我的发现四年级作文 篇一

春天的校园里充满了生机和活力。我喜欢在校园里四处探索，寻找一些有趣的事物和新奇的发现。在这个过程中，我发现了许多有趣的事情。

一天，我在操场上发现了一只小鸟巢。小鸟巢是由树枝和草叶搭建而成的，非常漂亮。我仔细观察了一下，发现巢里有三只小鸟蛋。我觉得非常神奇，因为我从来没有亲眼见过小鸟孵化蛋的过程。我决定每天都来看看，看看小鸟蛋是否孵化出来了。

几天后，我发现小鸟蛋破裂了，里面的小鸟刚刚出生。它们的身体非常娇小，全身覆盖着绒毛。它们张开嘴巴等待着父母喂食。我觉得非常温馨和感动，小小的生命是如此的脆弱，但又充满了希望和生机。

另一天，我在花坛中发现了一只蜜蜂。蜜蜂正在花朵上采集花蜜。我静静地观察着它，发现它的身体上有许多绒毛，这些绒毛可以帮助它在花朵间飞行时保持稳定。蜜蜂的翅膀非常灵活，每一次挥动都带起微风。我还发现蜜蜂会发出嗡嗡的声音，这是因为它们翅膀的振动产生的。

除了动物，我还发现了一些有趣的植物。比如，我在一棵大树下发现了一朵美丽的花。这朵花非常小巧，但是花瓣却非常鲜艳，有红色、黄色和橙色等。我仔细观察了一下花朵，发现它们散发出一种淡淡的香味。我觉得这种花非常特别，因为在校园里我很少见到这样的花朵。

通过这些发现，我对大自然的了解更加深入了。我发现生命是如此的奇妙和多样化，每一个小小的生命都有它的价值和意义。我希望以后能够继续在校园里发现更多有趣的事物，增长我的知识和见识。

我的发现四年级作文 篇二

每一天都是一个新的发现的开始。在四年级的学习中，我发现了许多有趣的事物和知识。

一次，我在课堂上学习了关于水的知识。老师告诉我们，水是一种非常特殊的物质，它可以存在于三种状态：固态、液态和气态。我觉得非常有趣，因为在平常生活中，我只见到过水的液态和固态，从来没有见过水的气态。老师还给我们做了实验，用烧杯中的水加热，当水温升高到一定程度时，水开始蒸发，变成了水蒸气。我看到水蒸气逐渐升起，冒出了热气。这让我更加明白了水的三种状态。

另一次，我在课外阅读中了解到了一种叫做“飞蛇”的动物。飞蛇是一种生活在热带地区的爬行动物，它们的身体非常修长，有着漂亮的鳞片。最特别的是，飞蛇可以展开身体两侧的肋骨，形成一对薄而宽的膜状翅膀，然后从树上跳下去，用翅膀滑翔。我觉得这种动物真是太神奇了！我决定在图书馆找相关的书籍，进一步了解飞蛇的生活习性和特点。

除此之外，我还发现了许多关于植物的知识。在生活中，我们经常见到各种各样的植物，但我以前对它们的了解很有限。通过学习，我知道了植物的生长过程需要光合作用，它们通过叶子吸收阳光，将光能转化为化学能，然后用于植物的生长和发育。我还发现了植物的各个部分都有不同的功能，比如根部吸收水分和养分，茎负责输送水分和养分，叶子进行光合作用。这些知识使我更加热爱大自然，更加珍惜身边的植物。

通过这些发现，我对世界有了更深刻的认识。我明白了水的三态变化、飞蛇的奇妙滑翔能力以及植物的生长过程。我希望以后能继续保持好奇心，不断发现新事物，丰富自己的知识和见识。

我的发现四年级作文 篇三

　　我家有两只小蜗牛，是我最近的好朋友。它们长得白白胖胖的，我用手一碰它们的触角，它们就会缩回壳去。

　　有一天，我去给可爱的小蜗牛打扫“房间”，惊奇地发现，它们的大便是翠绿色的。起初，我想它们，可能生病了，这可把我急坏了！后来仔细想想，小蜗牛怎么会生病呢？可是，小蜗牛的大便为什么会是翠绿色的呢？会不会跟它吃的食物有关？这么鲜艳的绿色，会不会跟吃生菜叶有关？我决定试一试。

　　第二天，我给小蜗牛吃了一顿丰富的早餐，特地添加了好多片新鲜的绿叶。第三天早上我去打扫时发现，小蜗牛的大便真的又变成绿色的了！我又给蜗牛吃了红色的胡萝卜，黄色的土豆……蜗牛的大便也跟着发生了变化：红的、黄的、绿的……真有意思。

　　小蜗牛的大便会跟着吃的食物颜色变化，这里一定有什么科学知识吧！我打开电脑，上了“百度”，搜索发现小蜗牛的大便颜色的确会跟着吃下去的食物变化。这是因为小蜗牛的肠胃很简单，吃下去的食物不能完全消化，拉出的大便还留着食物原有的颜色。

　　世界是奇妙的，仔细观察总可以发现很多。多动手做做试验，多动脑思考思考，你的新发现一定会很多很多。

我的发现四年级作文 篇四

　　咚咚咚！谁呀？我打开门一看，是妈妈回来了。妈妈进门以后，放下包然后从包里拿出两包花种子给我。我高兴的心里想：今天太阳打西边出来了，平时都是爸爸买花和买花种子，怎么今天是妈妈买花种子回来了呢？我顾不上问就冲到阳台上，拿出花盆和小铲子就开始动手种起花来。

　　我先把花盆里的土刨松，然后挖出一些小洞，把花种子放进去，再浇上水，第一次浇水一定要浇透才行。我每天都要去看它几遍，就是想在第一时间看到小苗长出来。过了二三天我又去浇水，看还没有发芽，心里有一点着急了，是不是水浇多了，把它浇死了。最后还是想不会的，是不是还不到发芽的时间，我需要耐心的等待。这样一想心里就好多了。我又耐心的等待了一个星期终于发芽了，我小心翼翼的养护着它，不到几天好象又长高了很多。

　　到了冬天为了做一个试验，阳台上很冷，我就拿塑料袋把它们都套起来，然后拿进房子，一盆套的是黑塑料袋，一个套是透明的塑料袋。到了春天，我把塑料袋取掉后发现套黑色塑料袋的花死了，我很奇怪，于是我就上网找答案，找到后我才发现，黑色虽然是吸收热量的也是最容易把光挡住的，花没有光，只有水也会死的。而透明塑料袋里的花还活着，因为透明的塑料袋挡不住阳光，花接受到阳光后就能快快地生长，也不会死的。

　　通过以上这个试验，我发现了一个新的规律，以后种花就要按照这个规律来种花，让花长的更好，花开的更美。

我的发现四年级作文 篇五

　　到底哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋？这让我绞尽脑汁却无计可施。

　　清早，妈妈煮鸡蛋时，因为上班要迟到了，所以不小心把熟鸡蛋和两个生鸡蛋放混了，妈妈说：“这里交给你了，你自己分吧，我要迟到了。”这可咋办啊？我上学也要迟到了。

　　我赶快拿着鸡蛋跑向客厅放在茶几上，拿起一个鸡蛋看了看，好像我手里拿的鸡蛋，比其他两个颜色深，而且我把其中一个鸡蛋放在鼻子前一闻，一股臭味钻进鼻孔，又拿了一个同样好臭啊！闻最后一个的时候没有了臭味，难道这个没有臭味的鸡蛋是熟的？但是我还是不敢确定，我拿起三个鸡蛋，分别在我的耳边晃了晃，发现有两个里面有水声，有一个好像被冻住了一点声音也没有。这时家里鸦雀无声，我的神情严肃起来，想：到底是不是这个呢？我又换了一种方法：我开始试着把鸡蛋旋转起来，有一个像陀螺似的飞速旋转，还有两个不管我怎么用力，还是像个醉汉似的晃晃悠悠，没几下就停下了。我更加肯定我的猜测是真的。我小心翼翼地磕了磕“熟”鸡蛋，拿起一看露出了白色的蛋清，心里的一块大石头，终于落了下来。

　　可为什么转得快的是熟鸡蛋呢？我自言自语道：“要不在网上查一查，说不定会有所收获。”我飞快地跑到书房开始查起来。原来熟鸡蛋里面是固体，有重心，所以转得快，而生鸡蛋里面是液体，没有重心，所以转得慢。

　　我抬头一看，表还有一分钟，我赶快背起书包冲去学校，我从这件事中体会到，不管遇到什么事要认真观察，仔细辨别总会有新的发现。

我的发现四年级作文 篇六

　　五一假的一天，我很无聊，在一张用过的纸上乱画了一通。后来随手把它撕成四小块，打算把它扔进垃圾桶，可我的脑袋里忽然闪过一个念头：要不把他们卷起来，上面放几本书，做成一栋小房子，那应该会很好玩吧。

　　于是，我把他们卷起来了，再放了本书，认为房子还是太薄了，又随手拿了3本书，本以为它会倒下来，可它竟然支撑的住。我又想：如果书再放多一点，它支撑的住吗？于是，我又放了3本书，可仍然直直的站在那儿，我又使劲的添书，什么英语词典啊，新华字典啊，中国历史未解之谜啊……我通通加上去了，28本，29本，30本……加到37本的时候，“房子”轰隆一声倒了。妈妈回来了，说：“怎么回事，一地的书！”“老妈，我刚刚做了一个实验，拿4张纸卷成一个圆筒，竟然支撑起了37本书，这是为什么呀！”我问。妈妈说：“看来你学会观察了，上网查查呗！”

　　我打开了相关的网页，网上说：“圆形的纸筒壁的受力比较均匀，相互牵扯，可以承受比较大的重物”。于是，我们开始废物利用，用废纸做了许多小支架，把家里的书本都整齐地放上去，而且不会受潮湿影响，既变废为宝，又节能环保。

　　今天，我知道了细心观察，认真思考，才能有新的发现。