

内在智能是理解自己和自己的想法和感受的能力，并将这些知识应用于计划和指导自己的生活。个人内在智能需要对自我和人性的理解。这些人直觉敏锐，内向，通常内向。他们通过自省和自省来学习。具有内在智能的人通常对哲学、心理学和神学感兴趣。他们喜欢写日记，因为它让他们保持自我意识和自我激励。他们擅长引导他人了解自我。他们可以预见自己和他人的行为。

这种智力在心理学家、企业家和哲学家身上很明显。

职业选择：顾问、心理学家、企业家和哲学家。

现实生活中的例子：马克扎克伯格以他在压力下的宽容和冷静而闻名。他一直保持着公众形象，通过各种外表传达他的反思和直觉个性。马克还优先考虑解决问题，这是具有强大内省智能的人的特征。

5. 空间智能

空间智能是在三个维度上思考的能力。思维导图、空间推理、生动的想像力、创意和艺术天赋都是核心能力。

水手、飞行员、雕塑家、画家和建筑师展示了空间智能。具有这种智力水平的年轻人通常喜欢迷宫、拼图游戏、艺术和手工艺，或者在空闲时间画画或做白日梦。

职业选择：艺术家、摄影师、时装/平面设计师、飞行员等。

现实生活中的例子：Marium Mukhtiar Shaheed 是第一位因公殉职的巴基斯坦女战斗机飞行员。她具有强烈的视觉记忆力，对方向、距离和测量有敏锐的感觉。

6. 音乐智能

音乐智能是区分音高、节奏、音色和音调的能力。正如作曲家、歌手、音乐家、声乐家和细心的听众所证明的那样，这种智能使我们能够感知、创造、再创造和反思音乐。令人惊讶的是，音乐和情感经常有着强烈的联系。数学和音乐智力具有共同的推理能力，这就是为什么有些人喜欢边听音乐边解决数学问题的原因。

经常发现具有这种智力水平的年轻人唱歌或演奏乐器。他们对别人可能忽略的声音非常敏感。

职业选择：歌手、作曲家、音乐家、合唱指挥。

现实生活中的例子：Atif Aslam 是一位歌手、词曲作者、作曲家和演员。他以他的声带技术而闻名，并录制了许多唱片。

7. 自然主义智能：

自然主义智能是指人类区分生物（植物和动物）的能力，以及对自然界其他方面（云、土地、岩石形态）的敏感性。

自然主义智力关注人们如何与自然环境互动。博物学家具有种植植物、蔬菜和水果的独特能力。他们与动物有着紧密的联系，并且擅长训练和理解它们。他们擅长发现自然宝藏。

自然主义者喜欢散步、登山、露营和远足。自然启发和振兴那些具有自然主义智慧的人。

这种能力在我们作为猎人、采集者和农民的进化历史中无疑是有价值的，现在它在植物学家、画家和厨师等工作中也很重要。人们还认为，我们的大部分消费社会都使用自然主义智能，可以在区分车辆、鞋类和化妆品类型时动员起来。

职业选择：生物学家、环保主义者、植物学家、法医专家和考古学家。

现实生活中的例子：查尔斯·罗伯特·达尔文，英国博物学家、地质学家和生物学家，以其对进化生物学的贡献而闻名。

8. 动觉智能：

动觉智能是人类通过运动和实验学习的能力。动觉智力的人被涉及体力劳动和掌握的运动和活动所吸引。他们拥有非凡的运动能力和协调能力。他们身体活跃，对自己的身体有意识。一些动觉的人被运动的艺术方面所吸引，例如舞蹈、体操或其他形式的创造性运动。他们喜欢在观众面前表演和表演。

职业选择：运动员、健身教练、舞者和演员。

现实生活中的例子：穆罕默德·阿里是一名职业拳击手和来自美国的活动家。他被认为是20世纪最重要的体育人物之一。 1999年，他分别获得了体育画报和英国广播公司颁发的世纪运动员奖。

9. 存在智能：

存在智能是人类理解和解决有关人类存在和精神知识的更深或更广泛关注的能力，例如生命的意义，人类存在的目的，我们为什么出生，我们为什么死，来世死亡等。经常提出和反思有关生、死、来世和永恒真理的问题的人。

存在智慧的人关注全局和宇宙如何运作。

他们精神上很坚强，对上帝的信息和迹象有浓厚的兴趣。

职业选择：演讲者、宗教学者、哲学家。

现实生活中的例子：佛陀、苏格拉底和史蒂芬柯维可以解释、澄清和呈现关于人类生活及其存在的难以处理的概念

那么，在阅读了不同类型的智能之后，你认为你拥有哪些？好吧，加德纳认为，每个人都拥有所有九种智力——每个人对这种智力如何结合起来都有独特的描述，就像你独特的指纹一样。这些智能反映了我们与世界互动的不同方式。

例如，一个能快速解决数学/逻辑问题的孩子，与一个可以比其他人跑得更快或游泳得更快或用足球表演惊人技巧的同龄男孩一样聪明或不那么聪明。

一个男孩具有数学智力，而另一个男孩具有运动型智力。两者都是智力类型，但使用不同的技能集。

因此，我们的教育系统需要改变它的测试系统，我给家长的信息是不要评判和比较他们的孩子和别人，老师也应该抵制在课堂上在同学和家长面前批评学生，基于某些测试的结果。这会损害他们的自尊和自信心。

每个孩子生来就具有上帝赐予的能力和才能，需要得到认可和培养，才能充分发挥潜力。

目标是确定您孩子的优势智力，并利用该途径学习新技能并找到最令人满意的工作类型。加德纳说，这不是一个人是否聪明的问题，而是他们在什么方面聪明的问题。老师和家长应该帮助孩子发现和发展他们的潜在智力，以取得成功的事业。他们应该可以自由地做出职业选择。

正如托尼·邓吉（Tony Dungy）所说的那样，“我相信每个孩子生来就有一定的天赋和能力。挑战在于帮助他发现并发展它们。”

发表于黎明，年轻世界，2022 年 10 月 15 日