作文修鞋的老人四年级作文 篇一

作文修鞋的老人

我家附近有一位修鞋的老人，他大约七十岁左右，看上去瘦瘦的，但是精神矍铄。他总是坐在街边，手里拿着修鞋的工具，专心致志地修理着各种破损的鞋子。

每当我经过他的摊位时，我总会停下来观察他的动作。他的手指灵活地穿梭在针线之间，一针一线地缝补着鞋子的破损处。他修鞋的速度非常快，但是每一双鞋子他都仔细地检查，确保修补得完美无瑕。有时，他还会用一些特殊的技巧，使鞋子看起来全新一样。

除了修鞋，这位老人还懂得如何保养鞋子。他会告诉顾客如何正确地擦洗、打蜡和保养鞋子，使鞋子更加耐穿。他的建议总是非常实用，我也按照他的建议来保养我的鞋子，发现鞋子的寿命确实能够延长。

除了修鞋和保养鞋子，这位老人还经常给我们讲一些有趣的故事。他曾经告诉我一位年轻人修鞋的经历，这位年轻人从小就对鞋子感兴趣，长大后成为了一位著名的鞋匠。他的经历告诉我，只要有足够的热爱和努力，任何事情都能够成功。

这位修鞋的老人不仅仅是一位技艺高超的鞋匠，更是一位智慧和经验的传承者。他用他的双手传承了一门技艺，用他的故事激励了更多的人。每次和他聊天，我都能够学到一些新的知识和道理。

我非常敬佩这位修鞋的老人，他的奉献精神和对工作的热爱让我深受感动。我希望将来能够像他一样，用自己的双手创造美好，用自己的智慧传承经验。

作文修鞋的老人四年级作文 篇二

修鞋的老人给我上了一堂生活课

我经常看到一位修鞋的老人，在街边专心致志地修鞋。他修理鞋子的技术非常高超，每一双鞋子都能够修复得完美无瑕。虽然他的工作看起来很辛苦，但他总是充满了热情和笑容。

有一天，我好奇地走到他的摊位前，观察他修鞋的过程。他热情地邀请我坐下，然后开始给我讲解修鞋的技巧。他告诉我，修鞋需要耐心和细心，每一个环节都不能马虎。他还说，修鞋的过程就像是生活中的一切事情，只有付出努力，才能够取得好的结果。

在他的指导下，我也尝试着修理一双破损的鞋子。起初，我觉得修鞋很难，手指总是被针扎到。但是老人不断地鼓励我，告诉我要有耐心。渐渐地，我掌握了一些修鞋的技巧，鞋子也修好了。修好的鞋子看起来焕然一新，我感到非常开心和骄傲。

通过和修鞋的老人的交流，我学到了很多生活中的道理。他告诉我，无论做什么事情，都要有坚持和耐心，只有这样才能够取得好的成果。他还说，人生就像一双鞋子，有时会破损，但只要用心修复，它们就能够继续走下去。

修鞋的老人不仅教会了我修鞋的技巧，更教会了我如何面对生活中的困难和挑战。他的教诲让我明白，只要坚持努力，就能够克服一切困难。我非常感激他的教导，他给我上了一堂生活课，让我受益终身。

修鞋的老人是我生活中的一位重要人物，他不仅是一位技艺高超的鞋匠，更是一位智慧和经验的传承者。我将永远铭记他的教诲，用他的故事激励自己，努力向前。

作文修鞋的老人四年级作文 篇三

他，只是一个修鞋匠。

在热闹无比的小巷里，川流不息的街道上，在那阴暗湿潮的胡同里，坐落着他弯曲的身影，在劳碌着。

一双满是裂纹、长着老茧的手，拿着细小玲珑的绣针，在一只破烂不堪的鞋上欢快地飞舞。一对已深陷眼眶但依旧炯炯有神的眼睛散发着微弱的光芒。脸颊上的汗水渗进了缝有补丁的衣背，丝毫不影响他专心致志地工作。不一会儿，又一双破烂不堪的鞋子补好了。这时，他才直起腰板，露出那平易近人的笑容。

很久以前，这里还是一座萧条的小村庄的时候，他不经意间地出现了，坐落在胡同里补鞋。邻里街坊都认识他，就连老眼昏花的老人，只要他走近身旁，打声招呼，也能立刻认出。因为谁的鞋子没有被他修过呢？但没人知道他的身世与姓名，只是听闻他走南闯北，去过很多地方，而又因他以修鞋谋生，所以大家都只呼他为“老鞋”。

他也不反感，乐呵呵地笑着。

他修鞋所剩下的材料：布匹、麻绳、塑料……凡是没有危险的东西，他都不阻止前来的孩子们拿来玩耍，挨个挨个地递给每个孩子。那时候，这些都是稀奇的玩意儿，在我们眼中，都显得十分有趣，仿佛都是奇珍异宝。他有时忙完了手中的活，就回过头来，放下手中的工具，与我们一起玩乐。直到夕阳落在远处的山头，发出的余晖映在有些泛黄的墙上，我们才恋恋不舍地与老鞋道别，磨磨蹭蹭地走回家。

一天的劳碌所产出的疲倦，似乎都在胡同里传出的阵阵嬉笑声，消散了。

那时，与我们而言，最好玩的不过是把各种修鞋的材料，年少的我们按照自己的想法把有限的材料做成自己想要的玩具。每个小孩都沉迷其中，我也不例外。经过几天的“奋斗”，凭着修鞋匠的废余材料，我做出了一个小人，有模有样的，心中满是喜悦。而正当我得意洋洋地拿给老鞋看的时候，老鞋正用锉刀磨着鞋底，一转身，不小心割到了我的手背。鲜血直流，吓得老鞋急急忙忙地带我去医院，所幸并无大碍。

第二天，老鞋也自觉愧疚，到我家登门道歉，恳求原谅。父母也原谅了老鞋，但从那以后，父母不再允许我去老鞋那儿了。

再后来我们搬家了，就跟老鞋断了交集，不再联系。

如今的社会高速发展，也给胡同带来焕然一新的面貌。人们的生活逐渐富裕起来了，一家家琳琅满目的鞋店也多了起来，渐渐替代修鞋匠的生意，老鞋的生意越来越难做了，街道上的川流不息的人群并没有给老鞋带来生意上的热闹，附近的孩子也不再跑去老鞋那了，而是在家中玩弄各式各样新型的玩具。人们似乎忘记了修鞋匠的存在。老鞋一瞬间变得孤苦伶仃，但他犹如稻草人般坚守在那个胡同，在那地板上转来转去，不知是在悲伤，还是在感慨……

也不记得是在哪一天了，当重新我走进胡同时，却是一片空荡。问问附近的人，才知道老鞋已经收拾东西，再次远走他乡。

我顿时心生感慨，不知何时才能再见老鞋一面。

作文修鞋的老人四年级作文 篇四

每当我看见我那双漂亮的鞋子，我就想到了那位l令人可尊可敬的补鞋匠。

一天，我和妈妈去买东西，不一会，我一不小心滑到了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到补鞋的地方。只见补鞋的老人提着箱子就要回家。我迫不及待地迎上去说：”老爷爷，请问，您能帮我补鞋吗？” 补鞋老人望了望天空犹豫了一下，说：“好吧，我帮你补。”补鞋老人又重新坐了下来。打开补鞋箱。拿起鞋开始补。我看见他的手上已有很多皱纹，右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋修补好了，我问他：“老爷爷，多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了：“怎么这么便宜，一天也赚不了那么多钱！”我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。我被老爷爷的话sh深深地感动了。于是，我把身上所有的钱都给了那位老爷爷，穿起鞋子往家走去。

走了几步，我回头望了望，只见善良而朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今已令我难忘。

作文修鞋的老人四年级作文 篇五

到了节目录制的那一天了，上百名观众坐在观众席上等候多时，“主角来了！”不知是哪位观众喊了一声，人们齐刷刷地把目光投向演播大厅门口。这时，那位老总自信地走到大厅中央朝观众鞠了一躬。主持人开始提问了，都是些很简单的，比如说：“你的姓名”“你的职业”等等后来的问题有些奇怪，“你有没有失信于人？”“有。”“那么那个人是谁！”“只是一个普通的修鞋姑娘。”这时，观众中一片哗然，而测谎仪依然正常运转，“那么，当时是一个什么情况？”“……”现场一片死寂，这时选手突然放弃比赛，唾手可得的奖金飞了！

过了几个月……

那位老总立马动身前往那里。他来到那个小巷子口，发现里面很安静，他不禁心头一颤，急忙往里走，看见了那个破旧的小屋，它犹如一位可怜的老人屹立在风雨中，不看击打。他轻轻的推开门，只听“吱呀——”一声，他看见了那个熟悉的身影，哦，是她！他不禁叫了一声：“修鞋姑娘！”那个弱小的身影颤了一下，慢慢回过了头，“是你！是你！”她高兴极了，放下鞋子，跑到那位老总旁边，语无伦次的说到：“你来，怎么……”这时，那位老总也很激动，他们手握着手，一直聊到了天黑，那位老总要告辞了，在他临走时，那位姑娘问道：“你是靠什么力量才找到我的？”“是人与人之间那股信任的力量！”过了半个月，各大媒体相继报道这则震撼人心的新闻。

作文修鞋的老人四年级作文 篇六

距学校不远处有一位修鞋老人。

他终日占据着巷口拐角那一平方米左右的地方，修鞋的工具有序地排成一列，放在一张漆迹斑斑的木桌上。鞋毡、针线等物品码在脚边，自己则坐在一个年代久远的小马扎上，看路上来来往往的行人，修手里各式各样的鞋子。

本以为自己与老人是没有什么交集的。不料“飞来横祸”，自己的鞋子在一次碰撞中痛苦地张嘴呻吟，只得求助于老人。他拿着鞋子在手中上下翻看，又于破损处用粗糙而布满老茧的手摩挲几下，再看看身旁的工具，微笑着抬头说：“能修，十分钟。”

说着他便忙碌了起来。也许是很少有机会细致地看修鞋吧，我对他的每一个动作都充满了好奇。老人一翻手将鞋放在鞋架上，顺手抽出一根字迹模糊的卷尺，将裂口大小一量，放下卷尺的同时从地上抄起一个小铁钉，旋即在鞋面上敲打。三两锤之间，鞋子复原了。这一切让一旁的我觉得，修鞋也是门艺术。往日那脏兮兮油乎乎的印象也随着老人的敲打开始破裂，不经意间也开始仔细地打量老人。

老人穿着破旧，领子发黑的毛衫外是一件宽大而厚实的旧布袄，布袄的年岁看着不比我小多少。老人的背驼了，修鞋时弯成了一张弓，眼睛也不太好，不时用沾着黑污的袖套擦拭。脸上布满密集的褶皱，手上的裂纹如沟壑般狭长深邃，整个人倚在桌旁，四周空荡荡的，只有铁器碰撞的声音。

老人的修鞋工作已近尾声了，他拿出针，用一块干净的布擦亮，又放在嘴里润了润，小心翼翼地拿起线照着针眼轻轻穿去。整个动作进行得很慢很慢，身子蜷在一起，眼睛距针尖不过几厘米。我在一旁看着老人在鞋子上走着线，一点点颤巍巍但细致地完成一件艺术品。最后一针穿过打结后，老人拿着鞋子在手中验看，又在原先破洞处用粗糙的、布满老茧的手来回摩挲几下，仿佛有几分不舍地微笑着抬头说，“来，试试。”

穿上鞋，脚上还留有老人手上的温暖，来回走几步，是熨帖的踏实。我客气地问道：“爷爷，多少钱？”“三块吧，放那就成。”老人说着又拿起下一双鞋，头也不抬地做起下一单生意。

看着老人忙碌的样子，便不忍再打扰，道声谢后转身向家的方向走去，老人修过的鞋子踩在地上多了些厚实。回头望去，老人倚在桌旁，低头忙碌。巷口外车来车往，人们脚步匆忙，衣着光鲜。

刹那间，无限感慨涌上心头。在繁忙而嘈杂的生活洪流裹挟之下，谁又注意到这巷口拐角处的老人了呢？但在他身上闪现着久已逝去的平凡之美：卑微而不失自尊，艰辛而不失温暖、平凡但永远认真地活着……