老师六年级作文 篇一：我的暑假计划

暑假马上就要来临了，我已经迫不及待地开始计划我的暑假了。这个暑假，我有很多事情要做，让我来给大家介绍一下我的暑假计划吧！

首先，我计划在暑假期间多读书。平时学习很忙，很少有时间去阅读自己喜欢的书籍。所以，我打算利用这个暑假，读一些经典的文学作品，扩大我的知识面。我已经列了一份书单，包括《红楼梦》、《西游记》等等。我相信通过阅读这些好书，我不仅可以提高自己的语文水平，还可以培养自己的情操。

其次，我计划参加一些兴趣班。我喜欢画画和弹钢琴，所以我打算报名参加一些绘画和音乐班。这样不仅可以锻炼我的艺术细胞，还可以认识一些有相同兴趣爱好的朋友。我相信在这些班级里，我会学到很多新的知识和技能。

另外，我还计划去参观一些博物馆和科技馆。我对历史和科学都很感兴趣，所以我想趁着这个暑假去学习更多的知识。我已经了解到附近有一些非常好的博物馆和科技馆，我想去亲自体验一下。我相信通过参观这些地方，我可以更好地理解历史和科学的奥妙。

最后，我还计划和家人一起去旅行。爸爸妈妈工作很忙，平时很少有时间陪我。所以我想利用这个暑假和他们一起出去旅行，增加我们之间的亲子时间。我已经和爸爸妈妈商量好了，我们决定去一个海边城市度假。我相信在这个旅行中，我不仅可以放松身心，还可以和家人一起留下美好的回忆。

这就是我的暑假计划了。我相信只要我按照计划去做，我一定会度过一个充实而有意义的暑假！

老师六年级作文 篇二：我的梦想

每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名优秀的科学家。我对科学充满了好奇和热爱，希望能够在科学的世界里做出自己的贡献。

首先，我希望能够深入研究天文学。我对宇宙的奥秘非常感兴趣，希望能够了解星星为什么会发光，黑洞是如何形成的等等。我希望能够亲眼目睹一颗流星坠落的美丽瞬间，亲自观察太阳系中的行星运行轨迹。我相信通过不断努力学习，我一定可以成为一名优秀的天文学家。

其次，我也希望能够研究生物学。生物是自然界中最神奇的存在，我希望能够解开生命的奥秘。我想深入了解不同动植物的生态环境，研究它们之间的相互关系。我也希望能够发现一些新的物种，为人类的生活做出一些贡献。我相信只要我不断努力，我一定可以成为一名优秀的生物学家。

最后，我希望能够致力于环保事业。地球是我们共同的家园，我希望能够保护好它。我希望能够研究新的环保技术，推动可持续发展。我希望能够呼吁更多的人参与到环保行动中，共同守护我们的地球。我相信只要我们每个人都能够付出一点力量，我们一定可以让地球变得更加美丽。

这就是我的梦想，成为一名优秀的科学家。我相信只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现！

老师六年级作文 篇三

　　佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。

　　那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。

　　我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……

老师六年级作文 篇四

　　假如我是一名老师，我会选择做幼儿园的老师，也许你们会问为什么，只因为幼儿园的老师更有乐趣，可以在与小朋友的嬉戏中传授知识教会他们做人的道理。

　　假如我是一名老师，我会让孩子们快乐地学习，没有负担。如果有小朋友做错了事情，决不责骂他们，因为他们还是一朵朵含苞待放的花朵。我会耐心地与他们讲道理。孩子最喜欢被老师表扬了，我会 鼓励他们上课积极发言。

　　假如我是一名老师，除了要负责小朋友的学习，还要负责他们的衣食住行。这些小细节可不能忽略，要让孩子们在健康的环境下成长啊！所以，像“饭前饭后要洗手”这些基本卫生一定要严格要求孩子 。

　　假如我是一名老师，我还要负责小朋友的品德修养，这样的孩子才能人见人爱，有礼貌，尊师爱友，团结合作。从娃娃抓起，让中国的孩子无论走到天涯海角都让人竖起大拇指。

　　在与小朋友交谈时，你会觉得自己仿佛回到儿时。大眼睛天真地望着你，嘴里有着一堆不懂的问题来请教你。假如我是一名老师，该多有成就感啊！

　　小朋友犯错时总是低着头，委屈地流眼泪，水汪汪的眼睛不时地抬头望向你，乞求你的原谅。哀求的眼神，朴实的内心，让你也不忍心批评。假如我是一名老师，该有多么矛盾啊！

　　当毕业的那天到来，孩子们即将踏进小学的大门时，他们纯朴的微笑，温暖的问候，让你对这班调皮的孩子充满了不舍。假如我是一名老师，该有多么温馨啊！

　　新学期到来，幼儿园里又将走进一批可爱的娃娃，又一个欢乐的时光开始了……

老师六年级作文 篇五

　　老师其实是挺牛掰的一人，年纪轻轻，整个一全才。德智体美劳各个优秀，就没有他做不来的活计，而且做得样样精通，令人竖起大拇指，管理能力也更是一流。

　　我却有些想不明白：老师这么厉害，为什么这么些年还只是个班主任，而且去年才升到教重点班，他讲课，也挺好的。我向“看得通透”的同学提出了疑问，对方想了想，道，“也就你认为他教的好了，他如果是个学生，肯定受老师喜爱，可他根本做不了老师。你是不知道，像我们以前的那位白老师，才是真正的教学一流。等她结婚回来，学校直接升她做领导。”那位白老师，我虽没有见过，可也略有耳闻。没有名牌学历，可教学水平真的是一流，她教的学生无论是怎样的烂标准，一年后普班重点班综合水平绝对的第一。与那位经历相当于神话的老师相比，我们老师确实不够格。

　　同学这么一解释，我就明白了。可我还是有些郁闷，老师学生时候肯定牛啊，可现在也不过是一个普通教师。朋友又向我解释，“这就是个人能力了。咱们现在的老师适合做老师，他没有激情。学识再丰厚也不够去做其他的。举个例子，咱们老师怎么也不可能创业对吧？”“为什么？”我奇怪。他诡异一笑，“他敢？”我知趣。

　　不过人生还是要努力的，不管长大未来是什么样子，时时刻刻都要努力。因为，学生时代也是人生的一部分。努力使你快乐充实。

老师六年级作文 篇六

　　有人说花开有声然而岁月却是无声的。恍惚间，我六年的小学生活就要和我说再见了。当我们面对朝夕相处的同学心中会不会产生些许不舍之思，当我们想起那辛勤教育我们的老师的.时候，心中会不会涌现缕缕的感谢之意。

　　老师，我想对你说的太多。一想到这里，一股眷恋之情不禁涌上了心头。难道这便是人们说的才下眉头却上心头吗?老师，首先要对你道一声感谢，谢谢你的无私辛勤教育。岁月匆匆，花开花落。转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。

　　六年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这六年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。

　　每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。

　　母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您说：“您永远活在我的心中，我永远爱您”