作文校园里的二三事五年级 篇一

校园里的操场比以往更加热闹了。这是因为五年级的同学们正在进行一场激烈的足球比赛。我站在观众席上，聚精会神地观看着比赛。

比赛开始了，球场上一片热火朝天的景象。同学们奔跑、传球、射门，展现出自己的技巧和团队合作精神。他们相互配合默契，不断地攻防转换。球门前的门将们拼尽全力，用双手挡住了无数次射门。每当有进球时，观众们都会爆发出热烈的掌声和欢呼声。

我看着他们奔跑在球场上，心中充满了激动和骄傲。五年级的同学们不仅展现出了自己的运动才华，更重要的是他们展现出了团结和友爱的精神。每个人都在尽力地为团队争取胜利，无论是进攻还是防守，大家都能积极参与，配合默契。

比赛进行到最后几分钟，比分一直紧咬着。紧张的气氛弥漫在空气中，仿佛一切都停滞了。突然，我看到一位同学从对方的球员身边穿过，奔向了球门。他带着球，迅速地射门。球飞进了球门，观众们欢呼起来。我们的队伍赢得了比赛，而那位同学成为了全场的英雄。

比赛结束后，我和同学们一起走出了操场。大家都笑逐颜开，互相祝贺着。我们感受到了团结和友爱的力量，也明白了只有通过团队合作，才能取得更大的成功。

校园里的二三事五年级 篇二

今天是五年级的班级活动日，我们决定举办一场文化知识竞赛。同学们都对这个活动充满了期待，因为他们可以展示自己的知识水平，还可以与其他班级的同学们一较高低。

比赛开始了，每个同学都摩拳擦掌，准备着回答问题。主持人提问的声音响起，同学们迅速举手回答。他们回答的速度之快，准确率之高，让在场的老师和同学们都惊叹不已。

在每一轮的竞赛中，同学们都展现出了自己的才华和智慧。有的同学擅长数学，能够迅速计算出复杂的题目；有的同学对历史感兴趣，能够记住许多历史事件和人物；还有的同学对科学很有研究，能够解答各种科学难题。

竞赛进行得如火如荼，每个同学都全力以赴，不放过任何一个机会。他们不仅回答问题迅速准确，还能够举一反三，运用所学知识解决实际问题。

最后，竞赛结束了，我们班的同学们取得了不错的成绩。虽然有些同学没有获得名次，但他们都收获了自信和成长。这场竞赛不仅锻炼了同学们的知识技能，更重要的是培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

通过这次活动，我们班的同学们更加团结了，彼此之间的友谊也更加深厚。我们明白了只有通过不断学习和努力，才能取得更好的成绩。在接下来的学习中，我们将更加努力，争取取得更大的成功。

作文校园里的二三事五年级 篇三

当清晨的太阳冉冉升起，当桂花树的花瓣随风飘扬，当落叶铺满整个操场，我们开始了新的一天惬意的校园生活。

虽然我的校园生活有时并不像我预想的那么完美，但正是这不完美的校园生活带给了我不一样的惊喜，让我每天都开心快乐。

校园的清晨，到处都能听到学生们朗朗的读书声，你还可能会看到另一番风景，有的同学正在认认真真地读书，有的同学会分角色读书，这样的早读课好像是一首交响曲，让人情不自禁地陶醉在其中。

课间，你会看到有些同学像鸟儿一样在操场上自由地奔跑；有些同学会拿着一本课外书在大树下津津有味地读着；有些同学会聚集在一起讨论一些学习上的问题互相提高自己的成绩；有些同学会利用课间做几道课外习题或看几篇优秀作文；还有些同学会去办公室问老师一些自己在学习上搞不懂的问题。

课堂上，你会看到学生们收起了贪玩的心，正在专心致志地听老师讲课，生怕漏听一个字。当老师要找同学回答问题时，许多同学都举手，积极回答问题，老师见这一情景只好挑几个成绩差的来回答问题，同学们在课堂上的积极发言也许就是学生对老师的回报吧。

晚自习，你会看到学生们正在独立完成当天老师布置的作业，虽然学生们学习了一天，但是他们仍孜孜不倦地学习，这足以表明学生对学习的热爱。有时他们会互相讨论问题，但考虑到其他同学正在认真学习，他们会自觉地降低音量。对于成绩优异的学生来说，他们会抓住一切可以利用的时间来学习，来解开疑问，以免带着问题回家。

“你第一天把一个问题带回家，你第二天再把一个问题带回家，日复一日，年复一年，你的问题只会增加并不会减少，那样只会让你越来越讨厌学习，对学习失去兴趣，真是百害而无一利啊！”这是一位老师对我说过的话，这句话警示我千万不要把问题带回家，到最后吃苦的还是自己。

这就要是我的校园生活，虽然它很简单，但我就是喜欢这样的校园生活。

作文校园里的二三事五年级 篇四

我已经三年级了，自上学以来，我在学校里经历了很多事。有快乐的，有伤心的，其中有两件事让我最难忘。

升旗

记得那是一个周一的早晨，火红的太阳从东方慢慢升起来，温暖的阳光洒满了美丽的校园。我们全体师生穿着整齐的服装，排好队伍，在操场上举行以“抗震救灾”为主题的升旗仪式。

雄壮的国歌响起，鲜艳的五星红旗徐徐升起，迎风飘扬。校长为我们介绍了四川灾区的地震受灾情况。好多人失去了家园，许多孩子失去了父母亲人，同学们都难过地流下了眼泪。我们学校的全体师生都为灾区群众献了爱心，许多同学捐出了自己的零用钱，有的同学甚至捐出了自己所有的压岁钱。这一次的升旗仪式，教会了我们要有爱心，要在别人需要帮助时伸出援手，我会铭记在心。

拔河比赛

那是一个春光明媚的午后，我们班和一班展开了一场激烈的拔河比赛。比赛刚开始，操场上一片寂静，一根又粗又长的麻绳静静地躺在操场中央，麻绳中央系着一条鲜艳的红丝带。只听体育老师高喊一声：“预备——”两班参赛同学立即弯下腰拿起麻绳紧紧地握在手里。哨子一响，操场上立刻沸腾起来。两班队员一齐用力，他们咬着牙，脸涨得通红，大家身体一齐向后仰。啦啦队的同学高喊着：“加油！加油！”红丝带一会儿向我们班移过来一点儿，一会儿又向一班移过去一点儿。过了好一会儿，也分不出胜负，但我们班的队员都咬紧牙关，齐心协力地坚持着，汗水像小河一样顺着他们的脸颊往下流，我们班拉拉队员的嗓子都快喊破了。终于，红丝带一点一点移到了我们这边，我们胜利了。通过比赛，我懂得了只要团结一心，坚持不懈，就一定能够取得胜利。

校园里的生活，给我留下了许多美好的记忆。

作文校园里的二三事五年级 篇五

我的校园生活是丰富多彩，令人难以忘怀的，下面就让我带你们开看看我的校园生活吧。

“哼!罗妮娜一定是做过的!”我的心顿时沉了下来。什么嘛，我明明是复习才得高分的，他凭什么这么说!

他拿起了我的卷子，上面赫然写着：92+3，我是第二名!还外加了3分作文附加分，这难道是别人的?不可能!他站在我前面，对着那个“是非不分”的人，理直气壮地说：“你没听老师说吗?她是每天复习到11点的!而且她成绩也不差，挺好的，这个分数也正常呀!”我的心顿时涌起一阵感动，原来，还有人会帮我呀!“就是，就是，你太过分了!”一群人都给我帮理。

那个“是非不分”的人看着这么多人团结起来帮我，有些语无伦次了：“反正他就是不如我!”看着他这么讨厌我，顿时，一阵失望涌上心头。团结本是我们班的一大特色，我们班那缤纷五彩的生活也总是使其他班的人羡慕，难道真得就是这么一点芝麻绿豆的小事就破坏我们班的团结，让我们的小学生活不再缤纷吗?我失望地叹了一口气。我也不想生气，只是无奈罢了!“我……”他欲言又止，不会，不会是要向我道歉吧!我脸上微微面露喜色，但随即收了回去，不怕一万，只怕万一呀!这不是顺理成章的事!我等待着。他走到我的面前，说：“对不起，我是意气用事，别生气!”全班响起了阵阵掌声。

我的校园生活总会有那么多难忘的，有趣的，甚至是伤心的事，但这就是我的校园生活。

作文校园里的二三事五年级 篇六

多姿多彩的初一生活已成了我们每天不可缺少的一部分。转眼间，我已是一位六年级的初一生了，在五年的生活中有许多事至今都让我记忆犹新。

我们班在年级中不是最出彩的，但也不是表现最差的，的优点就是团结，不服输。记得我们在四年级元旦的拨河比赛中，在最后的关头顶住压力，以2：0拿到了冠军。可能至今它都是最令我们骄傲的，我们不会忘记赛前没有任何老师看好时我们失落的神情，也不会忘记我们刻苦训练时磨破的双手，更不会忘记我们咬紧牙关，在整齐的口号声中面对强大对手时的不屈不挠、顽强拼搏……正是这些，才让我们站上了第一的位置，或许它分量很轻，但是在我心里却非同寻常，因为它让我体会到了团结的力量是多么强大。

相比这件事，下面这件带给我的思考和教育意义就更深了。

去年九月份，我们班迎来了一年一度的大队委改选。我应该算是我们班这些荣誉的常客了，但是这次我却以一票之差落后于一位语文小组长。我难以接受，几天都打不起精神来。爸爸了解了事情的原委后，开导我：“失败是成功之母呀，哪个人一生不经历一些风浪？我们不仅要赢得起也得输得起，要用平常心来面对这一路上的点点滴滴，这样才能拥有一个快乐的人生。”

通过这件事后，我不再纠结于这些小事，而是努力改变自己的心态和处理事情的方法，与同学相处也更加友善。

我永远不会忘记我初一生活的一点一滴，它们将会成为我一生中宝贵的财富。