课间追逐打闹三年级作文 篇一

在一个晴朗的下午，放学后的课间时光，是我和同学们最期待的时刻。我们三年级的孩子们总是充满活力和好奇心，喜欢在课间追逐打闹，尽情释放自己的能量。

每当下课铃一响，我们便像被释放的小鸟一样冲出教室，踏上操场。操场上是我们的游乐场，我们可以尽情奔跑、追逐和打闹。有的同学追着打球的同学跑，有的同学挥舞着跳绳，有的同学则在草地上自由翻滚。整个操场都弥漫着欢声笑语，充满了活力和快乐。

我最喜欢的游戏是追逐战。我们分成几个小组，每个小组都有一个“追”的角色和一个“被追”的角色。追的人要努力追上被追的人，被追的人则要尽力逃脱。每次追逐都是一场刺激的战斗，我们全身心地投入其中，尽情奔跑。有时候我是追的一方，感受到了追逐时的兴奋和紧张；有时候我是被追的一方，体验到了逃避时的刺激和挑战。无论是追还是被追，我们都能感受到团队合作的重要性，因为只有互相配合才能获得胜利。

除了追逐战，我们还有其他的游戏，如跳绳、捉迷藏等。这些游戏不仅锻炼了我们的身体素质，还培养了我们的团队协作能力和竞争意识。在游戏中，我们学会了尊重他人、合作共赢，也体验到了成功的喜悦和失败的挫折。这些经历不仅让我们变得更加坚强，也让我们学会了如何与他人相处，如何处理各种情绪。

课间追逐打闹的三年级生活是充满快乐和回忆的。每一次的奔跑和追逐都是我们成长的见证，也是我们友谊的象征。在这个特殊的时光里，我们不仅放飞了自己，还结识了更多的朋友，共同度过了一段美好的时光。

课间追逐打闹三年级作文 篇二

在学校的课间时间，我和同学们总是充满活力地追逐打闹。每当下课铃一响，我们便冲出教室，踏上操场，尽情释放自己的能量。

追逐打闹是我们最喜欢的活动之一。我们分成几个小组，每个小组都有一个“追”的角色和一个“被追”的角色。追的人要努力追上被追的人，被追的人则要尽力逃脱。每次追逐都是一场刺激的战斗，我们全身心地投入其中，尽情奔跑。有时候我是追的一方，感受到了追逐时的兴奋和紧张；有时候我是被追的一方，体验到了逃避时的刺激和挑战。无论是追还是被追，我们都能感受到团队合作的重要性，因为只有互相配合才能获得胜利。

除了追逐战，我们还有其他的游戏，如跳绳、捉迷藏等。这些游戏不仅锻炼了我们的身体素质，还培养了我们的团队协作能力和竞争意识。在游戏中，我们学会了尊重他人、合作共赢，也体验到了成功的喜悦和失败的挫折。这些经历不仅让我们变得更加坚强，也让我们学会了如何与他人相处，如何处理各种情绪。

课间追逐打闹的三年级生活是充满快乐和回忆的。每一次的奔跑和追逐都是我们成长的见证，也是我们友谊的象征。在这个特殊的时光里，我们不仅放飞了自己，还结识了更多的朋友，共同度过了一段美好的时光。无论是追逐战还是其他的游戏，都让我们快乐地成长，成为更好的自己。

课间追逐打闹三年级作文 篇三

下课了，同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战，我玩的是砸沙包。

开始游戏了。我和小明在两边砸，小胖子、小瘦猴、小军、壮壮和小红在中间。我和小明配合默契，沙包在空中快速地飞来飞去，中间的人跑得气喘吁吁。小军和壮壮在躲沙包时，不小心“咚”地一下撞在了一起，两人同时倒地，我趁机一包砸中壮壮了，大家都“哈哈”大笑起来。

小胖跑得慢，我对准他的小腿一丢，他躲闪不及，又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了，我得想个办法才行。对了，我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊：“这下轮到你了，接招！”说着拿起沙包对准了小红，谁知在沙包扔出去的时候，我却突然改变了方向，沙包向小瘦猴飞去，小瘦猴毫无防备，被砸了个正着。

“胜利了，胜利了！”我和小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地，度过了一个有趣的课间。

课间追逐打闹三年级作文 篇四

叮铃铃……那清脆响亮的下课铃声终于响了，学校又成了热闹非凡的集贸市场，同学们一个个风似的飞出了沉闷的教室。

从三楼往下看，真有一种居高临下的感觉。忽然听到有个小伙子傲慢的吆喝着：“同学们，注意了！我要创更高的跳远纪录。”原来他要从第六个台阶跳下去，在那一瞬间，有人为他祈祷，有人笑他在 吹牛，我还真为他捏把汗。唉！可惜，还是白祈祷了，他在落地时双脚没站稳，直往墙上撞去，脚扭了，头上也多了一个“大包子”。这时，班主任来了，一点也不留情，直接拽着耳朵揪往办公室。大 家都说真惨！

其他同学，有的三五成群在转呼啦圈，有的在比赛跳绳，这样玩既有意义有安全。所以，我劝大家不要玩那些不文明又危险的游戏。

课间追逐打闹三年级作文 篇五

快乐的课间游戏课间游戏真有趣！有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼，还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。今天我们来玩老鹰捉小鸡，游戏规则：老鹰只抓小鸡，不能抓母鸡，母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。

今天，曹老师做勇敢的母鸡妈妈，站在队伍的最前面，其它的小朋友做可爱的小鸡，一个接一个的站在母鸡妈妈的身后，我就是那只捉小鸡，吃小鸡的凶恶老鹰。游戏正式开始，我发起了猛烈进攻，向小鸡扑了过去，鸡妈妈连忙张开双臂，护住自已的孩子。我不甘心，找了最小最后的那只小鸡，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，鸡妈妈左挡挡右挡挡，还是挡不过来，眼看小鸡快被抓走了，鸡妈妈急中生智，立刻蹲下，小鸡也跟着蹲了下来。我只好叹口气，因为我的计划失败！但是我不会就此罢休，我不停的向小鸡发起进攻，鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。游戏正在激烈地进行着，上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介绍一个游戏，名字叫小猪小猪唏哩呼噜，就是几个小朋友拉成一个圈，中间站一个小朋友们，那位小朋友指到谁就换谁到期中间，中间的小朋友要闭上眼睛。

课间游戏真有趣啊！

课间追逐打闹三年级作文 篇六

“丁零零……”下课的铃声响起了，同学们没等老师说下课，就一下子跑出教室，飞奔着跑向操场上去玩了。

看！操场上翻飞着不同的颜色。白花花的颜色像白米粥一样，香香的；黄橙橙的颜色像小米粥，暖暖的；红火火的颜色像是挂在树枝上的红柿子，甜甜的；黑黑颜色像是被烧糊了的米饭，苦苦的；还有那件红黄相间的颜色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多种颜色围在一起，哦！原来同学们正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！

在最前头的那个是我——老母鸡，后面小明、小刚、小红……他们都是小鸡仔们，在我跟前的老鹰正虎视眈眈地盯着我身后的这群小鸡仔们，口水不停地流着，它正找着机会下口吃小鸡们。我这只老母鸡当然想方设法地要保护好它们，鸡妈妈目光死死地盯着老鹰的移动，只见老鹰一会儿移东，一会儿移西的，鸡妈妈也跟着左右移动，不给老鹰机会。突然，老鹰一个箭步，鸡妈妈触不及防，一只小鸡被老鹰给叼走了。

“丁零零……”上课的铃声响起来了，我们只好悻悻地离开了操场，虽然我们都进了教室，可心却还在操场上。

下课铃声就是快乐的音乐，在课间的操场上，我们抓住每分每秒的快乐，上课铃声响了，快乐就像小鸟一样挣脱了我的手飞了出去，抓也抓不住。