五年级语文上册第二单元作文 篇一

我的偶像

我有一个偶像，他就是我的爸爸。我的爸爸是一位优秀的医生，他工作非常辛苦，但总是笑容满面。

我喜欢我的爸爸，因为他不仅聪明、勇敢，而且非常有责任心。每天早上，爸爸都会很早起床，去医院工作。有时候，他会因为繁忙的工作而回来得很晚，但他从不抱怨。他总是告诉我，做医生是一份神圣的职业，他帮助了很多人。我觉得我的爸爸是一个真正的英雄。

除了工作，我的爸爸也很关心我的学习和生活。每天晚上，他都会陪我一起做作业，帮助我解决问题。有时候，我遇到困难，觉得很难坚持下去，但是爸爸总是鼓励我，让我相信自己能够成功。他告诉我，只要努力，就一定能够实现自己的梦想。

我还记得有一次，我在学校里遇到了一些问题，觉得很烦恼。我告诉了爸爸，他马上安慰我，并给我提出了一些建议。他说：“不管遇到什么困难，都不要害怕，要勇敢面对。相信自己，相信自己的能力。”听了爸爸的话，我觉得心里暖暖的，觉得自己有了力量。

我的爸爸是一个平凡而伟大的人，他用自己的行动影响着我。我希望将来能够像我的爸爸一样，成为一个有用的人，帮助更多的人。我会努力学习，做一个优秀的人，为社会做出贡献。

五年级语文上册第二单元作文 篇二

我的梦想

我有一个美丽的梦想，那就是成为一名作家。

我喜欢写作，因为写作可以让我表达自己的思想和感受。每当我坐在桌前，拿起笔，开始写作时，我就感觉自己进入了一个神奇的世界。在我的笔下，我可以创造一个属于自己的世界，让想象力自由飞翔。

我希望通过我的笔，传递一种积极向上的力量，让读者感受到希望和勇气。我想写一些有意义的故事，让人们明白友情的重要性，让人们懂得感恩和珍惜。我希望我的作品能够让读者笑一笑，也能让读者思考一下人生的意义。

为了实现我的梦想，我要不断努力学习。我会多读书，提高自己的写作水平。我会积累更多的知识和经验，丰富自己的内心世界。我会多观察生活，用心感受身边的一切。只有这样，我才能写出真正打动人心的作品。

我知道实现梦想不是一件容易的事情，但我相信只要坚持努力，就一定能够成功。我会在追逐梦想的道路上坚持不懈，永不放弃。

我的梦想是美好而充满希望的，我相信自己能够实现它。无论遇到什么困难，我都会坚持下去，勇往直前。因为我知道，只有实现了自己的梦想，我才能真正快乐和满足。

我的梦想，将伴随着我，一直到实现的那一天。我会用我的笔，记录下每一个奋斗的瞬间，用文字书写属于自己的故事。让我的梦想，成为我人生的座右铭。

五年级语文上册第二单元作文 篇三

我的假期生活

暑假终于来到了，我迫不及待地开始了我的假期生活。

首先，我去了一趟海边。海边的风景非常美丽，我可以看到无边无际的大海，听到海浪拍打岸边的声音。我还玩了很多水上项目，比如冲浪、划船等。在海边的日子里，我感受到了大自然的力量和宽广。

接着，我参加了一个夏令营。夏令营的主题是探索科学。在夏令营里，我们进行了一系列的实验和观察，如制作简单的电路、观察昆虫等。通过这个夏令营，我对科学产生了更大的兴趣，并且学到了很多有趣的知识。

最后，我还利用假期时间学习了一些乐器。我一直梦想能够弹奏一种乐器，所以我报名参加了一个音乐班。在班上，老师教我们如何演奏乐器和基本的乐理知识。我选择学习了钢琴，虽然刚开始学还有些困难，但是我坚持下来了。通过练习，我慢慢掌握了一些简单的曲子，这让我感到非常开心。

通过这个假期的经历，我不仅度过了愉快的时光，还学到了很多东西。我觉得假期就是一个宝贵的学习和成长的机会，我会继续努力，不断提升自己。

五年级语文上册第二单元作文 篇四

五年级语文上册第二单元作文 篇五

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级语文上册第二单元作文，希望能够帮助到大家。

　　生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”

　　老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。在长沙我与老哥最亲，他在国外读书，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye—bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye—bye！”曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对……

　　生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”————父爱的颂歌如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗？如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗？就在《地震中的父与子》中，我找到了答案。这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中，不断有孩子的父母来到这里，痛苦的喊“我的儿子！”“我的女儿！”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他，但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我！在他不停的`挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学，表达了这位父亲对儿子多有责任心啊！而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险，这个儿子又又是多么无私啊！我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话，那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候，只知道让大人给我买玩具，而不顾大人的重重困难，大人们也无可奈何，只好给我买。

　　自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。