CEDAR RAPIDS — Prairie High School 高级 Kendal Erger 正在制作一系列短片,展示该地区的教育计划,作为社区关系部门实习的一部分。
Erger 是本学期在学区首次进行内部实习的两名学生之一,他们在大学社区的社区关系和信息技术部门工作。
在 Erger 制作的名为 Take 5 for Prairie 的视频中,她采访了教育工作者,包括主管 Doug Wheeler,就地区举措进行了采访。周五,她拍摄了一段视频,他们在视频中讨论了发展农业和家庭建设项目等机会。
实习为学生提供了工作经验,同时为社区其他人树立了高中生在实习中可以做什么的榜样,惠勒说。
“我们信任我们系统中的一个 17 岁的人来完成工作、做好并学习,”惠勒说。 “这是一个风险。这需要时间。我看到了两者之间的紧张关系,“我们有一份工作要做,但我们也想培养我们的下一代工人。”
学生在为期 90 小时的为期一学期的实习中获得 900 美元的报酬——大约一个小时每个学校每天的工作量为每小时 10 美元。学生申请并接受面试,就像他们申请任何其他实习或工作一样。该计划是学区“草原准备”计划的一部分,旨在让学生为高中以后的生活做好准备,其中可能包括大学、认证计划、学徒和其他职业培训机会。
“如果他们走到了尽头,并意识到他们不想从事社区关系或视频制作的职业方向,那也是成功的,”惠勒说。
惠勒说,他受到学生实习生的“启发”,他们不仅努力工作,而且为学区管理人员带来了新的想法。
Erger 去年从该地区的一封电子邮件中了解到社区关系实习生的职位发布。她计划在爱荷华大学学习电影,并认为这将是一个获得更多制作和编辑视频经验的好机会。
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社区关系主管史蒂夫·多瑟(Steve Doser)表示,该部门在“讲述学区故事”的努力中缺少“视频组件”。聘请学生实习生是一个很好的解决方案。
“我们有很多才华横溢的学生,”Doser 说。 “我希望实习能提供工作经验,帮助他们将教育付诸实践。”
“公司正在寻找优秀的员工,”Doser 说。 “我们希望这次实习为学生提供了一条了解外面情况的途径。我们很乐意让我们的学生留在爱荷华州。”
该学区正在考虑在未来几年内可以为学生提供哪些其他内部实习机会。一种选择是在该地区的交通部门实习柴油机械师。另一个实习可能是在草原幼儿中心为对幼儿教育事业感兴趣的学生提供。
信息和技术执行董事 Eric Townsley 表示,K-12 学区的信息技术部门正在推动为学生提供实习机会。 Prairie 项目的不同之处在于学生是有报酬的。
作为 Prairie Ready 工作的领导者,Townsley 表示,目标是为“我们的学生提供有意义的体验”。
该系的学生实习生将进行基本的电脑维修,这将为全职技术人员腾出时间做其他事情,汤斯利说。反过来,学生也将接受信息技术培训,并在简历上有所体现。
“我们真正寻找的是他们是否可靠,准时,他们是否有能力学习和交流他们想要学习的方式以及这对他们的未来意味着什么,”汤斯利说。
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