态度是一种力量--《态度胜于能力》读后感(一)

一、认同的观点

我们总会在工作和生活中思考，自己的人生价值是什么，怎样让自己充分投入工作中，从而得到愉悦感和满足感。也许大家都知道"态度"的重要，但是怎样拥有它才是关键。

1、一个人的态度直接决定了他的行为，态度越积极，决心就越大；对工作投入的心血越多，从工作中所获得的回报也就越多。天长日久，就会从众人中脱颖而出，成为有价值的人。

2、对待工作敷衍了事，草率应付的员工注定要被淘汰，被动听命做事的员工只能成为一个平庸的人，而真正尽职尽责行事的员工则会成为卓越的成功者。

3、态度是一种力量，它可以激发人体内在的潜能。这种能量一旦被激发，就会给人生带来无法想象的结果，而态度就是激发这种能量的导火索，一旦意识到这种力量并开始以更加积极的态度运用它，就能够改变整个人生。

二、联系实际

我们是幸运的，也是幸福的，这都来源于我们崇高的职业。我们受社会的尊重，受人民的敬爱，但只有真正得到学生和家长的认可，才能在工作中不断拥有动力，继续更好地为学生服务。我们对待学生的态度就是对待自己工作的态度，要有传统的严谨，也要有不同的方式方法。美国一位著名心灵激励大师曾这样说："在充满竞争的生存环境里，永远不会有中立者的位置。要么进去取，进而胜出；要么就被淘汰，成为成功者的垫脚石。"在工作和生活中碰到困难，我们总是用"知足吧"、"知足常乐"等来安慰自己。我们平时的"知足者常乐"用在生活中能够平衡人的心态，但用在工作中却意味着不思进取。工作就如同逆水行舟，不进则退。满足现状就意味着退步。作为一名教师，我们面对的学生是不一样的个体，他们每个人都有自己的思想和自己的世界，想要教育好他们，必然要先走进他们的世界，和他们进行良好的沟通，取得他们的信任。时代在不断进步，学生的`想法也在随着环境的变化而不断变化，如果我们不进步，那我们只会离学生的心灵越来越远，往小了说就是不能得到学生的信任，往大了说，就是不配做一名合格的人类灵魂的工程师。在我看来，我们为人师的态度也少不了放下所谓的教师架子，多一份耐心来倾听学生内心的声音。让自己得到更多学生的喜爱，让自己不断地幸福，让自己更加热爱自己的职业。

三、反思重构

杰出的、有追求的人从来不满足于现状。为了让学生进步，养成不断进取的好习惯，我们总是会引导他们，让他们给自己制定一些目标，以此不断激励自己，同时关注他们的目标实现情况。而对于我们自己，应该也一样，每天都要求自己不断进步、不断在工作中改变自己，成为不断适应工作要求的人，用奋斗的态度来担负起自己的责任，让自身的能力在完美的态度中完全地展现！

（中国大学网）