涂鸦是孩子表达的自我天性(儿童涂鸦心理分析)
恐惧，是一种坏情绪吗？它能对儿童的成长有帮助吗？孩子总是胆小害怕，该如何帮助他/她呢？
这些问题，我们都可以在《儿童恐惧心理学》中找到答案。而《儿童恐惧心理学》是研究儿童恐惧问题的权威著作。该书作者是意大利的埃维·克罗蒂和阿尔贝托·马格尼，埃维·克罗蒂是一名心理学家、教育学家，阿尔贝托·马格尼是外科医生和心理治疗师，都有着多年的专业经验。
首先，恐惧情绪可以激发儿童的自我保护，并且促使儿童做出一些有利反应，从而保护自己。但是，恐惧过度确实是病症，那就不在本书的讨论范围了。而我们要做的，是不让恐惧阻碍儿童的正常活动。那么怎样能消除恐惧呢？就像电影《冰雪奇缘》中艾莎说的：唯有爱。和这本书中写的殊途同归。
成人对儿童的恐惧不总能感同身受，而儿童对于情况也不总能很好的表述，那我们作为家长，如何发现孩子有了恐惧情绪呢？
除了儿童生活中表现出的多种异常行为，儿童最爱的涂鸦能帮助我们解读孩子的恐惧情绪。而这种表达，甚至从握笔就已经开始啦！（如图）
而通过其他更多的因素，比如说线条，颜色等，我们可以通过本书判断出孩子倾向于哪些心理类型，包括：易激动，多愁善感，胆怯，戏剧性，暴躁易怒，压抑的焦虑，凌乱的焦虑，冲动的焦虑，无兴趣。
本书介绍了从出生到12岁儿童情绪的发展，对于儿童的行为，涂鸦和绘画做了详细的分析，比如：
此类儿童容易疲劳，需要多休息和较少的刺激
而若发现这样的涂鸦，这是儿童经历特殊恐惧情绪所释放的信号，需要我们特别注意。
在本书的最后，列举了34中最常见的儿童恐惧情绪，作者也都详细给出了实用建议，让家长们能尽可能的帮助孩子，避免常见恐惧情绪发展为恐惧症，
爱能消除一切恐惧，让我们尽快发现儿童的恐惧，让爱速递传送。帮孩子克服害怕、胆小，做自信，勇敢，快乐的儿童~
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