儿童分离焦虑症的表现和解决方法(儿童分离焦虑通常经历三个阶段)
旷课
拒绝参加学校实地考察、玩耍、过夜或其他活动
由于害怕远离父母而无法建立和维持友谊
在各个领域（例如睡觉、玩耍、社交、外出大学等）
增加家庭成员之间
的依赖 以下视频提供了有关分离焦虑如何影响儿童和青少年的宝贵信息，以及四种有效的干预措施，这些干预措施不仅可以为您的孩子，而且可以为整个家庭提供缓解。
分离焦虑如何影响不同年龄段的孩子 在
学龄前和儿童早期，分离焦虑呈现出更多的身体和可观察的迹象，例如抱怨胃痛或全身疾病，以及哭泣、依附、拒绝分开，有时甚至是饱腹感。发脾气。此外，这些迹象通常在周日晚上和周一早上更常见，因为他们期待重返学校，以及假期和其他长时间放学后。许多父母能够认识到他们的孩子在目睹这些行为的重复模式后的最初几周到几个月内正在与分离焦虑作斗争。此外，教师通常能够很好地注意和管理分离焦虑的孩子，因为在这些早期人们更加期望它。
然而，随着孩子们进入青春期，大多数人都希望青少年能够摆脱童年时对与亲人分离的恐惧，并发展出更强的独立性。不幸的是，对于一些年轻人来说，这些恐惧要么持续存在，要么第一次出现（有时发生在离婚、失去亲人或过渡到新学校/社区等压力事件之后）。青少年通常与年幼的孩子不同地管理他们的分离焦虑，这使得分离问题更难识别。他们可能不会哭泣、依附或发脾气。相反，他们可能： 进行保证或检查（例如，短信、GPS 跟踪）；拒绝与同龄人一起出去玩以待在家里的邀请；拒绝参加夜间学校活动；难以上学或整天呆在学校；并表现出对独立机会的抵制，例如拒绝进入他们喜欢的大学以进入当地社区学院。与其他疾病类似，可能需要经过训练有素的心理健康专业人员进行仔细评估才能确定问题。
我的焦虑计划 (MAPs)
MAP 旨在为患有焦虑症的儿童/青少年提供管理焦虑症的实用策略和工具。要了解更多信息，请访问我们的“我的焦虑计划”网站。