负责监督具有里程碑意义的马里兰州未来法蓝图实施的全州委员会建议延长当地实施教育改革法的时间表。

蓝图问责和实施委员会 (AIB) 的任务是监督马里兰州重大教育政策改革倡议的实施，该倡议被称为马里兰州未来蓝图。

虽然蓝图最初建议该州 24 个地方学校系统提交实施计划的软截止日期为 3 月，但 AIB 现在建议可以分三个阶段完成。这些建议是在各县表达了对加快实施的担忧以及 AIB 认识到与 COVID-19 大流行相关的持续限制之际提出的。

在 10 月 13 日的 AIB 会议上，执行董事 Rachel Hise 总结了建议的三部分实施在四个领域中的每一个：幼儿教育、高质量和多样化的教师和领导者、大学和职业准备以及额外资源学生。她说，更新后的拟议时间表是在州督察 Mohammed Choudhury 最近的一次演讲之后创建的，他在演讲中告诉 AIB，当地学校领导需要更多时间来实施计划。

根据提案调整的时间表：

第一阶段：2023 年 3 月，学校将提交各种计划，包括：11 年级和 12 年级学生获得大学学分或职业和技术教育的大学和职业准备路径计划，“要求所有获得认证的学校人员定期与学生直接接触，以完成关于学生行为健康的年度培训”；并计划鼓励和支持教师，特别是那些来自“历史上代表性不足的人群”的教师，以获得并保持国家委员会的认证。

为 11 和 12 年级的学生制定大学和职业准备路径计划，以获得大学学分或职业和技术教育，“要求所有与学生定期直接接触的经认证的学校人员完成关于学生行为健康的年度培训”；并

计划鼓励和支持教师，特别是那些来自“历史上代表性不足的人群”的教师，以获得并保持国家委员会的认证。

第二阶段：2024 年 3 月，地方学校官员将实施其他计划，例如帮助教师职业发展的新专业发展系统。在此之前，州教育部 (MSDE) 需要设计该计划。

此前，州教育部 (MSDE) 需要设计该计划。

第三阶段：到 2027 年 7 月，每个地方学校系统都必须展示在 2028 年至 2032 年预算年度之间如何将所有计划纳入其学区。

进行中：地方学校系统必须在所有三个阶段实现一些目标，包括：扩大 3 岁和 4 岁儿童进入学前班的机会；为初中和高中学生提供个性化的职业咨询服务；开始努力将最低起薪提高到 60,000 美元；增加对英语学习者和特殊教育学生的人均资助。

扩大 3 岁和 4 岁儿童入读幼儿园的机会；

为中、高中学生提供个性化的职业咨询服务；

开始工作，将最低起薪提高到 60,000 美元；增加对英语学习者

和

特殊教育学生的人均资助。

整个蓝图计划的草案和实施建议应在本周发布，计划的公开听证会定于 11 月 10 日举行。预计 AIB 将对最终计划和一组建议进行投票，然后将其提交给州长在 2023 年立法会议之前的 12 月 1 日和大会。

请继续关注 Conduit Street，了解有关蓝图实施和 AIB 正在进行的工作的更多信息。

有用的链接

访问 10 月 13 日的 AIB 会议视频和材料。

详细了解建议的更新实施时间表。

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