文明荡秋千作文三年级 篇一

文明荡秋千

今天，我和我的同学们一起去公园玩。公园里的秋千是我们最喜欢的游乐设施之一。我们都知道，玩秋千要注意安全，还要文明。所以，在玩秋千之前，老师给我们讲解了文明荡秋千的规则。

首先，老师告诉我们要排队玩秋千。人多的时候，大家都想玩秋千，但是只有一台秋千，所以要按照先来后到的顺序排队。这样可以让大家都有机会玩到秋千，也能避免争抢和冲撞。

其次，老师提醒我们要文明用语。在排队等待的时候，我们可以和朋友聊天，但是要保持音量适中。不能大声喧哗，以免影响其他人的休息和玩耍。当我们轮到玩秋千的时候，要礼貌地和前一个玩家说一声：“请问我可以玩吗？”等到对方离开后，才能上去玩。这样可以尊重别人的权益，也可以避免发生意外。

最后，老师强调了玩秋千要注意安全。在玩秋千的时候，要牢牢抓住秋千的两个绳子，不能站立在秋千上面。还要保持身体的平衡，不要晃动过大。如果觉得晕了或者不舒服，要及时下来休息，不要勉强自己。同时，玩秋千的时候，周围的同学要保持一定的距离，不要靠得太近，以免相撞或者被绳子绊倒。

听完老师的讲解，我们都明白了文明荡秋千的重要性。于是，我们按照规则排队，礼貌地用语，安全地玩秋千。大家轮流荡上秋千，享受着飞翔的快乐。没有人推挤、争抢，每个人都能安全、愉快地玩耍。我们还互相给对方加油、鼓励，让彼此更加开心。整个公园里都充满了欢声笑语，人们都感受到了文明的力量。

通过这次文明荡秋千的活动，我们不仅学会了遵守规则和尊重他人，还增强了团队合作的意识。我们明白了只有文明的行为才能让我们更好地享受生活、和谐相处。以后，无论在哪里玩耍，我们都会时刻记住文明荡秋千的规则，做一个文明、友善的好孩子。

文明荡秋千作文三年级 篇二

文明荡秋千的乐趣

今天，我和爸爸、妈妈一起去公园玩。公园里有一台很大的秋千，我非常喜欢。我迫不及待地跑过去，看到前面已经有几个小朋友在排队了。我也加入了队伍，等待我的轮到。

我看到前面的小朋友们都很文明，他们排队等待时，不闹不吵，还互相让着。当秋千有位置时，他们都礼貌地说：“请问我可以玩吗？”等到前面的小朋友离开后，下一个小朋友才上去玩。我也学着他们的样子，礼貌地等待我的机会。

终于，轮到我了！我高高兴兴地上去，紧紧抓住秋千的两个绳子。爸爸和妈妈在旁边给我加油，我更有信心了。我轻轻摆动秋千，感受到了飞翔的快感。妈妈说，我荡得很好，没有让秋千晃动得太大，也没有晕得厉害。我觉得很开心，继续享受着这份乐趣。

玩了一会儿，我看到旁边有个小女孩摇摇晃晃地上了秋千。她一上去就站立在秋千上面，没有抓住绳子。我觉得她的行为很危险，就告诉她要抓住绳子，不能站在秋千上面。小女孩听了我的话，赶紧抓住绳子，坐了下来。她笑着对我说：“谢谢你提醒我，我会注意的。”我和她一起荡秋千，一起享受快乐。

玩了一会儿，我觉得有点累了，就下来休息一下。我在一旁看着其他小朋友荡秋千，他们都很文明。没有人推挤、争抢，每个人都能安全、愉快地玩耍。我看到他们互相鼓励、加油，感受到了团队合作的力量。

通过这次文明荡秋千的经历，我学到了很多。我明白了排队、礼貌用语和安全的重要性。我还学会了关心他人，帮助他人。以后，我会时刻记住这些规则，做一个文明、友善的好孩子。我相信，只有文明荡秋千，我们才能更好地享受乐趣，和谐相处。

文明荡秋千作文三年级 篇三

今天下午，我和程承在姥姥家的院子里荡秋千。

我荡了好长一会儿秋千，但是程承才荡了一小会儿秋千，我没管。过了一会儿，我回去喝了点水，回来的时候，发现，程承在装睡，我就用雪扔他，他笑了，他下来了，我上去了，不小心坐住他的手了，他哭了我说：“没事了，没事了。xxx他还是哭，我回屋了。

过了一会儿，他自己又开开心心的玩着秋千。

我家院子的两棵树上搭了一个秋千。今天我和弟弟在院子里荡秋千。

弟弟坐在秋千上面，我用力地把他向上推，弟弟荡上了天空，他觉的很爽，就说：“哥哥力气真大”。我说：“你长大了，也有力气”。弟弟听了高兴的笑了。

弟弟在秋千上荡来荡去秋千慢慢地停下来，我又把弟弟推向天空。弟弟的笑声引来了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈，我们全家人都乐了。

文明荡秋千作文三年级 篇四

我非常喜欢荡秋千。今天，我趁着放学早，便荡起了秋千。

我们小区里只有一个秋千，我迫不及待地飞奔下楼，径直跑向秋千，还没等屁股挨着秋千，我就荡了起来。我先用脚一蹬地，秋千便动了起来。我越荡越快，越蹬越猛，秋千荡得越来越高了。我像被一个有力的人抛了起来，却没人接我似的，害怕极了，这感觉真像坐少将船。我努力克服着这种恐惧，可就是想不出好的办法。

突然，我灵光一闪：闭上眼睛。我为我的这个好办法而洋洋得意。于是，我闭上眼睛。啊，这果然是个十全十美的办法，我真的不害怕了。可是好景不长，没有几分钟我又害怕起来。我绞尽脑汁，冥思苦想了半天，终于又想到了一个好主意：眼睛往天上瞅。我又按照想到的这个好主意做起来。哇，果然管用。“我真是个绝顶聪明的人”，我心里想。有一种骄傲感在我的心中油然而生。

荡秋千真是有趣！

文明荡秋千作文三年级 篇五

今天吃过晚饭后，爸爸就带着我和弟弟来到了西山林语附近的地方玩荡秋千了。

坐在秋千上，一上一下，一上一下。眼前似乎浮现着小时候的情景，像一只只美丽的蝴蝶，在眼前飞舞着。

闭上了眼睛，我十分激动，有一种飞翔的感觉。天空中那一只只飞过的小鸟和蔚蓝的天空让我感到自己的心在飞翔，已经忘记了一切的烦恼。也许，荡秋千已经不适合11岁的我了，但是，我依然喜欢它。

在《童年》里，有一句“操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”我希望那只蝴蝶的颜色是白色的，像天真无邪而又纯真的童年一样。我什么事情都不用想，看着路边的景色，不知不觉已经过了半个小时，可是我还是不愿意下来。

其实，更应该站起来，站着荡秋千。站起来，应该可以看到更加美丽的世界，有一种更加美妙的飞翔感觉。

我想：长大后的某一天，我一定要再回到这里，再荡一荡着童年的秋千！

文明荡秋千作文三年级 篇六

这次旅游，我们到了天烛湖。那里的山，那里的水，让我对那里的景色有深刻的印象。这次旅游更让我对它的景色有了更深的认识。

但这次我记得深的不是景，而是荡秋千。在天烛湖旁的有一个小型广场，那广场里有各种各样的健身器材。我和爸爸还有昊利哥哥向广场走去，眼睛锐利的我发现了一个没有人玩的秋千，我跑了过去，这时出现在我面前秋千有着两条，绳的底端还托着一张两尺长。一尺宽的木板。那就是我们坐的地方。这时昊利哥哥跑过来了，并坐了上去，这时他还不忘命令我：“快过来推秋千，不然我不让你们玩!”我们听了赶紧跑到他后面，推动起秋千，昊利哥哥便随着秋千在空中荡过来。荡过去。他脸上洋溢着欢快的笑容，不时还有笑声从他嘴里传出，我看到他这么快乐，我心里也很快乐。

过了一会儿，他玩够了才下来，我迫不及待的坐了上去，生怕这机会让爸爸抢了去。我刚坐上去，他们就推动起秋千，在推动时爸爸喊着：“一二三四，二二三四，加大幅度，再来一次!”经爸爸这么一喊，昊利哥哥充满干劲。秋千荡得越来越快，笑声不断的从我的口里传出。这时广场上到处充满了欢声笑语!