依据本讲心理学更应该关注哪类人群(家庭心理学题库)
切斯特大学的心理学家与博尔顿大学和开放大学的同事合作，推出了免费在线指南，通过简单且科学有效的积极行动为家庭提供增强幸福感的方法。
通过实用和小型模块使用积极心理学的原则，新资源反弹：积极心理学如何在大流行后促进您的家庭幸福，这对于有兴趣学习新方法来支持他们自己和孩子的心理健康和幸福。还有一些关于家庭如何共同提高幸福感的建议。
通过鼓励对话和学习新的应对策略，该免费计划还将使任何有兴趣了解更多有关使用积极心理学改善心理健康的实用方法的人受益，尤其是当社会更多地了解大流行的影响时。
积极心理学是对使个人、社区和组织蓬勃发展的优势和美德的科学研究。该课程涉及对过去的积极态度，例如性格优势和感激之情；通过品味和善意接近现在，以及可以用来释放个人潜力的希望和意义领域。在每个主题期间，参与者都被邀请尝试实用的技巧和活动，以提高自己和家人的幸福感。
该课程是免费的，无需注册即可学习，如果参与者创建了开放大学帐户，则可以在完成后获得数字徽章。
切斯特大学心理学高级讲师 Michelle Tytherleigh 博士说：
“这个项目的美妙之处在于，家庭可以在时间和兴趣允许的情况下加入和退出。他们还可以使用更多资源和活动的链接和建议，从家庭可以一起观看的健康电影到如何制作幸福罐等活动。我们试图包括一些可以吸引所有人的东西。
“我对每个部分都进行了视频介绍，以解释学习背后的科学原理，并以这样一种方式进行宣传，即参与者不需要任何先前的心理学知识。这些课程非常互动，我们相信，如果家庭一起进行这些练习，那么将为参与其中的每个人创造积极的利益。我们希望这个资源也可以被学校和慈善机构使用。”
开发该计划的学者是来自三所大学的合作研究团队的一部分，该团队称为蜂鸟研究小组。反弹计划的想法还建立在该小组正在进行的研究的基础上，该研究旨在研究积极的心理干预对学校中小学生健康的影响。
该研究团队还包括切斯特大学的 Kevin Hochard 博士；博尔顿大学教育与心理学学院的 Jerome Carson 教授、Chathurika Kannangara 博士和 Ian Platt 以及开放大学艺术与社会科学学院的 Claudine McFaul。
团队很高兴在切斯特大学和博尔顿大学的资助以及开放大学同事的技术和咨询支持下，该程序可以免费使用。他们也真的希望那些使用它的人也能与他人分享这个机会。