Handle with Care 的简单性和强大功能给我留下了深刻的印象，这是执法部门、学校和心理健康提供者之间的合作伙伴关系，旨在确保在家中、学校或社区中遭受创伤的儿童获得快速支持。
该计划允许急救人员向参与家庭暴力、房屋火灾或驱逐等创伤性事件的儿童学校发送“小心处理”便条。

Handle With Care 始于西弗吉尼亚州，并已在全国范围内扩张并取得了令人瞩目的成果。通过该计划确定的年轻人可以从学校工作人员那里获得支持，也可以通过学校现场咨询计划获得支持。执法部门、学校和心理健康提供者报告说，加强了沟通和协作，教师报告说他们有更好的能力来支持他们的学生。
作为青年工作的专业人士、家长和倡导者，我们如何扩大该项目的规模，以应对应该支持他们的系统对整个学生群体造成的长期、累积的创伤？
危机预防研究所最近发布的一项调查显示，解决学生创伤、心理健康问题和焦虑加剧是本学年教育工作者的中心焦点。毫无疑问，大流行加剧了这些问题。但还有另一个因素威胁到学生在学校的成长能力：我们的法律体系倾向于起诉而不是保护儿童。
考虑一下《今日青年》最近的这些故事：
两名前宾夕法尼亚州法官被控以儿童换现金回扣计划，该计划将 2,300 多名青少年（其中一些年仅 8 岁）转移到营利性拘留中心进行轻微违法行为。
尽管试图改革法律，佛罗里达州仍继续起诉成年人，黑人和白人青年之间的差距也在恶化。
内布拉斯加州的一名青少年被指控为成年人进行自我管理的堕胎，尽管该州的堕胎法认为她是一个孩子，并且在医生的照顾下堕胎需要父母的同意。
在全国范围内，一项新的量刑项目分析显示，白人和少数族裔少年案件的处理方式之间的差距越来越大。只有 40% 的黑人青年被转入社区项目，而有类似罪行的白人青年则为 52%。
犹他州的一名法官撤销了对跨性别孩子参加女孩运动的禁令，部分原因是该州的高中活动协会在收到她在比赛中击败的女孩父母的投诉后，秘密调查了一名女运动员的性别。
急救人员帮助学校官员支持儿童康复的努力值得称赞。但他们与缺乏协调努力来记录被少年司法系统退学或因偏执而在学校受到挑战的学生人数形成鲜明对比。
在整个社区和生态系统中，现在是系统和其中的成年人停止自相矛盾并开始真正基于科学、同情心和常识做出决策和实施实践的时候了。
如果 8 岁的孩子被认为对他们的行为有足够的责任被监禁，但 17 岁的孩子在未经父母同意的情况下被禁止做出关键的生殖健康选择，那么社区对儿童和青少年发展的理解有多深？如果社区内的某些系统继续实施创伤本身，那么社区实施创伤知情实践的努力有多真诚？
科学就在那里。愤怒是碎片化的。现在是时候利用我们从科学中了解到的知识来连接对儿童成长为有能力、有联系、有爱心、自信的年轻人的权利的无数攻击的点点滴滴，具有强烈的认同感和承诺。
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Karen Pittman 是 KP Catalysts 的合伙人，也是青年投资论坛的创始人和前首席执行官。
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