小学三年级作文踢足球 篇一

踢足球是一项非常受欢迎的运动。我也很喜欢踢足球，每天放学后，我都会和同学们一起去操场上踢足球。

踢足球不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作的精神。在踢足球的过程中，我们需要相互配合，传球、射门，这需要我们与队友之间默契的配合。每当我们成功地将球传给队友，或者将球射入对方球门时，我们都会感到非常开心和自豪。

除了锻炼身体和培养团队合作精神外，踢足球还可以培养我们的坚持不懈的精神。在踢球的过程中，我们可能会遇到失败、挫折，但是我们不能轻易放弃，要坚持下去。只有坚持不懈，我们才能取得进步。

踢足球也是一种很好的放松方式。在学习了一天后，放松一下，和同学们一起踢足球，可以让我们忘记学习的压力，放松心情。每当我踢球时，我会全身心地投入到比赛中，忘记一切烦恼，只专注于比赛。

踢足球还可以培养我们的勇敢精神。在比赛中，有时候我们需要勇敢地去抢球，去射门。这需要我们克服内心的恐惧，勇敢地面对挑战。

总的来说，踢足球是一项非常有意义的运动。它不仅可以锻炼身体，培养团队合作精神，还可以培养我们的坚持不懈精神、放松心情和勇敢精神。我会继续努力，享受踢足球的乐趣。

小学三年级作文踢足球 篇二

踢足球是我最喜欢的运动之一。我喜欢踢足球的原因有很多。

首先，踢足球可以让我锻炼身体。踢足球需要跑动、转身、射门等动作，这些动作可以锻炼我的肌肉，增强我的体力。每次踢球后，我都会感到身体变得更加健康了。

其次，踢足球可以培养我的团队合作精神。在踢足球的过程中，我需要和队友们相互配合，传球、射门，只有团队合作才能取得胜利。通过踢足球，我学会了倾听队友的建议，和他们一起制定战术，这让我明白了团队合作的重要性。

踢足球还可以培养我的技术和技巧。每次踢球的时候，我会努力练习传球、射门等基本动作，不断提高自己的球技。有时候，我还会观看一些足球比赛，学习职业球员的技术和技巧，这让我对足球的兴趣更加浓厚。

除了锻炼身体、培养团队合作精神和提高球技外，踢足球还能让我结识更多的朋友。在踢足球的过程中，我认识了很多同学们，我们一起讨论球队战术、比赛技巧，一起度过了很多快乐的时光。通过踢足球，我不仅学到了很多东西，还交到了很多好朋友。

总的来说，踢足球是一项非常有意义的运动。它可以锻炼身体、培养团队合作精神、提高球技，还能让我结识更多的朋友。我会继续热爱踢足球，享受踢球的乐趣。

小学三年级作文踢足球 篇三

今天，阳光明媚，我跟段磊约好到祁小的足球场上去踢足球。

我先到了，等了一会儿，段磊也来了。他见了我，就把足球慢悠悠地踢了过来，我赶紧用脚挡住。我抬起头，在阳光下，我看到段磊身后跟着许多人，再仔细一看，是梅子俊他们。

我们大家自由分组，段磊当他们组前锋，王锦皓当守门员，我嘛?嘻嘻，就当裁判了。我在那装模作样地说：“比赛，开始!”双方展开了激烈的比赛。段磊先抢到了球，只见他做了个假动作，然后穿过人墙，终于来到了门前，段磊用力射门，可是球却被梅子俊拦下了。梅子俊使出吃奶的力气把球往对方球门那一踢，不好，球飞歪了，直往我飞来。痛得我连忙举起红牌说：“梅子俊犯规，下场!”梅子俊的队友对梅子俊十分不满，指指点点的，时而说他是对面派来的卧底，时而说他不会踢。这时段磊偷偷地把球运过去，大力射门，球进了。段磊队传来一阵欢呼声，“耶!我们赢了!”梅子俊的队友大吃一惊，都很后悔。

今天我真的开心。

小学三年级作文踢足球 篇四

星期天，我带着足球来到了体育馆，邀请了四个人来了一场分组赛。

首先由守门员发球，我赶紧跃入空中，其他人也陆续跳了起来。我用头一顶，球就到了我队友的脚下，他们一看形势不妙，便一起跑到我队友身边，围住了他。他使劲一踢，但由于对方球员离他太近，球直接弹到了对方的脚下。他们不断传球，一步步逼近球门了，他们准备起脚射门，但求擦着球杆飞了出去。“耶，他们出界了！”我们高兴极了。

守门员再次发球，球又被我顶到了，不过接到的却是对方的球员，我们赶紧上前拦截，他想长传给在球门旁的队友，但是他又射偏了，踢向了另一边，我赶紧上去抢球，可是刚抢到球，我就被人盯住了，队友也被他们受得死死的，只有直接射门了。我对准了角落使劲一踢，守门员飞身，想挡下这一球。谁知球撞到了杆，弹了回来，落到了队友的脚下，我们两个一起向前冲，因为球在队友脚下，所以守门员赶紧跑向左边，他哪知道射门的是我？队友向后一传，守门员立刻意识到自己别骗了，但这时已经太晚了，我使劲一踢，球飞向了右上角。“我们得分了！我们得分了！”我们激动地欢呼。

有了第一分，我们越战越勇，守门员使劲一抛，我们立刻跃起，但球从我的肩膀上飞了过去，对方抢到球了，我赶紧向后跑，他很快突破了我，转眼间已经来到禁区外，他使劲一踢，球撞到球杆弹了回来，当我们放松警惕，以为这是个单纯的失误时，谁知道他的队友冲了出来，往相反的方向射了一球，攻破了球门，1比1平。

紧接着，对方又出界了两次，轮到我们罚球了，我们商量了一下，决定由队友来射门。我先用力地把球踢到空中，他在球落地的一瞬间，使劲地把球踢向了球门，球在空中飞向了球门，守门员没想到我们会以这样的方式射门，一时不知所措，但还是向左一扑，但没守住，球从他的指尖上飞了过去。“耶，我们赢了，我们2比……

就这样，在欢声笑语中，我们赢得了最终的胜利。

小学三年级作文踢足球 篇五

暑假每天下午， 爸爸或者外婆都会带我去后乐园小学足球场学习踢足球， 到了足球场， 我都会先跟教练打声招呼：“教练好”， 然后投入到足球练习中去。

开始踢足球了，教练说：“每两人一组， 比赛谁跑得快。” 我们于是根据教练要求比赛起来， 在炎炎夏日里跑得大汗淋漓。 接着教练又让我们开始第二个练习， 让第一组每两条杆跳一下。 我按照教练说的， 每两条杆跳一下，跳了三次到达了终点。 然后教练又说：“两个人踢一个球， 开始练习传球。” 我于是把球传给球友，球友又把球回传给我， 来回练习着。 接着教练让我们每人拿一个球， 去球门那里练习射门， 轮到我， 我就带着球， 左右移动， 把球打进禁区， 趁防守不注意， 把球踢进球门里面。

我们每天都重复着这些基本动作的练习， 希望我继续努力， 能够踢得越来越棒， 接过爸爸手上的足球棒，将来可以和爸爸一起驰骋足球场。

小学三年级作文踢足球 篇六

今天在体育课上，老师教我们踢足球，老师说足球一定要学好，因为我们以后的很多体育运动都跟足球有关。老师先叫我们隔着 一米对着墙踢，尽量让身体不动，让球弹回自己的脚上。后来，老师对我们越来越严格，提出了两米、三米的要求。

后来，体育节临近了，老师说我们四年级的项目是：足球的射门、投球、单人运动、双人运动和控球。现在，我们班的每一个人都在进行紧张的练习，我也不例外。起初，五次射门我只进了一个球，可我不放弃，一直对着球门踢，过了几天，我已经可以射进四个球了!不过，我并不满足，因为我的单人运球也不是很好。于是，我又练起了单人运球……功夫不负有心人，经过了“魔鬼训练”，我的球技有了很大的提高，甚至得到了体育节活动的三等奖。领证书的那天，我手舞足蹈，因为那是我努力的结果。