观察三年级作文300字 篇一

小鸟的生活

今天我去公园观察了一只小鸟的生活。小鸟栖息在一棵高大的树上，它的羽毛呈现出美丽的绿色。小鸟的双翅灵活地拍动着，它在树枝间飞来飞去，像一只自由自在的精灵。

小鸟的生活非常忙碌，它们一直在寻找食物。我看见小鸟停在一棵树上，它用尖尖的嘴巴啄食树上的果实。它们还会在地上找虫子和小昆虫吃。小鸟吃饱之后，它们会回到树上休息，有时也会在树枝上唱歌。小鸟的歌声清脆悦耳，仿佛在向大自然表达感激之情。

除了观察小鸟的食物和休息，我还看到小鸟们互相之间进行着亲密的交流。它们用鸟语进行交流，有时会用鸟儿特有的方式与其他小鸟打招呼。小鸟们之间的交流看起来非常有意思，它们似乎能够相互理解对方的意思。

通过观察小鸟的生活，我深深地感受到了大自然的神奇和美丽。小鸟们的自由飞翔和忙碌的生活让我对生命充满了敬畏之情。我希望自己也能像小鸟一样自由自在地生活，享受大自然带给我们的美好。

观察三年级作文300字 篇二

蚂蚁的努力

今天我在花坛旁边观察到了一只蚂蚁的努力。蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫，它们用小小的身躯却承载着巨大的力量。

我看见一只蚂蚁正在搬运食物，它背着一颗巧克力豆，艰难地爬上一棵高高的草叶。虽然它的身体微小，但蚂蚁却展现出了顽强的毅力。它一步一步地向前爬，从不放弃。虽然有时会摔倒，但它总是能重新站起来，继续前行。最终，蚂蚁成功地将巧克力豆搬到了安全的地方。

除了观察蚂蚁的努力，我还看到了蚂蚁们团结合作的场景。它们像一支军队一样，协同努力，共同搬运食物。有时，一只蚂蚁会有困难，其他蚂蚁会立即前来帮助。它们相互扶持，共同完成任务。蚂蚁们的团结合作给我留下了深刻的印象。

通过观察蚂蚁的努力，我明白了一个道理：只要勇往直前，就一定能够克服困难，取得成功。蚂蚁的坚持和团结合作给了我很大的启示，我希望自己也能像蚂蚁一样，勇敢地面对挑战，努力实现自己的目标。

观察三年级作文300字 篇三

　　前几天，我和爸爸妈妈一起去买小鱼。

　　晚上，我去看小鱼的时候已经十二点了。我很想睡了，可小鱼怎么没睡去呢?我带着疑问躺上了床。

　　过了一会儿，我又去看小鱼，一看，小鱼还瞪着个大眼睛，我不敢相信，心想：小鱼刚到我手中就死了吗?但是，在卖鱼的阿姨的鱼缸里还活泼自在地游得很欢呢!

　　难道说我在买走的时候，阿姨放了点东西吗?可是，她没放过呀!

　　我的问题一个一个冒上来。

　　第二天早上，我去问爸爸，爸爸说：“小鱼并没有死，卖鱼的阿姨也没有放过什么东西。”“为什么呢?”我好奇地问。“想知道为什么吗?”爸爸说。“想!

　　”我重重地点点头。爸爸说：“是这样的，因为鱼是没有眼皮的，不像我们有眼皮，所以，睡觉时是不会闭眼的，懂了吗?”我恍然大悟。

　　原来，小鱼是没有眼皮，所以睡觉时才不闭上眼睛。真是，生活处处有奥秘，生活处处有科学。

观察三年级作文300字 篇四

　　今天，作文课课上，老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细的观察还是第一次呢。

　　讲台桌上放着一个玻璃水杯，被子光滑透亮。

　　开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。

　　杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，好像在跳舞；再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去……

　　慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。

　　沏茶的时候，同学们全都围了上去，十分有趣，以后还要多喝茶。

观察三年级作文300字 篇五

　　今天，我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

　　金鱼买回来后，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的小鱼，在水中栽来栽去。我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢？我试了一下，啊，结果大不一样了，鱼儿们顿时惊慌起来，四处逃窜，原来，鱼对振动是最灵敏的，只要稍有振动，就会往别处逃。

　　这次观察，让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真，不能急躁，这样才能观察到事物的特性。

观察三年级作文300字 篇六

　　上周，老师让我们观察绿豆芽。我去超市买了一些绿豆，和它们来了一次亲密接触。

　　我把买回来的绿豆放在瓶子里，装了一些干净的水，然后，我在水里又放了一点纸巾。这时候的绿豆，和石头一样，硬邦邦的，像一个个绿宝石，又像一个个绿精灵，可爱极了！

　　第二天晚上，我看见“绿精灵”变大了，肚子圆滚滚的，喝足了水，有的还发了芽。绿豆的芽白白的，像一根白色的胡须一样。我很高兴，因为它们开始慢慢长大了。

　　第三天，我看见绿豆芽像一个个字母“G”一样漂在水中，这玻璃瓶都快成了字母之家了，真可爱。这时的豆芽已经很绿了，像绿色的翡翠一样，更美丽了。

　　第四天，绿豆芽长得很高了，还有两片小小的叶子，它长得很翠绿，生机勃勃的，看起来很精神。

　　第五天，我看见绿豆芽长得更高了，又很茂密，我现在不可以再常常给它浇水了，因为它长得太细了。

　　七天过去了，绿豆芽长得又高又细，很容易就会倒下。我在想，这时的绿豆芽可以下锅了吧？真想尝尝它的味道。

　　这次的豆芽让我发现了观察的乐趣，我以后还会观察其它东西，一定会有更多的发现。