（APPIC/NMS 程序代码 = 161912）

代理跟踪协调员：Joy Kawamura 博士：Joy.Kawamura@seattlechildrens.org

当前普通儿童跟踪心理学居民

跟踪地图

西雅图儿童医院 (SCH) 精神病学和行为医学科 (PBMU) 神经心理咨询服务咨询/LiaisonChild and Adolescent Outpatient Psychiatry Program

Psychiatry

and Behavioral Medicine Unit (PBMU)

Neuropsychological

Consultation

Service

Consultation/Liaison

Child and Adolescent Outpatient Psychiatry Program

Current General Child Track Psychology 住院医师

医院 (SCH) 是一家私立、非营利性、大学附属医院，拥有 407 个床位，拥有众多门诊诊所。它是华盛顿大学医学院的主要儿科培训中心，也是主要的地区儿童医疗中心。 SCH 也是精神病学和行为科学系儿童和青少年精神病学部的主要培训场所。 SCH 的儿童和青少年精神病学部为患有与发育和心理后果相关的急性和慢性医学问题的儿童以及患有原发性精神疾病的儿童提供各种服务。心理学住院医师有很好的机会参与广泛的临床活动，并熟练掌握各种评估方法和治疗方式。除了与多学科团队进行患者接触和咨询外，住院医师还应熟悉与其临床活动相关的文献，并参加有关指定服务的教学会议和会议。心理学住院医师在 SCH 轮岗期间有机会参与研究项目。在下一节中，将对每项服务进行简要概述。

精神病学和行为医学部 (PBMU)

网站

Alysha Thompson, PhD

轮换说明和患者人口统计

精神病学和行为医学科 (PBMU) 是一个拥有 41 个床位的急性护理精神病科，为 4 至 18 岁的儿童和青少年提供多学科评估、危机干预和稳定以及长期治疗计划。在本单元中看到的青少年会出现各种严重的心理/精神问题，包括精神病、情绪、破坏性、焦虑、饮食和发育障碍，以及伴有行为困难的慢性医学问题。此外，许多青少年经历了与虐待儿童、忽视和其他类型的创伤有关的重大社会心理压力。

培训经历治疗

方式 PBMU 是一个多学科单位，由护理、教育、父母支持、营养、言语和语言病理学、青少年医学、儿科、艺术治疗、娱乐治疗以及职业和物理治疗做出常规贡献。 PBMU 通过以解决方案为重点的干预措施为儿童、青少年及其家庭提供紧急危机稳定，并努力促进与社区资源的联系。 PBMU 计划的组成部分包括：1）行为管理的强化技能建设，2）个人和家庭危机管理和稳定，通过使用循证临床路径的技能建设，3）药物评估，4）危机预防计划和5) 处置评估和规划，与适当的社区资源相关联。

居民期望与监督

住院医师应：

参与团队护理并作为团队临床医生（个人和家庭干预）为一系列患者提供支持和指导，并获得精神病学和心理学主治医师的支持和指导 参与与诊断评估/制定、情绪调节教学相关的临床活动和痛苦承受能力（包括临床路径和团体治疗中概述的诊断特定技能）、危机预防计划和处置计划；居民审查和整合来自外部来源（学校、个案工作者、先前参与的心理健康专业人员、当前提供者等）的信息，撰写报告（每日图表笔记、案例表述、支持信、危机预防计划、CPS 报告等）和参与分配到其团队的患者的多学科治疗计划；心理学住院医师每周接受心理学家和精神科医生的个人监督，并通过每日临床会议和每周患者审查进行小组监督。

在精神病学和心理学主治医师的支持和指导下，参与团队护理并作为团队临床医生（个人和家庭干预）

参与与诊断评估/制定、教授情绪调节和痛苦耐受技能相关的临床活动（包括临床路径和团体治疗中概述的诊断特定技能）、危机预防计划和处置计划；居民审查和整合来自外部来源（学校、个案工作者、先前参与的心理健康专业人员、当前提供者等）的信息，撰写报告（每日图表笔记、案例表述、支持信、危机预防计划、CPS 报告等）和参与分配到其团队的患者的多学科治疗计划；心理学住院医师每周接受心理学家和精神科医生的个人监督，并通过每日临床会议和每周患者审查进行小组监督。心理住院医师的

评估

心理学住院医师参与标准的评估实践，这是整体实习的一部分，包括自我评估、主管的评估、主管的住院医师评估以及轮换地点的住院医师评估。

神经心理咨询服务

网站

David Breiger，PhD

Rotation Description &患者人口统计

神经心理咨询服务为医院的大多数诊所提供评估，包括精神病学、神经肿瘤学、血液学、遗传学、心脏病学、风湿病学、神经发育和神经学。常见的神经发育障碍包括自闭症、多动症、学习障碍和智力障碍。此外，在神经外科干预之前以及在脑肿瘤的治疗和随访期间可以看到儿童。

培训经历治疗

方式心理学居民主要隶属于神经心理咨询服务。此外，居民参与学校合同评估，该评估为有学习问题的儿童和青少年提供独立评估。住院医师参与了广泛年龄范围儿童的神经心理学评估，并熟悉了许多常用的神经心理学评估工具。心理学住院医师将有能力使用结构化访谈从父母那里收集发展和诊断信息。居民参与与学校协商并向家长、转诊来源和治疗团队报告结果。

居民期望与监督

跨学科咨询，从各种来源收集信息，整合心理社会、医学、神经心理学数据，要求心理住院医师组织良好，适应性强。通过监督和指导阅读，住院医师接触到儿科神经心理学的不同理论方法。心理住院医师的

评估

心理学住院医师参与标准的评估实践，这是整体实习的一部分，包括自我评估、主管的评估、主管的住院医师评估和轮换地点的住院医师评估。

咨询/联络员 (C/L)

Cynthia Flynn, 博士

轮换说明 &患者人口统计

咨询/联络服务向 SCH 的儿科住院部、急诊室和门诊部以及社区护理提供者提供临床咨询。初步咨询包括安全/风险评估、饮食失调、需要对疼痛进行行为管理的病患儿童、躯体症状、与医疗状况相关的心理困扰以及破坏性或非依从性行为。

培训经历治疗

方式 心理学住院医师将学习如何与三级和初级保健机构的患者进行咨询。有机会进行短期干预。 C/L 会议对所有 C/L 团队成员开放，包括护理、社会工作、精神病学、心理学和学生。

居民期望与监督

所有咨询均由主治精神科医生和主治心理学家监督（Ian Kodish，医学博士，Brent Collett，PhD，Cynthia Flynn，PhD，Elizabeth McCauley，PhD，ABPP 和 Eileen Twohy，PhD）。每周举行一次教学会议，就与 C/L 服务相关的主题进行案例讨论或教学演示。除了在对每位新患者进行的查房期间提供的非正式监督外，居民还将接受每周的个人监督。心理住院医师的

评估

心理学住院医师参与标准的评估实践，这是整体实习的一部分，包括自我评估、主管的评估、主管的住院医师评估和轮换地点的住院医师评估。

儿童和青少年门诊精神病学项目

Molly Adrian，PhDMichelle Kuhn，PhD

Rotation Description &患者人口统计

这种轮换在由心理学家、儿童精神病学家、护士和病例管理员组成的诊所团队中提供了评估和治疗机会的组合。在每周两次的团队会议上讨论新的和正在进行的案例。心理学住院医师将处理各种存在的问题，包括 ADHD、破坏性行为障碍、焦虑症和抑郁症，以及不太常见的精神疾病（强迫症、疑似早发性双相情感障碍、自闭症谱系、饮食失调）和罕见的与相关的精神病理学（例如颅面疾病和其他遗传综合征）。轮换包括与年幼儿童和青少年一起工作的机会。

培训经历治疗

方式 心理学住院医师学习与其他学科合作；例如，有些病例通过药物和心理干预相结合的方式进行治疗。对儿童的评估通常包括对亲子或家庭互动的观察和录像。经常进行学校访问和孩子的发育测试。主要的治疗策略包括亲子互动训练、简短的家庭治疗、学校咨询和儿童的认知行为治疗。干预措施是在发展模式的背景下制定的。有机会接受心理药理学、辩证行为疗法 (DBT) 和强迫症的认知行为疗法的培训。

居民期望与督导

督导包括直接观察、审查录音、个案会议、每周个人和小组督导。心理住院医师的

评估

心理学住院医师参与标准的评估实践，这是整体实习的一部分，包括自我评估、主管的评估、主管的住院医师评估和轮换地点的住院医师评估。