漫画的启示五年级作文 篇一

漫画，作为一种具有图像和文字结合的艺术形式，给人们带来了无尽的欢乐和启示。我喜欢看漫画，因为它给我带来了快乐和思考。下面我将分享一些我从漫画中得到的启示。

首先，漫画教会了我如何看待生活中的困难和挫折。在漫画中，主人公常常面临各种问题和困境，但他们总能找到解决问题的方法。这让我明白了困难和挫折是生活中不可避免的一部分，我们应该勇敢面对，寻找解决的办法，而不是退缩和放弃。

其次，漫画也教会了我如何与他人相处。在漫画中，人物之间有时会发生冲突和误会，但他们最终总能和解并成为朋友。这让我明白了沟通和理解的重要性，我们应该学会倾听他人的观点，尊重他人的想法，以和平和友善的方式处理冲突。

此外，漫画还激发了我的创造力和想象力。漫画中的世界丰富多彩，充满了奇幻的想象力。通过欣赏和绘制漫画，我学会了发挥自己的创造力，想象自己的故事和角色。这让我享受到了创造的乐趣，同时也培养了我的艺术才能。

最后，漫画还教会了我如何保持乐观和积极的态度。在漫画中，主人公往往面临困境，但他们总是保持乐观和积极的态度，勇敢面对挑战。这给了我很大的鼓舞，让我知道无论遇到什么困难，只要保持乐观和积极的心态，就能战胜困难，取得成功。

总的来说，漫画给了我很多启示。它教会了我面对困难和挫折，学会与他人相处，激发我的创造力和想象力，以及保持乐观和积极的态度。我将继续欣赏和学习漫画，相信它会给我带来更多的快乐和启示。

漫画的启示五年级作文 篇二

漫画是一种有趣的艺术形式，它通过图像和文字的结合，向人们传递信息和启示。我喜欢看漫画，因为它给我带来了快乐和思考。下面我将分享一些我从漫画中得到的启示。

首先，漫画教会了我如何应对失败和挫折。在漫画中，主人公常常经历失败和挫折，但他们从中学到了经验和教训，变得更加坚强和勇敢。这启示我，失败和挫折是人生中不可避免的一部分，我们应该从中学习，不断成长和进步。

其次，漫画也教会了我如何发展良好的品德和价值观。在漫画中，主人公常常展现出正直、勇敢、友善等良好的品德和价值观，这让我明白了这些品德和价值观的重要性。通过欣赏和学习漫画，我学会了如何做一个正直、勇敢、友善的人，为他人树立榜样。

此外，漫画还激发了我的想象力和创造力。漫画中的故事情节常常充满了奇思妙想和创意，这让我对世界充满了无限的想象力。通过欣赏和创作漫画，我学会了发挥自己的想象力和创造力，创造出属于自己的故事和角色。

最后，漫画也教会了我如何欣赏艺术和美。漫画作为一种艺术形式，有着自己独特的美丽和艺术价值。通过欣赏漫画，我学会了欣赏艺术和美，培养了自己的审美观和艺术鉴赏能力。

总的来说，漫画给了我很多启示。它教会了我应对失败和挫折，发展良好的品德和价值观，激发我的想象力和创造力，以及欣赏艺术和美。我将继续欣赏和学习漫画，相信它会给我带来更多的快乐和启示。

漫画的启示五年级作文 篇三

　　在今天的语文课上，我们看到了一幅由着名漫画家华君武先生画的漫画《假文盲》我感受很深。

　　画的是车站的牌子上写着“母子上车处”几个字，但却有几个男人在那里等候上车，他们有的身着皮衣、有的穿着军大衣、有的穿着皮鞋戴着眼镜，还的有穿着白大褂……看上去都不像没有文化，不认识这几个字的人，可他们都对牌子视而不见。就在牌子额旁边，有一对母子站在那，正用惊异的眼神看着这几个男人，但她并不敢上前指责。

　　难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗?不是的，他们只是装作不认识，只是自私，只是光想着自己的利益罢了。他们又有什么资格在母子上车处站着?是因为有钱、有地位吗?

　　看画中的第一个人，身穿皮衣，应该是认识字的，第二个人穿着军大衣，也是有学问的人，他把手放在口袋里，一副悠然自得的样子，脸上没有一点羞愧，倒像是理所当然的。后面几个有的闭目养神、有的装作看不见……这样的做法的确令人心寒!看他们外表干净整洁，但内心却十分肮脏!

　　只能说利益在人们的心中的地位越来越高，而道德的地位却在慢慢下降。他们哪怕是一点便宜也要占。

　　生活中这样的假文盲一点也不少。垃圾桶牌匾，一个小牌子上写着：请勿乱倒垃圾，但有的人就不愿多走两步路扔进垃圾桶。草坪上离着一个牌子写着：请勿践踏草坪，但在草坪里试试被人们踩出了一条小路。水龙头上方一个牌子子写着：请不要让水龙头流泪，但水龙头依然“泪流”不止……

　　这些人真的不认识这几个字吗?不是的，只是他们装作看不见，如果每个人对标语视而不见，社会将会变成一个多么冷漠的社会!那么，让我们杜绝假文盲吧!

漫画的启示五年级作文 篇四

　　今天，我看到了一副漫画——《书上说：鱼儿离不开水》，让我感受很深。

　　画面上有一个捧着一本百科全书的人，在水井边钓鱼。因为他在书上读到“鱼儿离不开水”，所以他认为井里有水，一定就会有鱼。书上都说了鱼儿离不开水，那就一定不会错。像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人，又如何能钓到鱼呢?

　　生活中这样的人不少。“死读书”，“读死书”，“读书死”似乎成了这类人的“座右铭”。他们整天窝在家里，做的事情只有看书、读书。即使偶尔做点其他的事情，也只是照本宣科。这类人，整日读死书，会忘记一些生活常识，有些人更加严重，甚至会去照着书中的内容死搬硬套，去做一些危险的事情。

　　可细细想来，难道世上真有从小就这样的人吗?不是的，其实是因为父母的“严格”教育，或是过多的压力，让孩子整天就是学习学习，实际就是在抹杀孩子爱玩、爱闹的天性。随着时间的慢慢推移，孩子只会“浸在”书海里，不管考试多么优秀，到了生活实际中，不会变通，也只是一场空。父母给予的压力，让孩子通过学习取得好成绩，未来过上快乐的生活。可想不到很多做法会适得其反。

　　读书，是为了学到新知识，把知识运用到生活实际中去。而“死读书”就是在为成为“书呆子”而努力。虽然只有一字之差，可结果却是天地之别，云泥之别。

漫画的启示五年级作文 篇五

　　我最近在报纸看到了一幅引人深思的漫画，它反映出了社会现象。

　　这幅漫画主要介绍了这样的小情节：小明和小红在路上走着走着，突然闻到了臭味，他们起了好奇心走了过去，大概是人们嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不远处，但垃圾都被扔到几米外，他们连忙放下书包，凑上前去拾起垃圾，小红一点也不嫌臭，与那些人们完全不同，小明趴在一旁写东西，小红费了半天劲，把垃圾拾了起来，这时小明把写的东西粘在桶上，原来他写的是：文明之差一步。

　　看完这幅漫画，我不禁想到：爱护环境，人人有责。就连学生都明白这样的道理，何况大人呢!也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾，但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗?如果每人都这样做，那会制造多大的麻烦啊!清洁工永远有收不完的垃圾，如果人类再这么破坏下去，很快，你就会为自己的行为付出代价，因为大自然会疯狂报复你：火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……

　　但你有没有想过：也许，再往前一步，就会少一个袋子;也许，再往前一步，就少一袋垃圾;也许，再往前一步，就会减少臭味;也许，往前一步，文明就会向你招手。往前一步有这么多好处，你为何不往前一步，却要让环境变脏变臭?

　　只要往前一小步，文明就会迈出一大步。同学们，保护环境，人人有责，让我们行动起来吧!

漫画的启示五年级作文 篇六

　　今天在看手机的时候，我无意间刷到了一副漫画《浪费》，看到漫画后，我发现这里面有很多可笑之处和一个非常重要的道理。这个道理我想许多人都会知道。

　　首先，漫画的内容是这样的：一个男子坐在餐桌前，只见他的餐桌上与其他人不一样，餐桌上堆满了各种各样的鱼、肉、水果、甜品我想看到这里，我们应该都会觉得非常的浪费，我们一般人也会想办法把它吃掉，或者打包带回去慢慢吃对吗？可这个男子不一样，他叫来服务员，不是为了结账、也不是来要打包盒，而是让服务员继续上菜！我们肯定心里会想，他这样真的不怕浪费吗？恰恰相似服务员也就在一旁轻声的说道，“就不怕浪费吗？”好了，漫画的内容说完了。

　　它的可笑之处在于：明知桌上还有菜，却还要去继续上菜，如果不讲道理的话，那人们就会觉得他非常的矛盾，可笑。

　　然而这让我想起了一些事情，它的内容与这次的内容相差不多。就是：前天我们在教室里吃饭，因为同学看到了她自己最喜欢吃的菜，于是一下子擅自盛了很多。整整一个饭盒里全部装的都是那一个菜，等到我们都吃完了，桶饭也搬走了。可这时同学他已经吃不下了，他想倒掉。可是我们看了看了他的碗，发现碗里还有大部分没有吃我们都不让他到，可是他劝我一回头，这时间偷偷的把菜全部倒了，老师走过来看见了，他倒了那么多饭餐，非常的生气。

　　最后就是启示没有说了，那我的启示就是我们不要再浪费食物了，因为每一粒粮食和每一份蔬菜都是农民工，顶着寒冷和炎热种的，所以我们不要再浪费粮食了。