他变了五年级作文 篇一

我有一个好朋友，他叫小明。我们从小学一年级就是同班同学，一直到现在已经是五年级了。最近我发现，小明变了很多。

首先，小明变得更加成熟了。以前的小明总是调皮捣蛋，经常做出一些幼稚的举动，而现在的他却变得更加懂事。他能够认真完成老师布置的任务，不再随意打扰别人。在课堂上，他专心听讲，积极回答问题。他还会主动帮助别人，不再只顾着自己玩耍。这让我觉得很欣慰，因为这意味着他正在逐渐成长。

其次，小明变得更加自信了。以前的小明总是胆小怕事，不敢表达自己的想法。但是现在的他变得勇敢起来，敢于向别人展示自己的才华。在班级的文艺演出中，他主动报名参加节目，并且表演得非常出色。他还参加了学校的演讲比赛，虽然没有获得冠军，但他的演讲稿写得非常精彩，赢得了观众的掌声。这让我看到了他的潜力和进步，也让我佩服他的勇气。

最后，小明变得更加热心了。他经常参加学校组织的社会实践活动，帮助贫困地区的孩子。他会捐出自己的零花钱，买一些学习用品和生活用品送给那些需要帮助的孩子。他还会利用自己的课余时间，去附近的老年公寓陪伴孤寡老人，给他们送去温暖和关爱。这样的行为让我感受到他的善良和关怀，也让我想要效仿他的行为。

小明的变化让我深受启发。他的成熟、自信和热心让我明白了一个道理：只有不断地努力和进步，我们才能变得更好。我希望自己能够向小明学习，不断提高自己的能力和素质，成为一个更好的人。

他变了五年级作文 篇二

五年级的学习生活对我来说是全新的挑战，但是我很庆幸有一个好朋友，他叫小明。在这一年里，我发现小明变了很多，他变得更加努力和上进。

首先，小明在学习上变得更加用功了。以前的小明总是懒散敷衍，对学习没有多少兴趣。但是自从进入五年级后，他开始认真对待每一门科目。他每天晚上都会主动完成作业，还会主动向老师请教不懂的问题。他还经常利用课余时间自主学习，提高自己的知识水平。这种改变让我深受鼓舞，也让我明白了只有付出努力，才能取得好成绩。

其次，小明在课堂上变得更加积极参与。以前的小明总是沉默寡言，不爱发表自己的意见。但是现在的他开始勇敢地举手回答问题，积极参与班级的讨论。他还会分享自己的学习心得和经验，帮助其他同学提高学习成绩。这种积极的态度让他在班级中受到了老师和同学们的赞赏，也让我看到了他的进步和成长。

最后，小明在与人相处上变得更加友善和善解人意。以前的小明有时候会脾气暴躁，不善于与人交流。但是现在的他变得更加温和，善于倾听别人的意见和建议。他会主动帮助别人解决问题，与同学们和睦相处。这种友善的态度让他赢得了很多朋友，也让我意识到了友善与宽容的重要性。

小明的变化让我深受启发。他的努力、积极和友善让我明白了只要我们努力追求，就能够实现自己的梦想。我希望自己能够向小明学习，不断进取，成为一个更加优秀的人。

他变了五年级作文 篇三

　　他是新生，我第一次见他，觉得他性格内向，不善言词，但后来我发现他变了。

　　因为他刚来，可能同学们都不熟悉，言语也不多，所以不善于和同学交流，上课时，他也不会举手回答问题，总是看到他默默地一个人坐在那里，所以那时他的成绩也不太理想，数学，是他的弱点之一，可经过这一学期，他变了。

　　那时兴起了“魔方风波”，班上下课后，不少人会马上从课桌里拿出魔方开始PK。他也迷上了玩魔方，大概经过一个月左右的时间琢磨研究，他玩得得心应手，因此也交了很多“魔友”，从此他变了，变得爱和同学一起玩耍交流学习。

　　在与他的“魔友”们一起学习下，他的数学弱点被倒转，渐渐变成他的强项，成绩慢慢提升，有时也会受到老师的表扬。

　　记得那次魔方大赛，他代表我们班级之一，被请上大赛擂台，刚开始看他紧张得直冒汗，后来只听见一声刺耳的哨响一比赛开始，他很快镇定下来，飞快的转动着魔方，口中默默的念着一个个公式，感觉好像放电影一样射向脑中，只听见魔方沙沙的转动声和急促的音乐，魔方在他手中几乎没停过，他沉醉在魔方的世界里，仿佛这个世界都沉浸在这美妙又带有激情的音乐中。只见他忽然把魔方举过头顶，那魔方在灯光的照耀下格外闪亮，他为我们班级拿到了一等奖，同学们高兴地看着他，拼命鼓掌，眼中满是羡慕。

　　他变了，变得开朗自信了。

他变了五年级作文 篇四

　　我有一个朋友，他曾经很喜欢虐待动物，但他现在变了。他弄死过金鱼、小猫、小狗、乌龟等许多小动物。

　　有一天，放学了，我看到他好像不是回家，便跟踪了他。他走到了一条小巷里，朝一个断墙跑去，在断墙前面，似乎是一户人家的后花园，只见他把一些布满青苔的花盆摞开，随即听到一声微弱带着颤抖的小猫叫。

　　他拎着猫尾巴将小猫提起，随手丢到地上，小猫惨叫一声，四脚朝天，四只猫爪拼命的挥舞者。他蹲下来，兴致勃勃的看小猫挣扎。一会儿，小猫终于翻过身来，朝一旁走了几步，它想逃跑。他一把揪住小猫的尾巴，把它拖回来，并用左手按住了小猫的脖子，他又用右手从书包中拿出装有辣椒水的矿泉水瓶子给小猫灌。

　　“喵……”惨叫声中，小猫在地上滚来滚去。小猫痛苦万分，而他却笑嘻嘻的看着他，好像在玩一个没有生命的电动玩具……

　　今天，我又发现他没有回家，又到一个小巷里，他轻轻叫了一声“猫猫”，突然，一只猫从一个纸盒里跳了出来，依偎在他身边“喵喵”的轻声叫着，他温柔的抚摸着小猫的毛发，我睁大着眼睛看着他，突然，发现他从书包中取出一根香肠，一点点拨开包装，把香肠给小猫吃，我惊讶的望着，难道，难道他变好了?这时，我不禁松了一口气……

　　从此以后，我便主动和他成为了好朋友。从这件事中，我懂得了一个道理：不贵于无过，而贵于能改过。

他变了五年级作文 篇五

　　他变得热爱写作了。从前，虽然他爱看书，也爱创作优美的句子，令我们敬佩不己;但是，从前的他，就是不爱”写”。最近，他如同有神来相助，竞解开了”不写作”的封印，能把那些好词好句有条理的串起来，构成一篇篇优美的文章了。我们一个星期最多写二篇文章，他一写，一星期下来竞有七八篇好文。我好奇不己，从不爱写作的他，为何忽然对笔墨如此喜爱?他嫣然一笑，告诉我：“我从前认为，好句记在心中就好了。可是我在暑假里发现，光用脑记是记不住的，“智者千虑，必有一失”，再好的记忆，也比不上在作文本上写上一篇用好句串起来的美文直爽痛快哇!”。我恍然大悟;好文，其实也只是用笔把好词串成好句，再串成好文的“串珠”游戏呀。

　　他变得不再粗心了。以前，他干什么都有点儿粗心：写作业粗心，把“2”着成”5”，把“0“写成”6”;收书包马虎，常是把他桌面上，桌肚里的东西一股脑儿的塞入书包，最后不是落了笔，就是把从阅览厅借的书带回了家。现在呢，他收拾书包时，总把课本放一起，作业本放一起;在校做作业时，总把题目认真读三遍后再写，写完后也不忘仔细检查一遍。“这样学习、生活就有条理了，不乱了。“他笑嗜嗜的说。

　　他变得有礼貌了，更友爱了，上学听讲了……

　　他会变成一个全优学生的!

他变了五年级作文 篇六

　　强壮的体格，高高的身体，曾经的他依仗自己的身高力大，每天挑衅滋事，骂人打人，是我们班的捣蛋王，成了人见人厌人见人怕的魔头。甚至，老师一听到有人说他的名字就皱眉，不得已叫到他的名字，那声调仿佛是冒火的。

　　但是，渐渐地，他变了。

　　因为个子高大，他永远坐在最后一排，而后面常常是乱七八糟的柜子和满地的垃圾。下课了，他竟然把可以用来游戏的时间花在为班级服务上打扫地面、整理杂物，干得如此专注，仿佛那是他的使命。呵，地面一干二净了，柜子里不规矩的顽皮鬼都缩回了脑袋。

　　下课，他还会常常跑上讲台拿起黑板擦擦黑板。因为那黑板太高，一般同学的手只够到黑板的下半部分，要想擦完整块黑板，还要麻烦地搬来凳子垫上，然后又要把踩脏的凳子擦干净，相当麻烦。而他，只要踮踮脚，就可以擦掉整块黑板。于是，他又成了一块义务的黑板擦。

　　他力气大，遇到需要力气的活，他又是不二人选。每次搬书搬本子，他最卖力;每次换座位，他帮很多人搬桌子;老师来找人帮忙跑腿，他又是最积极的。

　　他真的变了，变成了一个热心肠，爱帮助别人，爱为大家服务的人。对这个班级，他做了不少有益的事情。老师和同学都看到了他的变化，我对他也改变了看法。

　　后来，我问他为什么会有这么大的改变，他说：我受够了老师的批评和同学的嘲笑，我要做一个好人，不再被批评，不再被嘲笑，我要成为父母的骄傲。

　　他变了。尽管成绩依然不优秀，但是他的变化已足以让大家欢喜。