篇一：给老奶奶让座三年级作文600字

今天，我给老奶奶让座了。这是我第一次主动给老人让座，我感到非常开心。

那天放学后，我像往常一样坐在公交车上，等待着回家的路程。车上的人很多，我站在一个老奶奶旁边，她头发花白，脸上布满了皱纹，看上去年纪很大。老奶奶站着的时候，一直在摇摇晃晃的，我觉得她站着会很辛苦。于是，我心里想着：我应该给老奶奶让座。

我准备好了，等着老奶奶下一站下车的时候，我就马上上前给她让座。终于，老奶奶下车的时候，我飞快地走到她面前，礼貌地说：“奶奶，请坐吧！”老奶奶看了我一眼，脸上露出了微笑，她坐下后，感激地对我说：“小朋友，你真懂事！”我听了，心里更加开心了。

从那天开始，我每天都会主动给老人让座。有时候，老人上车的时候，车上的人太多了，我就主动站起来，让老人坐下。有时候，我遇到老人下车的时候，我就赶紧走到他们面前，礼貌地让他们下车。每次给老人让座的时候，我都会感到一种快乐感，觉得自己做了一件善事。

给老奶奶让座，不仅是一种礼貌和懂事，更是一种责任和关爱。我们要学会尊敬老人，关心老人。老人有很多不方便的地方，我们要主动给他们让座，帮助他们。让我们一起行动起来，用爱心温暖老人的内心。

篇二：给老奶奶让座三年级作文600字

今天，我又给老奶奶让座了。这已经是我连续第三天给老人让座了，我感到非常自豪和满足。

前几天，我给老奶奶让座的事情被同学们知道了，他们都表扬我是个懂事的好孩子。他们说：“你是个有爱心的人！”听了同学们的表扬，我更加坚定了给老人让座的决心。所以，我决定每天都给老人让座。

今天放学后，我又像往常一样坐在公交车上。车上的人又多又挤，我看到了一个老奶奶，她瘦瘦小小的，看上去很虚弱。我立刻站起来，走到她面前，礼貌地说：“奶奶，请坐吧！”老奶奶看了我一眼，脸上露出了感激的笑容，她说：“谢谢你，孩子！”听到老奶奶的话，我感到非常高兴。

给老奶奶让座，不仅是一种尊敬，更是一种体贴和关怀。年纪大的人身体不如年轻人好，我们应该主动为他们让座，帮助他们。让我们一起行动起来，用爱心关怀老人，让他们感受到社会的温暖。

给老奶奶让座三年级作文600字 篇三

步入初二了，即将临近期中考试。我踏上公交车，想前往城市另一端的某书店查阅资料。

我在停车场等待公交车的到来。许久，一辆公交车终于向我驶来。走进车内，环顾四周，发现还有一个空位，我坐了上去，打开手机，播放音乐，打算以此消磨一下时间。

我呆呆地向车窗外看去，窗外车水马龙。突然，投币的声音“叮叮”地响起来，扰乱了我看风景的兴致。我有些烦闷地转过头，只见一个老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍地走了进来。她落脚的速度很慢，每一步都走得那么艰辛。

待她走近了一些，我便清楚地看见了她的脸，皮肤像干枯的树叶，没有一丝水分;眼睛眯起，很小;额头上密而粗的皱纹，很刺眼;背微微隆起……但表情慈祥，给人一种亲切感。

她扶着栏杆，头微微摆动，像是在寻找什么，可是，她失望地摇了摇头。她那双小眼睛是那么慈祥，可目光所到之处，竟没有谁愿意和她对视，大家都低垂头。她似乎有些惭愧。不一会，她的目光落到了我的身上，她那眯缝着的眼神，分明流落出了一丝企盼。

她想让我让座!原来她先前所做的一切，不过是想找一个座位而已。心里的声音告诉我要让座，可是身体上的那份不情愿却又那么强烈。这是一次身体劳累和心理的较量。最终，身体的劳累打败了心理，我也跟周围的人一样，将自己高傲的头耻辱地低了下去。

但我非常清楚，老奶奶眼中闪烁的分明是沉重的失望，我再也不敢去看她的眼睛。我的心就像是被一根钢针狠狠地刺进去了一般，我感觉到我好像将某样重要的东西给遗弃了，究竟是什么东西呢?

这时，老奶奶没有再做什么了，就这么安静地站在栏杆旁，一手扶到拐杖，一手抓着栏杆。我似乎明白我遗弃的东西是什么了——恻隐之心!我刚才的所作所为真不应该呀!于是，我起身，向前一步拉了拉老奶奶的衣服，说：“奶奶，这个位置你坐吧!”然后，将老奶奶扶到座位上。这时，老奶奶反复念叨着“谢谢”，而周围的人将头埋得更深了些。

人可以不优秀，但是有一样东西不能丢，那就恻隐之心。“大丈夫行于世，不求闻名天下，但求问心无愧!”我要把这句话作为座右铭。

给老奶奶让座三年级作文600字 篇四

“下一站我就到了。”这是我在公交车上听到的。也许你会觉得这句话的意思是我马上要下车的意思，这不是一句经常能听到的话吗!而对于我来说意义非凡。

那天我和姐姐一起坐在公交车上。那天的公交车上没有多余的座位。就在这时，走来了一位80岁左右的爷爷。爷爷在车中央看了坐在公交车的人们，似乎都没有准备给老爷爷让座。就在这时，一位四十多岁的阿姨，她的手中抱着一位一岁左右的小孩子，还有一位小女孩在牵着她的衣角，在她坐的椅子周围还有一袋蔬菜。她犹豫了许久，在那一刻终于下定了决心，她坚定的说：“到我这来坐吧!”

哪位爷爷看了看她周围，觉得她有那么多的东西便说：“你还有这么多东西，还是你坐吧!”

那位阿姨犹豫了一下，说：“哎呀，我怎么忘了呢，下一站我就到了!”

老爷爷听了之后，走到了那位阿姨的座位，泰然的坐了下来。

可是，我发现下一站已经到了，可是她还没有到她的目的地。那一刻我明白了，阿姨说的那一句话，是想让爷爷坐得安心。

我下了车后，静静地看着公交车越来越小，最后消失在我前……

给老奶奶让座三年级作文600字 篇五

我们大家都应该做一个乐于助人的人，帮助别人是快乐的。如果大家都能奉献自己的一份爱，相信世界一定会变得更加美好!

有一天，我和爸爸像往常一样乘地铁去张府园上剑桥少儿英语课。当地铁列车行驶到新街口站时，上来了一位年迈的老爷爷，只见他满头白发，手里拎着大包小包，看上去很累。于是，我便走上前去，对老爷爷说：“爷爷，您累了吧？去坐吧。”老爷爷跟我客气地说：“你是小孩子，自己坐吧。”我还坚持请老爷爷坐，扶着他慢慢走到座位前。这时，旁边的大哥哥不好意思了，也给老爷爷让座，于是，我们就一起坐了下来。老爷爷向我竖起了大拇指，还问我是哪个学校的，他还说：“南京的孩子就是棒!”

一路上，老爷爷一直在跟我说悄悄话，我觉得十分快乐，能被别人这样夸奖。老爷爷更是乐不可支，脸上始终显出灿烂的笑容。不一会儿，我们要下的站到了，我和爸爸向老爷爷道了别，走了。

我相信我的热情一定可以感染更多的人，让他们也做一个乐于助人的人，不仅仅给老人让座，还要帮助更多需要帮助的人……我相信祖国的明天一定会因为我们而更加美好!

给老奶奶让座三年级作文600字 篇六

坐公交车，乘地铁时，我们通常会给一些出行不便的人让座，这不是法律法规，而是我们对于他的关心。

在一些大城市里，虽然有许多路公交车和地铁，但仍然会出现座位不够的情况，我的二舅姥姥生活在上海，他曾经写过一篇文章，叫《为什么现在有些人不让座了?》，文中写道，从早上6点29分起，一刻都没闲过，一天的行程能超过80公里，晚上坐地铁回家，站了十几站，终于占了一个座位，接下来的四站就是耶稣站在我面前，也不会让，因为“没有人比我更需要这个座位”。

想必，在大城市中的很多上班族也会被引起共鸣，因为这不仅仅是他一个人，更是很多上班族的缩影。

让座是一种善行，任何善行，做的时候都要发自本心，而不是希图回报，

一旦希图回报，善行就不再是善行，而是大概率会失败的投资，既然你以前的让座行为不是善行，而是投资，那投资失败很正常啊!记住，不管在什么方面，我们都不能搞“美德投资”。

不得不说，不让座的年轻人真不多，而总是有一些老大爷老大娘，仗着自己年龄大就自己霸着座位，或者说强迫一些需要座位的年轻人让座，如果不让就会被骂“缺德”“畜牲”一类的。

让做事得，但是在我们这做之前，请先思考两个问题，你真的不怎么需要这个座位吗?你面前的这个人真的比你需要这个座位吗?盲目的让座，不但会让你感到后悔，还会让你失去让座的信心。