小学五年级书的作文400字 篇一

我的暑假生活

这个暑假，我度过了一个非常有意义的假期。我参加了各种活动，增加了很多知识，也锻炼了自己的能力。

首先，我报名参加了一个夏令营。在夏令营里，我结识了许多新朋友，大家一起参加各种有趣的活动。我们进行了户外拓展训练，学习了团队合作和解决问题的能力。我还参加了绘画班，学习了一些基本的绘画技巧，画出了一幅幅美丽的画作。

除了夏令营，我还参加了一些兴趣班。我报名学习了钢琴课和舞蹈课。在钢琴课上，我学会了弹奏一首简单的曲子，感受到了音乐的魅力。在舞蹈课上，我学习了一支欢快的舞蹈，展示了自己的舞姿。

此外，我还利用假期时间去了一些博物馆和图书馆。在博物馆里，我看到了许多珍贵的文物和化石，了解了人类的历史和发展。在图书馆里，我借了很多好书，读了许多有趣的故事，开拓了自己的眼界。

最后，我还参加了一些社区活动。我和一些志愿者一起去老人院看望老人们，给他们带去了快乐和关爱。我还参加了环境保护宣传活动，向大家宣传保护环境的重要性。

通过这个暑假，我不仅度过了一个充实的假期，还学习到了很多新知识。我将继续努力学习，做一个有用的人。

小学五年级书的作文400字 篇二

我的梦想

我是一个小学五年级的学生，我有一个宏伟的梦想——成为一名科学家。

我对科学非常感兴趣，每次上科学课，我都能全神贯注地听讲。我喜欢探究事物背后的原理，喜欢思考和解决问题。我觉得科学是一门神奇的学科，它可以让我们更好地了解世界，改变世界。

我希望成为一名科学家，可以做出一些有意义的发明和创造。我想研究新的能源，找到一种环保又高效的能源替代品，帮助解决能源短缺和环境污染问题。我还想研究新的医疗技术，找到治疗一些顽疾的方法，让更多的人摆脱病痛。

为了实现我的梦想，我会努力学习。我会认真听讲，积极参加实验和讨论。我会多读一些科普书籍，开阔自己的眼界。我还会参加一些科学竞赛和夏令营，与其他喜欢科学的小伙伴交流学习。

除了学习，我还会培养自己的观察力和创造力。我会多观察周围的事物，发现其中的规律和问题。我会多思考，尝试提出一些新的想法和解决方案。

我相信只要我努力学习，坚持追求自己的梦想，就一定能成为一名科学家，为世界做出贡献。我期待着未来的每一天，因为每一天都是我实现梦想的一步。

小学五年级书的作文400字 篇三

我是一个小小作家，我的梦想就是写出一本畅销的童书。

我喜欢写作，喜欢想象，喜欢创作。每当我看到一本好书，我就会被作者的想象力和文字所吸引，我也想能够写出这样的好书，让更多的孩子读到。

所以，我每天都会坚持写作。有时候，我会写一些小故事，有时候，我会写一些感想和心情。我也会向老师请教一些写作技巧，不断地提高自己的写作能力。

我相信，只要我坚持下去，我的梦想一定会实现。我会写出一本又一本好书，让更多的孩子喜欢阅读，让他们感受到书中的乐趣和智慧。

我知道，实现梦想不是一件容易的事情，但我相信只要我努力，付出努力，就一定能够做到。我会用我的文字，传递我的梦想，让更多人看到我的才华和努力。

我的梦想就是成为一名成功的作家，我相信，只要我坚持不懈，用心去写作，我的梦想一定会实现。

小学五年级书的作文400字 篇四

　　在学校的老师，一定都会说话，但有一种不会说话的老师，它不但不啰嗦，也不会碎碎念，更不会有情绪的反应，静静的陪伴着我。

　　它就是“书”，一个很棒的老师。我可以不用出国，就学到各国的风土民情。从小我就是个书痴，只要把我放在有书的地方，我就可以忘我的跟书老师教交流，不说话也能沟通。这也是为什么我没事的时候就把妈妈“拉”到书店去看书。

　　我觉得窝在书堆里的感觉，充满了怡然自得。我也喜欢书的味道，那种独特的气息，只有“书”才有，电子书根本取代不了。

　　但是请切记！书老师不会跑过来问你：“你有不会的问题吗？要不要帮忙呢？”如果有这种事，表示你看到“那个”飘飘了。

　　任何的疑问，只要找到适合的老师发问，自己用心去翻阅，保证收获满满？

　　不会说话的老师，会安安静静的教你，不会吵你，也不会骂你。这样的老师，我最喜欢了，你呢？你喜欢关上静音的老师吗？

小学五年级书的作文400字 篇五

　　从小我的家人就让我学习书法，从上幼儿园一直到我9岁，我其实是受了一个人的启发。

　　我看见爷爷正在写书法字，在纸上下笔如有神（这里不指写作文，而是指写字写得好）。我看着爷爷写的这么好，心里痒痒的，也想学一下。于是，我屁颠屁颠地跑到爷爷旁边，撒娇似地蹭了蹭爷爷，说：“爷爷，我想试一下毛笔。”我本以为爷爷会不同意，可意想不到的是爷爷居然同意了。这可让我喜出望外、大喜过望，拿好纸笔墨，准备开始“挥毫”。我就写了仨字“王子傲”因为这是我的名字，突然间我感觉自己长高了，这才发现是爷爷把我抱起来了。爷爷激动地说：“好孙子，真是我们王氏书法世家的传承人啊！”

　　从那以后，我便开始潜心“修炼”，一有空就练几个书法大字。爷爷也总是手把手地教我，那一笔的粗细，应该摆放在哪里？似乎容不得半点疏忽。对我也很严厉，不过书上好像有句话叫“严师出高徒”。后来我便成为了爷爷的“得意门生”。我得了非常多的奖，全国的特等奖、金奖、银奖……都和我招手过，光是全国奖都有七、八项之多，看到自己鬼使神差的得了这么多奖，我的脑袋不禁有些发热。不过，这并不影响我前进的步伐，依然不忘自己的目标成为一名书法家。为了这个目标我一定要认真认真再认真，努力努力再努力，争取早日实现这个宏伟目标。

　　我一点点的努力没有白费，我学会学好书法了。

小学五年级书的作文400字 篇六

　　有人看了题目一定会问：读书难道还有滋味？在这里我要告诉你，读书是有滋味的。但如果你想问是什么滋味，那我就说不好了。

　　读书的滋味可能是甜的。因为如果你认为读书是一种乐趣，那么你就会拥有许多知识。到了考试时，假如你有一道题不会，在检查时突然想到在看过的书里有，便用笔写上，这样心里一定会是甜的。交完卷，同学们都愁眉苦脸，焦急地问这道题怎么答，这时你告诉他们，这道题怎么答，他们会怎样高兴，这是你的心就更甜了。

　　但读书的滋味还可能是酸的。当你看故事、童话时，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他们，不知不觉中，鼻子一酸，就会哭出来，当时心里就是酸柠檬的滋味。

　　读书的滋味又可能是辣的。如果书中某个人物很像你，和你犯的错误差不多时，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己错了，那时脸上就是火辣辣的。

　　读书的滋味又难免是苦的。如果你看书入了迷，上课也看，车上也看，晚上打着手电筒还看，那么不仅你的成绩会一落千丈，连眼睛也会变坏的。考试时，老师讲得内容你一无所知，那么你的试卷就要变成满堂红了。这还不算遭，你的眼睛在不知不觉中就患上了近视，眼前一片朦胧，什么也看不清。父母即便花很多钱，也难以挽回你曾经明亮的双眼。最后，只好戴上一副眼镜，从此也可能多了一个四只眼的绰号。这时，你可就要后悔莫及了，同时心里也会比吃了黄连还要苦。

　　所以我说，读书的滋味是因人而异的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去选。