我与汉语拼音作文400字三年级 篇一

拼音是我们学习汉语的基础，我和拼音的故事开始于三年级。

刚开始学习拼音的时候，我觉得很难。一开始，我总是记不住每个字母所代表的音标。老师告诉我们，只要多听多读多写，就能记住了。于是，我开始每天坚持听录音，读课文，写拼音。起初，我读得很慢，写得也很慢，但我坚持不懈地练习，渐渐地，我发现自己的进步。

记得有一次，老师在黑板上写了一篇课文，让我们根据拼音写出完整的句子。我看着黑板上的拼音，脑海里闪过了对应的汉字，我迅速写下了正确的句子。我感到非常兴奋，觉得自己的努力没有白费。

慢慢地，我对拼音越来越熟悉了。我可以迅速地读出每个字母所代表的音标，也能准确地写出每个音标对应的字母。在课堂上，我能够积极回答老师的问题，和同学们一起读课文。我感到自己变得自信了，因为我知道，只要我认真学习，就能掌握好拼音。

通过学习拼音，我不仅提高了自己的汉语水平，也增加了对汉字的认识。我发现，拼音和汉字是相辅相成的，拼音帮助我们正确地读写汉字。现在，我已经能够独立地完成拼音习题了，我觉得自己的汉语水平有了很大的提升。

我和拼音的故事还在继续，我会继续努力学习，提高自己的汉语水平。我相信，通过学习拼音，我能够更好地理解和运用汉语，让我的汉字写得更加漂亮。

我与汉语拼音作文400字三年级 篇二

拼音是我学习汉语的好帮手，我和拼音的故事开始于三年级。

刚开始学习拼音的时候，我觉得很新奇。我发现，每个汉字都有对应的拼音，通过拼音我可以准确地读出每个字的音标。我觉得拼音很神奇，它让我更容易地理解和记忆汉字。

在学习拼音的过程中，我遇到了一些困难。有时候，我会把某些字母的音标弄混淆，导致读音不准确。有时候，我会把某些字母写错，使得拼音不符合规范。但是，我并没有放弃，我努力地纠正错误，不断地练习。

随着不断的练习，我发现自己的拼音水平有了很大的提高。我可以准确地读出每个字母的音标，也能够正确地写出每个音标对应的字母。在课堂上，我能够积极参与读课文，和同学们一起朗读。我感到非常自豪，因为我知道，这是我努力学习的结果。

通过学习拼音，我不仅掌握了正确的发音和拼写，还提高了自己的汉字水平。我发现，拼音是学习汉语的基础，通过拼音我能够更好地理解和运用汉字。现在，我已经能够独立地完成拼音习题了，我觉得自己的汉语水平有了很大的提升。

我和拼音的故事还在继续，我会继续努力学习，提高自己的汉语水平。我相信，通过学习拼音，我能够更好地掌握汉语，让我的汉字写得更加漂亮。拼音，我爱你！

我与汉语拼音作文400字三年级 篇三

自从我来到这个世界，我就知道我不能没有你。

春天，你带给我们万物复苏，如冬天的泉水，温暖的春风，清脆的鸟鸣……多么美丽的春天。在这个生机勃勃的季节里，我很快长大了，长大了，父母看到了也很高兴。

夏天，你毫无保留地给了地球灿烂的阳光，在你的帮助下，水稻迅速成熟，给人们带来了丰收的希望。它也给我带来了无尽的快乐:去小溪里钓鱼，捉虾，在水里玩耍，津津有味地品尝冰淇淋。欢快的笑声传得很远很远...

秋天，你给我们带来了香甜的水果和金色的大米，空气中弥漫着金桂的芬芳。这时候，开心的我享受着你的礼物，吃着甜甜的水果，心里感激着你。

冬天，虽然你给我们带来了刺骨的寒风和白雪，但在我眼里你更有魅力。你看，雪中最幸福的人是我。我和朋友打雪仗，和家人堆雪人，玩得很开心。直到家人再三催促，我才依依不舍地离开了完美的工作。当我回到家，我会透过窗户看着我的“杰作”，脸上露出满意的微笑。

年复一年，日复一日，在你的怀抱里，我快乐的成长。你哺育了我，让我享受春夏秋冬的无限魅力。我怎么能离开你？-大自然真美！

我爱你——可爱的大自然！爱你的春天是明亮的，爱你的知了，爱你的稻浪滚滚，爱你的银装素裹...

让我与你携手同行！

我与汉语拼音作文400字三年级 篇四

从幼儿园起，我们就开始跟着老师念起了“a”“o”“e”，牙牙学语，从来没有重视过这一个个跳动的小精灵。可是，到了小学低年级，又产生了不一样的见解：老师为我们创编了一个个朗朗上口的歌谣，加强我们对拼音的了解，要知道，拼音可是语文学习的第一道基本功。现在，逐渐长大，对书中偶尔出现的.拼音更是重视。因为，现在已经是高年级的学生了，书中出现拼音已是少之又少，如果出现，肯定是新知识，也正是我们要学习的内容。

原来从来不在乎这小小的拼音，可是，几件小事让我对这小小的拼音产生了敬佩。

“几天我们来考试一下这一单元的卷子。”马老师边发卷子边说。我早已成竹在胸，头一天晚上我刚好进行了复习。发下卷子后，我却皱起了眉头，第一题看拼音写汉字就把我难住了。“lián yī”， “lián yī”怎么写？而这拦路大军就是我昨天不屑一顾的标拼音的字。怎么写？我急的满头大汗，没办法，只好先写后面的题。当老师发下卷子后，我懊悔万分，从此再也不敢对拼音不重视了。

汉语拼音还是语文学习中不可缺少的一部分。有一次，我正在兴致勃勃地读着《女生日记》这本书，其中一个字我不认得，本想囫囵吞枣，马虎糊弄过去，可又一想，老师经常教导我们在学习过程中要有严谨认真的良好习惯。所以，我打开了我们家的文学老师——字典先生，按照部首查字法，查到了这个字的读音及解释。“冉”—— （? ），

rǎn ， 象形。意思：1.毛柔弱下垂的样子，又如:冉弱，；2.逐渐,渐进。常作“冉冉”组词：冉冉悠悠(行动飘忽貌);冉冉缠缠(慢慢腾腾);冉内趋(指仕宦为政)。在书中表示一个姓。在查字典时，我发现了汉语拼音，如果没有汉语拼音，就不能使我们在语文学习中有进步，所以，汉语拼音已成为语文中不可缺少的一部分。

我要好好学习拼音，让拼音伴我一路前行！

我与书周记12-28

我与汉语拼音作文400字三年级 篇五

我爱汉字。它像一个活泼可爱的小精灵在纸上翩翩起舞，谱写出一曲优美的汉字之歌；就像一条清澈的小溪从笔尖流过，一幅杰作瞬间出现在纸上。这是汉字，是中华民族创造的文字，也是我们喜爱的汉字。

小时候，汉字和我结下了不解之缘。汉字在画册上向我打招呼，在童话里牵着我的手，帮助我揭开科普书里科学的神秘面纱...汉字让我在知识的海洋中遨游，帮我一个个解决问题，让我受益无穷。

在书法家的笔下，汉字经历了无尽的变化，有的像山峰一样挺拔，有的像凝结的脂肪一样滑溜，有的像大海一样辽阔，有的像溪流一样清澈。

汉字也是生活中不可缺少的东西。如果没有汉字，怎么谈写作文和看书？

这些横竖汉字不是死板的符号，而是欢快的精灵，每个汉字都有不同的魅力。看到“太阳”，让人感到无比的温暖；当你看到“月亮”时，你面前是一片皎洁的月光；“轻”字让人觉得轻松，“重”字让人觉得极重。“花”看似散发着迷人的芳香，“寒霜”流露出冰冷的气息，“深”似乎又让你走进了寂静的森林或静谧的庭院。

我迷上了汉字的历史，从王发现的甲骨文到，从到长篆，从篆书到平隶书，从隶书到凝重楷书。行书流畅，正楷端庄，草书奔放。汉字经历了4000多年的漫长演变过程，发生了巨大的变化，最终成为现在的样子。

汉字工整灵动，让人思考不安。看着铸就中国人心理结构的文字，不禁想起王的《赞汉字》《汉字·形象生动》，我爱汉字。

我与汉语拼音作文400字三年级 篇六

学习汉语拼音、学好普通话，这是我们日常生活顺利沟通的桥梁。我给大家说一个我身边的小故事吧。

一天早晨，我准备去上学，突然爷爷在身后叫住我，说：“腕玲，你今天别忘了带‘楂’呀！”我回过头，奇怪地看着爷爷，问道：“我上学还要带‘楂’？”接着，爷爷说：“当然了，天气预报已经播报了，今天会下雨。”说着爷爷做了一个打伞的动作。我恍然大悟，从书包里拿出雨伞对爷爷说：“您是说让我带这个吗？”爷爷开心地说：“是啊，就是它！”我笑呵呵地说：“爷爷，这个普通话叫做伞”。爷爷也笑呵呵地说：“哦！我知道了，以后我记住了”。

我的小故事告诉大家：方言土语会难以沟通，并且会导致出现意思理解错误哦。我们要认真学习汉语拼音、学好普通话，人与人才能更好地沟通交流。