被评为青年发展杰出非营利组织-|您在加利福尼亚州金城的本地新闻来源
蒙特雷县 — 蒙特雷县非营利联盟，其使命是优化非营利组织的集体力量，造福蒙特雷县社区，已将 Read to Me Project 命名为 2022 年杰出青年发展非营利机构。
自 Read to Me Project (RtMP) 于 2011 年成立以来，已有超过 22,300 名学前儿童和四年级、五年级和六年级学生获得了早期识字和阅读流畅性支持。
“使用 Read to Me Project 的 '9 Best Ways to Read to Young Children' 训练学生向他们最小的家庭成员大声朗读的独特想法培养了孩子的早期识字知识，这是学习阅读的基础，”发展总监 Mary 说德格罗特。
在影响学龄前儿童的同时，学生和他们的老师报告说阅读流畅度有所提高。事实上，第三方研究表明，与未参加的学生相比，RtMP 学生的标准评估成绩平均提高了 68%。
此外，RtMP 的家长教育计划使参加 Proyecto Léeme、La clave a la Oportunidad Infinita（Read to Me Project，The Key to Infinite Opportunity）的低文化父母受益。
与可以接触到服务欠缺家庭的组织的合作包括 Door to Hope 游戏小组、家长作为教师，以及 King City 和 Greenfield 联合学区。
包括 King City 和 Greenfield 高中在内的南蒙特雷县联合联合高中区也与 RtMP 签订合同，与 14 至 18 岁的怀孕和育儿青少年合作，作为认可的健康课程。
“读给我听项目通过授权学龄兄弟姐妹在家中为年幼的兄弟姐妹朗读，帮助服务不足的儿童做好幼儿园准备和终生识字，”德格罗特说。
RtMP 为低收入、高密度社区 6 个月至 5 岁的儿童提供语言和学习基础，让他们四、五年级和六年级的兄弟姐妹朗读。
学生们被教导大脑是如何工作的，婴儿出生时就准备好学习了。通过与 RtMP 工作人员的辅导课程，参与的学生学习如何向年轻的家庭成员阅读如何激发孩子的大脑并激发好奇心。
“在那些辅导课程中，学生们自己意识到，当他们学习新东西时，他们自己的大脑正在闪闪发光。他们脸上的‘啊哈时刻’鼓舞着他们，并鼓励他们想在学校学习，”德格罗特说。
有关 Read to Me Project 的更多信息，请访问 readtomeproject.org 或发送电子邮件 [emailprotected]。