六年级被遗忘的梦作文 篇一

在六年级的时候，我曾有一个美好的梦想，可是随着时间的推移，这个梦想似乎被我遗忘了。直到最近，我才意识到这个曾经的梦想还在我内心深处，并决定重新追寻它。

那个梦想是成为一名音乐家。我记得当时每天晚上，我都会拿起爸爸的吉他，弹奏一些简单的曲子。我喜欢那种与乐器的亲密接触，喜欢那种音符在空气中跳跃的感觉。我梦想着有一天能够在舞台上演奏，让人们为之动容。

然而，随着升入初中，我的梦想渐渐被其他事物所淹没。学业的压力、社交的困扰以及各种兴趣的冲突，让我渐渐忽视了自己曾经的热爱。我开始沉迷于手机游戏，把大部分的时间都花在了玩耍上，而音乐则被我遗忘在角落。

直到最近，我偶然听到一首曾经喜欢的歌曲，那种熟悉的旋律让我陷入回忆。我意识到自己已经太久没有弹奏吉他了，于是决定重新拾起这个梦想。

我从书架上拿出了爸爸的吉他，擦拭着上面的灰尘。当我轻轻弹奏起那些熟悉的和弦时，我仿佛回到了六年级的那个梦想之中。我的心情变得愉悦起来，那种久违的喜悦感油然而生。

从那天开始，我每天都会抽出一些时间来练习吉他。我发现，即使我已经很久没有碰过它了，但是我依然能够记得一些基本的和弦和曲子。慢慢地，我开始尝试弹奏一些新的曲子，将自己的感情和情绪融入其中。

现在，我已经决定要坚持下去，不再让这个梦想被遗忘。我知道，在追寻梦想的道路上可能会遇到各种困难和挑战，但是只要我坚持不懈，相信自己，我一定能够成为一名真正的音乐家。

六年级被遗忘的梦作文 篇二

在六年级的时候，我曾有一个特别的梦想，然而随着时间的推移，这个梦想似乎被我遗忘了。最近，当我回忆起那个梦想时，我意识到它对我来说依然重要，并决定重新追寻它。

那个梦想是成为一名作家。我记得当时每天晚上，我都会拿起笔和纸，写下一些故事和想法。我喜欢那种文字与思维的契合，喜欢那种用文字构建的世界。我梦想着有一天能够出版自己的书籍，让人们读到我的故事，感受到我的情感。

然而，随着升入初中，我的梦想被其他事物所掩盖。学业的压力、社交的困扰以及各种兴趣的冲突，让我逐渐忽视了自己曾经的热爱。我开始沉迷于电视剧和小说，把大部分的时间都花在了娱乐上，而写作则被我遗忘在角落。

直到最近，我偶然翻出了以前写的一些文章，那种熟悉的文字让我陷入回忆。我意识到自己已经太久没有写作了，于是决定重新拾起这个梦想。

我开始每天抽出一些时间来写作，记录自己的想法和感受。我发现，即使我已经很久没有写过了，但是只要我静下心来，文字依然能够流淌出来。慢慢地，我开始尝试写一些短篇故事，将自己的想象力和创造力融入其中。

现在，我已经决定要坚持下去，不再让这个梦想被遗忘。我知道，在追寻梦想的道路上可能会遇到各种困难和挑战，但是只要我坚持不懈，相信自己，我一定能够成为一名真正的作家。

六年级被遗忘的梦作文 篇三

六年级被遗忘的梦作文

　　在城市尽头，没有繁华的街市，缭眼的霓虹，只有漏雨的门窗，被天风卷起的茅草

　　太阳依旧沿着地平线升起，挡住他们心中的阳光的，是灰霾的天空，毫无生机的楼房。

　　在《山羊不吃天堂草》这本书中有这么一群人，他们来到这陌生的城市，艰难度日，努力打拼，只为拼出一条生路，能堂堂正正地融入这个无情的社会。

　　他们的今天就是明天的我们。

　　在与自己有许多相似之处的人面前，主人公明子是个倔强而又富有主见的孩子。这个在小豆村机灵无比的'孩子，常常显得局促不安，愚蠢可笑。至今，他仍然对这座城市没有一点熟悉的感觉，只是呆呆地望着柜台橱窗里华贵的丝绸，大厦中间黑压压的天空。

　　城市在酣睡中。秋风好像无家可归的流浪者，在无人的街道东游西荡。翻开书卷，刺骨的寒意迎面袭来。我仿佛看见，梧桐树下含泪的双眼

　　命运如此不公，暄闹间，当明子将积攒的两百元颤抖地押在买奖券时，所有人都愣住了。贫穷逼迫着这个男孩的心灵，占据着他的大脑和理智。在无数次对揭下一张奖券的期盼和失望过后，他绝望了——

　　他绝望地卖掉剩下三张奖券，身后传来人们中奖后的欢呼声与尖叫声，蒙蒙阴雨中，他不知自己是怎么走回破棚屋里的。

　　城市对于明子来说，是遥远而可望不可及的陌生世界。淡漠的目光将两个世界的人隔开了。也许明子永远也无法看透它们，当他看透时，自己的心也冷漠了

　　世态炎凉，人们在追求梦想的途中，迷失了自己，忘却了初衷当人们带上有色眼镜审视他人，其实就是在审视曾经的自己。

　　每个人都是那群山羊，阳光照耀得草滩一片华贵。它们有自己的尊严和规距，不该自己吃的东西，自然就不能吃，不肯吃。它们站立在楝树下，平心静气地去接受随时有可能消逝的月光，用残留的生命去观望那即将见不到的夜色。

　　山羊们或侧卧着，或屈着前腿伏着，温柔、恬静、高雅，没有苦痛，似如梦一场