很多家长容易忽略孩子的性教育，这对于孩子来说是一种教育的缺失，下面我们就一起来看看性教育的注意事项有哪些，希望对大家有帮助。

　　性教育要注意什么

　　一、充分利用多媒体

　　应该尽最大的努力，采取多种措施让性教育课更容易被学生接受，比如充分利用多媒体教学，学生会像看电影一样学到性知识，性教育课堂也会因此精彩起来。

　　二、让性教育活起来

　　针对高中学生的性教育可以性知识的讲座为主线;能过讨论与辨认来澄清问题;并设置游戏和心理剧，让学生在活动中获利体验，建立正确和健康的性价值观。

　　三、先给家长“补”堂课

　　为了正确引导孩子对“性”的认识，家长们的家教教育至关重要，这要求家长们认真对待孩子们提出的“性”问题，要做好孩子的第一位性教育老师。家长们还要尊重和关爱孩子们对“性”的表现态度，把他们引导到正确的学习轨道上，使其身心能够健康成长。

　　四、校园里面做讲座

　　毕竟专业人员太少，毕竟大中学生对性教育的渴望度很高。请专家进校园做系统的讲座，让几百人一起听、一起参与讨论，这可能会给学生更多的热情和思考。

　　五、专职老师要培训

　　学校性教育开展得如何，专职老师是关键。所以应该加强对专职老师的培训和管理，培养出一批爱岗敬业爱专业的好老师。

　　性教育的重要性

　　在国外，一些发达国家从本国实际出发，自20世纪70年代起就将性教育纳入国民教育体系，并将性教育与个体的整体素质发展结合起来，与人的社会生活实际结合起来，把性教育看作“人格教育”“爱的教育”“生活教育”，甚至将它提升到“人的教育”的高度。日本在1979年便专门编写和出版了《性教育指导纲领》，其中“儿童篇”系统地介绍了儿童期性教育的目的、内容、原则和方法。美国在1990年就有50%的学校开展性教育活动，并以此指导和配合家庭的性教育。瑞典作为世界上性教育公开化程度最高、性教育效果最好的国家，学校中已将性教育普及。

　　但长期以来，在传统观念的影响下，我国的儿童性教育却在相当程度上被人们所忽视，这与国际上把性教育贯穿人的一生，关心人的终身健康与幸福的教育趋势是不一致的。因此，在儿童期普及性教育理所应当。

　　我国有一项关于年轻父母对幼儿进行性教育的调查显示，有的父母否定儿童有性心理问题;有的父母承认儿童有性心理问题，但却拒绝对孩子进行性教育，认为孩子长大之后自然而然就知道了;有的父母则不清楚儿童性心理到底包括哪些方面，无法持明确的态度;还有许多父母认为性教育就是性活动方面的教育，无法对幼儿进行教育。总之，对儿童性问题持闭口不谈、听之任之态度的父母占绝大多数。殊不知，对幼儿进行恰当的性教育是必需的，也是可能的，近一点说，它密切关系到儿童的身心健康;远一点说，它关系到家庭和社会的安定。

　　性教育是很重要的一件事，希望父母老师都不要拉下，给孩子一个最好的成长环境。