猜猜他是谁二年级作文 篇一

猜猜他是谁

今天，我要给大家讲一个有趣的故事。这是一个发生在我小时候的故事，故事的主人公是一个神秘的人物，大家能猜猜他是谁吗？

故事发生在一个阳光明媚的周末。我和爸爸妈妈一起去了公园，这个公园是我最喜欢的地方。公园里有美丽的花坛和茂密的树林，还有许多小动物。

我们刚进入公园，我就发现一个神秘的人物。他身穿一件红色的外套，戴着一顶黑色的帽子，看不清他的脸。他一直在公园里走来走去，好像在寻找什么东西。

我觉得他很有趣，于是悄悄跟了过去。他走进了一个小巷子，我也跟着进去。小巷子很暗，但我能看到他的身影，他一直走到了尽头。

尽头有一棵大树，树下有一个小洞。神秘的人物停下来，从口袋里拿出一个小纸团，小心翼翼地放进洞里。然后，他轻轻地拍了拍树干，转身离开了。

我好奇地走过去，看到洞里有很多小纸团。我小心地拿起一个纸团打开，上面写着：“希望你们都能快乐健康。”我觉得这个人一定很善良，他的祝福一定会实现。

回到家后，我把这个故事告诉了爸爸妈妈。他们笑着说：“那个神秘的人物就是公园管理员，他每天都会在公园里放一些祝福纸团，希望给来公园的人们带去快乐和健康。”

听到这个答案，我觉得很惊讶，因为我从来没有想过公园管理员会做这样的事情。从那以后，我更加喜欢这个神秘的人物了，每次去公园，我都会去找他放祝福纸团的地方。

通过这个故事，我明白了一个道理：善良的人无处不在，他们默默地为别人付出，希望给他人带去快乐和健康。我也要学习他们，做一个善良的人。

猜猜他是谁二年级作文 篇二

猜猜他是谁

今天，我要给大家讲一个有趣的故事。这是一个发生在我小时候的故事，故事的主人公是一个神秘的人物，大家能猜猜他是谁吗？

那是一个寒冷的冬天。雪花纷飞的日子里，我和小伙伴们一起在小区里玩耍。我们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。

突然，一个神秘的人物出现在了我们面前。他身穿一件厚厚的大衣，脚上穿着一双高帮靴子，看不清他的脸。他手里拿着一个大包袱，嘴角挂着笑容。

他走到我们面前，拿出一个小纸袋，里面装着一颗颗糖果。他把糖果递给我们，笑着说：“这是给你们的礼物，希望你们能开心快乐。”

我们高兴极了，立刻接过糖果，咬了一口。糖果甜甜的，好像给我们带来了温暖。我们感谢他的礼物，但我们还是很好奇，他到底是谁呢？

他看着我们的疑惑，笑着说：“我是你们小区的保安叔叔。每年的这个时候，我都会给小朋友们送糖果，希望你们能度过一个快乐的冬天。”

听到这个答案，我们都觉得很惊讶。我们从来没有想过保安叔叔会做这样的事情，他平时总是严肃认真的。从那以后，我们更加喜欢保安叔叔了，每次见到他，我们都会和他打招呼。

通过这个故事，我明白了一个道理：善良的人无处不在，他们默默地为别人付出，希望给他人带去快乐和温暖。我也要学习他们，做一个善良的人。

猜猜他是谁二年级作文 篇三

我有一个好朋友。他个子不高不矮，有一头乌黑的短发，一根根都向上竖着，看上去毛茸茸的，像只刺猬一样可爱。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，像湖水一样清澈。小鼻子圆圆的，白净的脸上总是挂着笑，一笑起来便露出洁白的牙齿。

他是一位体育达人。他会游泳，会骑自行车，尤其会打篮球。记得一次体育课上，老师让我们排球接力跑。只见篮球刚刚接上手，他就像离弦的箭一样冲了出去，一手拼命地摆动着，一手稳稳地控制着球，腿大步向前跨着。又大又重的篮球非常听话，有节奏地一起一落。同学们有的屏住呼吸，眼睛直直地盯着他，有的在为他鼓劲儿。我们赢了，大家欢呼着，跳着，蹦着。

他也是一个有爱心的人。他很爱他的弟弟。有一次外出游玩，弟弟小，走不动了，他二话不说，背着弟弟向前走，大家都夸他是小暖男。

这就是我的好朋友，你能猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁二年级作文 篇四

他有一头乌黑发亮的头发，一双闪着智慧光芒的眼睛，一个不高的鼻子，一张大大的嘴巴。

他平时很严肃，看起来不是很喜欢说话。

他很爱学习，上课时是一个很安静的小男孩，一下课就变成了老师的跟屁虫，还总是问老师有什么事他能帮得上忙的吗。奶奶每天都会给他一块零花钱，等到存够五块钱了，他就会去小卖部里买一本小人书，津津有味地看了起来。家里的小人书都有一箱这么多了，没想到他把金钱也放在了学习上面，真是值得大家学习。他很自觉，作业按时完成，从来不用妈妈管，从来不会欠作业。

他还特别讲卫生，全身上下都很干净，有时一周过去了，他的鞋子还是干干净净的。

你们能猜出这个爱学习的小男孩是谁吗？

猜猜他是谁二年级作文 篇五

他戴着一副黑框眼镜，眼珠又黑又亮。他的个子不高，说话声音也不响。上课发言的时候，我总希望他的声音能够响一点，再响一点。他很爱笑，每当他笑的时候，嘴巴咧开来，眼睛弯得像月牙一眼。

他的`性格很温和，处处让着我和同学们。打篮球的时候，他总是大度地让我们先选球，好球都被我们挑走了，可他毫不在意。

他的爱好和我一样，三个字：打篮球。我俩都是学校篮球队队员。每当他在操场上运球的时候，我仿佛看到了我的影子在操场上奔跑、打球。这个时候，让人印象最深的就是他那双眼睛了。都说眼睛是心灵的窗户，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上篮球课的时候，我们俩只要传递一个眼神就知道对方要让自己干什么，一个眼神，球来了；一个眼神，传球给我；一个眼神，球进了！他和我真是心有灵犀啊！

你们猜猜，他是谁？

猜猜他是谁二年级作文 篇六

他有一张小巧的嘴巴，乌黑的头发，洁白又整齐的牙齿，笑起来还有一对小酒窝，特别可爱。

他是我们班的体育小将。跑步跑得特别快，足球踢得也特别好，他是我们学校足球队的成员，前几天代表我们学校参加了市长杯的足球比赛，拿到了金牌。回来在我们教室里直嘚瑟，说自己如何厉害。

他的成绩也很优秀。每次出去打比赛，回来后他都会借同学的笔记认真抄写，然后自己再复习。他对待学习的态度值得我们每一位同学去学习。

他还特别有才华。记得有一次我们学校举行运动会，每个班级都让做一个班牌。他自己为我们班里设计一个大的班牌，上面写着“一班驾到，只许掌声，不许尖叫。”同学们看了连连称赞。

我想，你一定猜出他是谁了吧？