二年级看图作文 篇一：小猫捉老鼠

今天，我在图书馆里看到了一幅有趣的图片。画面上是一只可爱的小猫正在追赶一只调皮的老鼠。这幅画引起了我的兴趣，让我想象着小猫和老鼠之间的有趣故事。

在我的想象中，小猫叫做咪咪，是一只胖嘟嘟的橘色猫咪。咪咪是一个非常好奇的猫咪，他总是喜欢四处探索，寻找新奇的事物。而老鼠叫做小灰，是一只灰色的小老鼠。尽管他很小，但他非常聪明，总是能够逃脱咪咪的追赶。

故事发生在一个阳光明媚的周末。咪咪正在院子里晒太阳，突然，他听到了小灰的叫声。原来，小灰在院子里玩耍，咪咪看到了他，便开始追赶起来。小灰敏捷地穿过了草丛，咪咪紧紧地跟在后面。他们在院子里追逐了好一会儿，最后小灰躲进了一个小洞里。

咪咪停下了追赶，他聪明地想到了一个办法。他悄悄地绕到小洞的另一侧，准备在小灰出来的时候将他抓住。不过，小灰也非常机灵，他从另一个洞口跑了出来，把咪咪甩在了身后。

接着，他们又在院子里追逐了一会儿，最后小灰钻进了一个花坛里。咪咪没有被打败，他跳到了花坛上，试图抓住小灰。然而，小灰一下子从花坛的另一侧跑了出来，咪咪又错过了他。

追逐的游戏持续了很长时间，最后，咪咪和小灰都累得不行了。他们停下来，互相看了看，然后一起笑了起来。他们明白，这只是一场友好的游戏，没有输赢之分。

通过这幅图片，我明白了友谊的重要性。无论是小猫还是老鼠，只要相互尊重，相互理解，就可以成为好朋友。我希望我能像咪咪和小灰一样，与我的同学们建立真挚的友谊，共同度过快乐的学习时光。

二年级看图作文 篇二：美丽的四季

今天，我在教室里看到了一幅美丽的图片。画面上展示了四季的变化，让我想起了我喜欢的季节和每个季节的特点。

春天是一个充满希望和活力的季节。图中的春天是一个多彩的世界，鲜花盛开，树木抽出新芽。我喜欢春天，因为我可以看到五彩斑斓的花朵和绿油油的草地。在春天，我可以和朋友们一起在户外玩耍，追逐彩蝶，感受到大自然的美好。

夏天是一个炎热而充满活力的季节。图中的夏天是一个阳光明媚的世界，蓝天白云，树木郁郁葱葱。我喜欢夏天，因为我可以去游泳池畅游，吃冰淇淋，感受到清凉的海风。在夏天，我可以和家人一起度假，去海滩玩沙子，听海浪拍打着岸边。

秋天是一个五彩斑斓的季节。图中的秋天是一个金黄的世界，树叶变黄，果实累累。我喜欢秋天，因为我可以看到满天飞舞的落叶，品尝到丰收的果实。在秋天，我可以和爸爸妈妈一起去采摘水果，感受到大自然的慷慨。

冬天是一个寒冷但充满温馨的季节。图中的冬天是一个银装素裹的世界，大地被白雪覆盖。我喜欢冬天，因为我可以堆雪人，打雪仗，感受到雪花的纯净。在冬天，我可以和朋友们一起滑雪，喝热巧克力，享受到温暖的冬日阳光。

通过这幅图片，我深深感受到了四季的美丽和变化。每个季节都有独特的特点，给我们带来不同的体验和欢乐。我希望能够珍惜每一个季节，欣赏大自然的美丽，感受到生活的多彩。

二年级看图作文 篇三

　　森林里有一条小河，小河里有一只乌龟，森林里的小鹿经常来小河边喝水，慢慢地小鹿和乌龟成了很好的朋友。

　　一天小鹿又来到河边喝水，乌龟问小鹿我的家怎么样？漂亮吗？小鹿说是很漂亮就是太小了一点，乌龟说已经很大了啊，你看我从这边游到那边要很长的时间的。小鹿说外面还有更大的江和湖，乌龟有点不相信，就让小鹿带它去看看，于是小鹿背着乌龟走了好久好久来到了大湖的边上，乌龟终于看到了一眼望不到边的湖面，乌龟很惊讶也很兴奋，湖中有很多水鸟，还有很多它不认识的鱼儿，湖边有森林和山坡，真是太美了，乌龟说我要在这里住下来，但是又担心小鹿不来看它，小鹿说你放心，我们是好朋友我会经常来看你的。

　　乌龟就高高兴兴在湖边安下了新家。

二年级看图作文 篇四

　　星期天的早上，袋鼠带着小袋鼠一起出去散步。

　　走着走着，小袋鼠和袋鼠妈妈看见一只小鸭子在玩滑板。小袋鼠看着小鸭子两脚踩在滑板上，觉得小鸭子很威风，很酷。小袋鼠就对妈妈说：“妈妈，我也要玩滑板。”袋鼠妈妈说：“不行，你太小了，长大了再玩吧。”小袋鼠又说：“不行，我就要玩。”“好吧，你去问问小鸭子哥哥给不给你玩滑板。”妈妈说。小袋鼠点了点头，小袋鼠连忙走过去对小鸭子哥哥说：“小鸭子哥哥，我想跟你一起玩，可以吗！因为我看着你好玩的样子，我也很想玩。小鸭子哥哥对小袋鼠说：“好吧，既然你想玩，你站在我的后面，跟我一起玩吧。”小袋鼠站在后面用双手抓着小鸭子哥哥的身体，站稳了，开始玩的时候，小鸭子哥哥一滑，小袋鼠就说：“走啦，好威风啊，好酷啊，也好有趣啊！”玩了一会儿，小鸭子哥哥说：“我该回家了，下次再玩吧。”小袋鼠也依依不舍地回了家。

　　回到家里，小袋鼠高兴地对妈妈说：“我今天我得太开心呀！我永远都不会忘记这件事的。”

二年级看图作文 篇五

　　小鸭黄黄不小心掉进了深坑，它大声地呼喊：“救命！救命！”

　　在附近的小猴子、小象、小熊都赶过来了。小鸭说：“请你们救救我，好吗？”

　　它们三个回答说：“我们正想办法呢！”

　　小猴子先找来了一根竹竿，它说：“小鸭你抓住竹竿，我把你拉上来。”

　　小鸭回答说：“谢谢你，可是我没有手怎么抓竹竿呀！”

　　接着，小象说：“我用长鼻子把你拉上来把。”

　　小鸭回答说：“可是我够不到啊！”

　　这时，小熊大声的说：“我们把水倒进坑里，让小鸭自己浮上来，不就可以了吗？”

　　小猴子高兴的说：“对呀，小鸭会游泳的，这个办法好。”

　　于是小熊和小猴子轮流用桶提水倒进坑里，小象也用鼻子吸水喷进坑里。它们弄了好多水，终于用水把坑装满了。小鸭黄黄也慢慢地浮了上来。小鸭子得救了！

　　小鸭高兴的说：”谢谢你们！”

　　小猴子、小象和小熊异口同声的说：“不用谢！”

　　大家都开心的笑了，笑声充满了整个树林。

二年级看图作文 篇六

　　一天清晨，天刚蒙蒙亮。乐乐是一只聪明、活泼、狡猾的小老鼠。它长着灰色的皮毛，一双绿莹莹的眼睛，像两颗宝石一样闪闪发光。它的嘴巴尖尖的，嘴边又细又长的胡须，四条小腿又细又长，跑起来像风一样快。

　　乐乐四处张望，东瞧瞧，西望望用鼻子嗅了嗅，发现桌面上有一个电脑。乐乐开心极了！乐乐迫不及待地碰了下鼠标。电脑屏幕上立即出现了《猫和老鼠》动画片，乐乐高高兴兴地看起来，动画片真好看，乐乐越看越入迷。

　　忽然。电脑屏幕上闪出了一只大花猫，两眼放出虎视眈眈的目光，乐乐吓得目瞪口呆，眼泪直接，飞快地跑出房间。因为乐乐跑得太急，它的头一不小心撞到了墙上，脑袋撞出了一个大包。乐乐惊慌失措地跑到了院子里躲了起来。它等了半天，发现大花猫并没有追过来。乐乐很纳闷，它仔细地观察了一会儿，也不见有什么动静，并小心翼翼地走了回去。这一段路里乐乐走得很艰难，因为一直提心吊胆，生怕大花猫跑来抓住自己。乐乐走到电脑旁边一看，大花猫不见了，又出现了一群小老鼠。

　　乐乐明白了，原来电脑里的都是假的，根本跑不出来。乐乐又开开心心地玩起电脑来。