猜猜他是谁小学三年级作文 篇一

猜猜他是谁

今天，我要给大家介绍一个特别有趣的人，他是我班上的一位同学，他身材高大，背着一个沉重的书包，总是一副认真的样子。你猜猜他是谁？

他叫小明，是我们班上的学习委员。他总是在学习上非常用功，每次考试都能取得好成绩。他的作文写得特别好，经常在班级里得到老师的表扬。

小明是个思维敏捷的孩子，他喜欢思考问题，善于独立思考。每次老师提问，他总是第一个举手，回答得非常准确。他还经常向老师请教问题，懂得虚心听取他人的意见和建议。

除了学习，小明还非常热爱运动。他是我们班的田径队队长，每次运动会他都能取得好成绩。他喜欢跑步，每天放学后都会和一些同学一起去操场上跑步锻炼身体。他说运动可以让他放松心情，提高学习效果。

小明还是一个乐于助人的人。每次有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手，帮助他们解决问题。他的同学们都很喜欢和他一起玩耍，因为他总是乐于分享快乐。

总的来说，小明是一个全面发展的孩子。他不仅在学习上取得好成绩，还热爱运动，乐于助人。他用自己的努力和才华，成为了我们班级的楷模。我非常佩服他，希望以后能向他学习。

猜猜他是谁小学三年级作文 篇二

猜猜他是谁

今天，我要给大家介绍一个特别有趣的人，他是我班上的一位同学，他总是带着一本绘本，一副调皮可爱的样子。你猜猜他是谁？

他叫小华，是我们班上的文艺委员。他特别喜欢绘画和写作，每次上文艺课，他总是带着自己的作品给大家欣赏。他的绘画和写作水平非常高，经常在学校的比赛中获得奖项。

小华是个充满想象力的孩子，他喜欢观察身边的事物，然后用绘画和写作的方式表达出来。他的作品色彩鲜艳，富有创意，每次展示都能吸引大家的注意。

除了绘画和写作，小华还非常热爱音乐。他学会了弹钢琴，每次放学后都会去音乐教室练习。他说音乐可以让他放松心情，舒展身心，让他感到快乐和满足。

小华还是一个乐于分享的人。每次有同学遇到困难，他总是愿意帮助他们，给他们提供建议和帮助。他的同学们都很喜欢和他一起玩耍，因为他总是能给大家带来快乐和欢笑。

总的来说，小华是一个充满才华的孩子。他不仅在绘画和写作上有出色的表现，还喜欢音乐，乐于分享。他用自己的才华和热情，为班级带来了无限的欢乐和惊喜。我非常喜欢和他在一起，希望以后能成为他的好朋友。

猜猜他是谁小学三年级作文 篇三

　　我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高？

　　他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是谁？”我一听这熟悉的声音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！这还不好猜？于是我大声叫出了他的名字！结果我上当了，那只大手并不是他的。

　　我眼睛被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说：“刚才是不是你说猜猜我是谁的？”我的好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧！”我说：“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。”

　　他学习成绩很好，还当过三好学生呢！他尤其喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都离不开科学，我这个好朋友是多爱科学呀！

　　听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧？

猜猜他是谁小学三年级作文 篇四

　　他有着蓬松的头发，松得像鸡窝，一身黑色的衬衫再加上黑色的运动裤，显得格外精神。深蓝色的牛皮衣一套突显出他的高冷。

　　但他的心实际上是一颗豆腐心，常常会心软。他很爱搭乐高，遇到喜欢的乐高，他总是会不依不饶地求着妈妈买，直到达到目的，他才会撒手离去。即使下来单，他也会每天去看物流，弄得妈妈很烦，每天中午放学回家都这样。

　　“叮咚”门铃响了，他马上去开门，他希望是乐高来了，他为了这事已经不耐烦了。果然门口的一位快递小哥把包裹递给了他，他迫不及待地取出乐高坐了在椅子上。他一手拿着图纸，一手寻找着零件，他可以为了这件爱好忘记时间，忘记吃饭，忘记睡觉。他可谓是多么热爱乐高呀！他把眼睛瞪大得像宝石生怕自己看错了步骤。

　　他也很爱看书，可以说，他是一个真正的小书迷。他下课是，睡前时，他都爱拿着书看，为了不被打扰，他只好坐在角落，偷偷地享受着属于他的书世界。

　　在他身上，你可以感受到他的天真可爱，对这个人，你一定很想知道是谁吧！他就是我，一个乐观的小男孩！动时，犹如快活的小鸟；静时，犹如安静的小猫。

猜猜他是谁小学三年级作文 篇五

　　我有一个好朋友，他可是我们班的跑步冠军，他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛，非常有神！高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴，别看他嘴巴小，平日里可能说啦，大道理一堆一堆的，在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小，但还好他的皮肤白皙，算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度，就像一阵风一样嗖的一声就没影了，每次跑完步之后，我们都用很崇拜的眼神看着他。

　　他不仅跑步跑得快，还很乐于助人。记得有一次，体育老师吹了一声口哨，他就像风一样冲了出，我也有一股不服输的劲，我紧跟在他后面紧追不舍。

　　突然，我脚下一滑，摔在跑道上，我的裤子破了，鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕，连忙调转方向，朝我跑来，他蹲下来焦急地问我：“你怎么了？有没有哪里受伤了？”我说：“我摔倒了，腿上流血了，现在很疼，爬不起来了。”他连忙扶起我说：“走，我带你去找纪医生，把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一，比赛第二”这个道理。

猜猜他是谁小学三年级作文 篇六

　　“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

　　他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。

　　他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

　　他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

　　每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

　　猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！