动静皆宜学习之我见作文 篇一

在我看来，动静皆宜的学习方式是非常重要的。在学习过程中，动态的学习可以帮助我们积极主动地参与其中，增强学习的效果；而静态的学习则能够让我们更加深入地思考和理解知识。因此，我认为学习过程中动静皆宜是非常必要的。

首先，动态的学习方式可以提高学习的积极性和主动性。通过参与讨论、小组合作、实践操作等形式，我们能够更加主动地参与到学习中去。这样一来，我们不仅能够更好地理解知识，还能够与他人进行交流和合作，从而提高学习的效果。此外，动态的学习方式还能够让我们更加积极地思考问题、解决问题，培养我们的创造力和创新精神。

而静态的学习方式则能够让我们更加深入地思考和理解知识。通过阅读书籍、听讲座、观看视频等方式，我们能够在一个相对安静的环境中专注地学习。这样一来，我们可以更好地理解和吸收知识，提高学习的质量。静态的学习方式还能够培养我们的独立思考能力和自学能力，让我们在学习过程中更加自主。

然而，动态学习和静态学习并不是相互独立的，而是相辅相成的。在学习过程中，我们可以根据不同的学习内容和学习目标，灵活地选择动态学习或静态学习的方式。比如，对于一些需要实践操作的知识和技能，我们可以选择动态学习的方式，通过实践和实际操作来提高自己的能力。而对于一些需要深入思考和理解的知识，我们可以选择静态学习的方式，通过阅读和思考来加深理解。只有在动静结合的学习方式下，我们才能够全面提升自己的学习效果和学习能力。

总之，动静皆宜的学习方式对于我们的学习是非常重要的。通过动态学习，我们能够提高学习的积极性和主动性；通过静态学习，我们能够更好地深入思考和理解知识。在学习过程中，我们应该灵活地选择不同的学习方式，结合动态和静态的学习，以提高自己的学习效果和学习能力。

动静皆宜学习之我见作文 篇三

动静皆宜学习之我见作文

　　上初二了，老师说这是升学过程中最关键的一环；升初二了，看起来大家都远比初一来的精疲力竭。那么，为什么呢？

　　“之我见”的意思在于，它是主观上靠判断的，而并非是准确无误经确认的，它带着我的看法，带着我的疑惑，带着我的思考，融进文字里，我希望在写罢它后，能够拥有一个完整的、精湛的、让自己豁然开朗的答案。

　　“忙着上补习班，周末比上课还累”，这

　　——你都不上补习班的吗？那怎么会学好呢？

　　——我就乐了，咱能告诉我你的补习班里讲的都是些什么吗？

　　——知识啊！鲜活的知识啊

　　——……默。这不是昨天上课才讲过的吗！

　　简短的.对话，两个辩手使出浑身解数想要将对方的思路打断，将对方的推断打乱。我也不知怎的，自从上小学跟在幼儿园就一起成长的老师补个英语之外也就剩下个陶冶情操的课程，到升了初中后就连这唯一一项名副其实的“补习班”也免了。也没觉得很是吃力，课堂上的百倍专心，绝对能将这周末的闲暇赚回来；也没觉得比起其他人少了点儿什么，成绩上也没看出有什么悬殊——哈哈，看来我看是站在和书写之前一样的观点上去论证，去据理力争的。

　　比起其他人，我算是清闲的；而比起大家闲闲散散的上课时间，我却又是集中的。当你对一个知识略知一二时，你会觉得我全都懂了；而当你通过课前预习明白哪里是你所不明白的知识点时，你会拿出多百倍的刻苦和努力；反之，当你对相同的东西已经熟悉的不能再熟悉时，你会觉得课上所讲都是一样的小玩意，而这些于你而言都不在话下，不同条件相同结果，大概是不会全心投入了吧？

　　当然，或许这并非是全部“补习生”们的心声。但至少而言，应当是也占了半数以上的。

　　玩就玩的开心，学就学的投入。找到一个合适自己的解压方法，寻到一个真正对路的“预习”方法

　　朋友突然问我——初三，你怕吗？

　　我想了想今天所写下的这些个字符——来者不拒。

　　动静皆宜的重点在于，静如处子，动如疯兔？不论是哪个极致，都要努力做到最佳。以上，学习之我见。